托福阅读成绩怎么突破28分
想要提升自己的托福阅读成绩，突破28分高分，不光要凭扎实的英语基础，更要讲求做题的策略。下面就是学习啦小编给大家整理的托福阅读突破28分方法，希望对你有用!
托福阅读突破28分还需什么
疯狂的做题：只有到这个时候，TPO题海战术对于我们来说才是有意义的，我们要通过海量的做题，提升我们的理解能力，检验我们的语法体系细节的问题，同时帮助我们掌握对于出题的固有思路的习惯。这是除summary与单词题之外的题型抢分的关键。
提高做题速度：“提高做题速度”这6个字本身没有操作性，但是却有极强的指导意义。不过无老师这里必须强调的是，这里是在保证正确率的情况下提升我们的做题速度，而不是用所谓的关键词解题法，随便看几个关键词就做题了，这里面所要求的提高做题速度，是通过我们通过看美剧，通过翻译TPO阅读文章等方法，强化我们对于英语本身语言组织能力，或者说理解能力。
减少马虎的扣分：这几个字虽然看上去很难完成，但是实际上如果我们从另外一个方向来看的话，也就是我们再重新看我们小学语文课本的话，就会发现我们想错都很难，为什么?因为太简单了，我们甚至都能预知他下面说什么。要想达到28分以上，阅读也是要达到这能层面的。
28分对于托福阅读来说，并不是一个不可逾越的难点高峰，相信大家按照一些托福备考思路加以细节耐心的备考，一定可以冲刺。
实例讲解托福阅读突破高分方法
Paragraph 5: Even the kind ofstability defined as simple lack of change is not always associated withmaximum diversity. At least in temperate zones, maximum diversity is oftenfound in mid-successional stages, not in the climax community. Once a redwoodforest matures, for example, the kinds of species and the number of individualsgrowing on the forest floor are reduced. In general, diversity, by itself, doesnot ensure stability. Mathematical models of ecosystems likewise suggest thatdiversity does not guarantee ecosystem stability—just the opposite, in fact. Amore complicated system is, in general, more likely than a simple system tobreak down. A fifteen-speed racing bicycle is more likely to break down than achild’s tricycle.
Which of the following can be inferredfrom paragraph 5 about redwood forests?
A. They become less stable as theymature.
B. They support many species when theyreach climax.
C. They are found in temperate zones.
D. They have reduced diversity duringmid-successional stages.
通过学习大家或许会知道，推断题(inference question)和事实信息题、否定信息题一样，以“找关键词+定位”为切入点。本题的关键词是redwood forest, 回到原文定位到第三句：Once a redwoodforest matures, for example, the kinds of species and the number of individualsgrowing on the forest floor are reduced. 这句话的意思是：例如，红杉树林一旦成熟，其中的物种数量以及单个物种的数量都会减少。看懂了这句话的我们立即迫不及待的去搜索选项，却发现这句话的内容是无法与任何选项匹配的。于是，我们意识到，只阅读这句话的信息量是不够的，我们需要像上课时演示过的那样——关注推断题定位范围的放大现象。关注到本句中有个关键词：for example, 意味着本句是例子，一定和前句的内容相关。所以我们来看前句： At least intemperate zones, maximum diversity is often found in mid-successional stages,not in the climax community. 至少在温带地区，会经常在演替过程中发现最多物种，而不是在顶极群落中。发现三个选项中关键词climax,temperate, mid-successional stages在原文中都可以找到对应，并且B，D选项都与这句话所叙述内容相反可以很容易排除。这个时候我们来看C选项：They are foundin temperate zones. 有很多同学就卡在这里了，他们认为原文说在温带地区，最多物种是在演替过程中，而不是在顶级群落，说明物种多样性和温带地区相关，没有证据表明redwood forest和温带地区相关呀，于是很多同学在纠结之后选到了A选项： They become lessstable as they mature. 当它们成熟的时候它们变得更不稳定了。这类同学认为Once a redwood forest matures, forexample, the kinds of species and the number of individuals growing on theforest floor are reduced.红杉树林一旦成熟，其中的物种数量以及单个物种的数量都会减少，然后想当然的认为物种减少就代表稳定性降低，但是我们仔细读第一句：Even the kindof stability defined as simple lack of change is not always associated withmaximum diversity. 即使是这种被定义为简单地缺乏变化的稳定性并非总是与最多样的物种联系起来。简单来说，本句表达的含义是：稳定性和最大多样性是没有关联的，所以不能选A。
实际上这道题是典型的主题+例证类推理题，例子是来说明主题的，所以例子的特征应该是与主题中所描述的特征一致的，即redwoodforests are found in temperate zones.
所以，同学们一定要警惕片面的追求选项和原文间信息的匹配，忽略了“选项首先对问题负责”这一基本的答题态度，最终导致学生根本无法识别ETS命题组精心编织的“偷梁换柱”类的选项特征。
突破托福阅读备考4大误区
首先，需要提醒大家，在备考过程中，阅读文章的数量不能和自己能力的自己能力的提升成正比。简单的说，不是“做题越多就能分数越高”。在我们的学习方式中，大家都会习惯于“题海战术”，想要快速提分，就要无限度的把时间放在做题上。但是，这却是阅读备考中的一个误区，我们建议大家，在阅读备考中，不要为了做题而做题。而应该集中精力在题目的理解和分析中。同时，在做题之余，我们也应该学会在阅读材料中归纳和整理词汇和长句，这些内容不但是我们托福阅读的备考材料，也将会为我们的托福写作带来很大帮助。
另外，在整理托福词汇和长难句的时候，建议大家不要过于关注难点和冷僻词汇。当然，在托福考试中，总是会有3-4题目会涉及到一些生僻词汇，这些题目的难度较高。但是，在备考的过程中，我们不必花太多时间关注这些题目。在托福阅读备考时候的重点往往还是学会纳每段内容的段落大意，练习快速找到文中的关键词等等这些内容。毕竟，我们还是应该分清托福阅读的哪些才是考试的重点在哪里，怎样才能快速提分。
同时，在托福阅读的练习同时，我们也常常会有一种习惯性的方法“忽略标题内容，直接从文章中找答案”。从表面上看，这种方法是为了节约阅读的时间。但是，细细想想，如果标题真的没用，那么为什么标题总是会矗立在文章前呢?其实，标题是整篇文章的主题所在，快速理解标题，对于之后的文章内容预判会带来很大的帮助。所以，在托福阅读的时候，标题内容的理解是不容忽视的。
最后，在托福阅读的答题过程中，词汇题是常见的一种题型。而很多学生也往往会把词汇题的对错与否和自己的词汇量的累积挂上钩。但是，这也未必是完全正确的。托福阅读词汇题目的对错原因不能仅仅局限掌握的词汇量。想要答对托福的词汇题，除了词汇量的不断累积之外，我们也需要学会在上下文中寻找词汇的线索，准确把握词汇的含义。
总之，想要快速提升自己的托福写作能力，除了自己不断的练习之外，正确的阅读方法也是非常重要的。小编希望以上的这些内容能为大家的托福阅读备考带来帮助。
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