最后的姿势读后感300字

　　谭老师用宝贵的生命诠释了爱与责任的师德灵魂!下面是学习啦小编精心为您整理的最后的姿势读后感300字，希望您喜欢!

　　最后的姿势读后感300字篇一

　　今天，我读了《最后的姿势》这篇课文。文章讲述的是汶川大地震中51岁的普通教师谭千秋用自己的身体为四位未能逃出教室的学生撑起了一片天。

　　5月12日，谭千秋老师像平常一样在给学生上课。他在讲“人生的价值”是大公无私，为他人着想，为集体和国家着想。突然，楼房摇晃起来。“地震了!”他立刻意识到。“大家快跑!”当然短暂的几秒钟学生不能全部跑出去。他就把没逃出去的四位学生拉到课桌下，手撑在课桌上，挡住了倒塌的水泥板，四位学生得救了。

　　读了这篇课文，使我深深懂得了老师的伟大：老师站在讲台上，离门口最近，灾难来临时最容易逃生。但他不是自己逃生，而是指导学生迅速撤离教室，并用肉体报住了四位学生的生命。老师虽然去了，但是他最好的姿势像他的名字“谭千秋”一样，将精神永存，永远值得我们怀念和学习。

　　最后的姿势读后感300字篇二

　　今天，我们学习了《最后的姿势》这一课，我思绪万千。

　　事情的主人公，是一位普通的小学教师——谭老师。他在地震发生时，只为学生着想，却没有为自己和女儿想过。在他眼中，“人生的价值”是大公无私，是为他人着想，为集体着想，为国家着想。这些他都做到了，但却因此失去了生命。这也许正如司马迁所说：“人总是要死的，有的轻于鸿毛，有的重于泰山。”

　　地震时，他选择了救护学生，却忘记了自己和女儿，这是他的大公无私。

　　地震时，他选择了死死护住学生，即使后脑勺被砸得深凹下去……这是他的舍己为人。

　　地震时，他告诉学生，什么都不要拿，这是他的临危不惧。

　　地震时，他选择飞身扑到学生身上，即使他知道这样做会死，这是他的勇于献身。

　　谭老师，您是在太伟大了!您的才华，您的做法，您的舍生忘死……您的一切一切都值得我们敬佩。我们赞颂您：英雄不死，精神千秋!

　　最后的姿势读后感300字篇三

　　今天我看了一篇文章《最后的姿势》，文章讲述的是2008年5月12日，在我国的四川省的汶川地区发生了8。1级的强烈地震。这天谭老师在学校上课。忽然，课桌摇晃起来!整栋楼房都摇晃起来!地震!他意识到情况不妙，来不及多想，就大声喊道：“大家快跑!什么也不要拿”。

　　同学们讯速冲出教室，往操场跑去。还有四个同学冲不出去了!谭老师立即将他们拉到课桌底下，双手撑在课桌上，用自己的身体护住了四个同学。同学们得救了，谭老师却被砸得血肉模糊!如果要快速逃离现场，论条件，老师离门口最近，最有可能离开。但在生死攸关的一刻，谭老师把生的希望留给了学生!

　　张开双臂，护住学生，成了生命中最后的姿势!谭老师用宝贵的生命诠释了爱与责任的师德灵魂! 谭老师只是成千上万的老师中的普通一员，我们每个老师都在自己的岗位上默默地奉献着自己的一切，老师我爱您!