高考数学提分技巧

题是刷不完的，接受现实吧。题海战术的弊端就是没有针对性，浪费时间，不要以量取胜，避免“省时失误”和“久而久之失分”的发生。以下是小编整理的高考数学提分技巧，欢迎阅读与收藏。

高考数学提分技巧

在学习高中数学的时候，如果我们能够将高中数学的基础知识点给牢固掌握，那么就知道清晰的知道高中数学要学习那些东西，此时学生的头脑中，关于高中数学的相关概念是非常有逻辑性的，就是知道自己已经学了哪些知识点、懂了那些数学概念、会解答一些简单的数学题目等。

总结数学题型模板

为什么要研究和总结数学题型模板呢?

这是因为，在高考数学试卷或者平时的各种模拟考试、联考考试中，出现在试卷上面的绝大多数题目，都是有套路的。

何为套路?简单点说，这些题目的背后，都是有一个个解题模板或者解题模型的。

当我们掌握了这些解题模板或者解题模型以后，那么在真正做试卷的时候，针对试卷上不同的题目，就很容易联想到我们以前所掌握的解题模板，这个时候，根据已有的模板或者公式，很容易就把从未见过的高考试题或联考试题给解答出来。同时，还很容易取得高分!

在这里，红鱼学长还想啰嗦一句，就是为什么要去研究和总结解题模板呢?这是因为，如果我们采用正常的解题方法和步骤去解答高考数学试卷，那么在两个小时内，是很难把题目给答对并拿满分的。

这是因为，有些数学题，出题老师拿出来当做高考题，就是用来选拔学生的，就是用来区分学生之间的解题能力和水平的。这样才能够让同学们在报考大学的时候，自动分流到不同层次的高校里面。

回归基础的重新梳理

在数学高考试卷中，四道基本题基本定稿，即三取一题、三角数列题、概率题和三维几何题。这些大题是高考解题评分的主要阵地。在过去的考试中，相当多的学生考试成绩很低。他们不是在难题上失分，而是在太多的基本问题上失分，导致最终考试成绩不令人满意。

合理利用题目信息，结合考点解题　　有很多的同学在学习的时候，都会有一个误区，认为自己的知识点已经掌握了，但是到解题的时候还是不会，其实我们在学习的时候一定要合理利用题目给出信息，及时的去复习我们所要学习的内容，我们在做题的时候，一定要经常的对试卷进行思考，高考数学所有的考点都是死的，我们在复习的时候一定要有针对性的去复习，我们在答题的时候还要去思考应该怎么答题才能有效率，这样我们在学习数学的时候才能提高数学成绩。

典型错题反复研究

高考数学复习到最后，大多数人都要计算自己在考场上能答多少分。这样的计算包括，基础题要拿多少分，最多错几道题;中等难度题要得多少分，最多可得多少分;难题能争取到多少分，必须舍弃哪些题。这是大家对自己数学学习，已经有了充分的了解。比如在数学学习中，许多人都选择不做圆锥曲线题、函数图像题。而之所以能做到这样，源于对自己以往错题的经验总结。

对于经典错题的不断研究，会使我们对其印象深刻，长时间反复练习某一类自己易错的题，会让我们对解这类解题形成“惯性”，当你在考场上遇到该类题时，不至于无从解起，并且，我们会在长期的总结中发现，往往卡住我们解题的就是某个点，因而，在考场上，我们会提醒自己有意识地避开同样的错误。这也就是为什么，某些人能做到“吃一堑，长一智”。学习不是无效率的机械重复。

主动复习，总结提高

进行章节总结是非常重要的，初中时是教师替学生做笔记，做得细致，深刻，完整。高中是自己给自己做总结，老师不但不给做，而且是讲到哪里，考到哪里，不留复习时间，也没有明确指出做总结的时间，那么同学们应该怎样做章节总结呢?

要把课本，笔记，区单元测验试卷，校周末测验试卷，都从头到尾阅读一遍。要一边读，一边做标记，标明哪些是过一会儿要摘录的。要养成一个习惯，在读材料时随时做标记，告诉自己下次再读这份材料时的阅读重点。