如何让孩子左右脑开发并重及开发幼儿记忆力的游戏
记忆力是智力的重要组成部分，家长在开发孩子智力的时候，应该把记忆力作为孩子重要的学习项目。下面就是小编给大家带来的如何让孩子左右脑开发并重及开发幼儿记忆力的游戏，希望大家喜欢!
如何让孩子左右脑开发并重及开发幼儿记忆力的游戏：
如何让孩子左右脑开发并重
左右撇子无关智商
根据左脑管右手，右脑管左手的普世逻辑，多数人都认为左撇子的人，右脑比较发达。医师何淑贤表示，左右撇子的习性表现，有很大比例是透过遗传，以及先天脑部基因决定。1岁以前的幼儿，还不太会有明显的方向分化，等孩子过了1岁，行为自主能力逐渐生成的同时，左右手的惯用特征就会明显出现。
自由发展 勿强行纠正
储?也指出，以往常说右脑控制左侧身，左脑则控管右侧身，但根据近期的研究发现，右撇子的大肌肉动作(又称粗动作)，主要由右脑控制，而小肌肉动作(又称精细动作)才由左脑控制，左撇子则正好相反。
但到底左撇子该不该纠正?何淑贤认为，大部分的左撇子都是天生的，如果宝宝惯用左手，最好让他顺其自然发展，不要硬性修改。而2岁以下的宝宝，正是培养独立生活能力的时候，如果刻意把左撇子宝宝硬改成右撇子，容易破坏孩子的肢体协调性，陷入认知混淆;性格较为敏感的小孩，容易因此受挫;严重的话，可能还会因为心理压力引发口吃问题。
左撇子聪明?无直接证据
根据近日的一项有趣报导指出，历届的美国总统，从里根、福特、老布什到柯林顿，通通都是左撇子。看起来，左派人士似乎较常人优秀，但储?表示，到目前为止，左撇子宝宝是不是真的比较聪明?目前尚无可靠的实验证明。
而何淑贤认为，大家之所以会陷入左撇子比较聪明的迷思,右脑记忆，是因为人们长期以来受到的行为教育模式，多偏向左脑的理性训练，有可能多数人对于感性思维的刺激缺乏，才会认为别人若有自己不会的能力，就是天才。专家提到，惯用左手或右手，纯粹是天性使然，与智能表现无直接关联，大家不必过度解读。
幼儿记忆力的游戏1
1 单物混组辩认
方法：家长让幼儿看下图，要求幼儿在3分钟里数出图中共有多少个圆形。
2正确拍手
方法：家长依次列出下列物品名称，告诉幼儿听到水果的名称拍一下手，听到其他则不能拍手。
苹果、太阳、桌子、西瓜、飞机、高山、货车、香蕉、椅子、火车、手表、台灯、鸭梨、轮船、桃子、书本、电脑、菠萝、眼睛、葡萄、挂历、芒果、皮球、鞋子、哈密瓜
3小连线
方法：家长让幼儿看下图，要求幼儿在三分钟内按大小顺序，依次林大球连接到小球。
幼儿记忆力的游戏2
1 嗅觉辩别
方法：家长准备下列物品，依次让幼儿嗅一嗅，并告诉幼儿名称，过2、3分钟后，再让幼儿嗅一嗅，要求幼儿说出物品的名称。
白醋 陈醋 白酒 黄酒 酱油 卤汁 辣椒酱 香油 豆瓣酱 芝麻酱
家长只能让幼儿闻到味道，不能让幼儿看到物品。
2动作模仿
方法：家长依次做下面的动作，然后让幼儿说出要应的动词。
1、做一个打东西的动作。
2、做一个滚东西的动作。
3、做一个提东西的动作。
4、做一个转东西的动作。
5、做一个粘东西的动作。
6、做一个剪东西的动作。
7、做一个抢东西的动作。
8、做一个搬东西的动作。
3不同物品写字
方法：家长依次让幼儿用下列物品写字。
1、用铅笔在纸上写字。
2、用水彩笔在报纸上写字。
3、用粉笔在黑板上写字。
4、用火柴棒在沙土上写字。
5、用毛笔在宣纸上写字。
6、用手指蘸水在桌子上写字。
7、用啤酒瓶子在沙土上写字。
8、用长竹竿在沙土上写字。
9、用浇花的喷壶在地上写字,右脑。
10、用脚在沙土上写字。
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