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有关流泪作文五年级5篇

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泪,晶莹的泪,可贵的泪。一滴泪,换来我们一点成长,一滴泪,让我们不会轻言失败、放弃,一滴泪,让我们养成了一个终生不变的好习惯。记住,流泪时你也在成长。下面给大家分享一些有关流泪作文五年级,希望对大家有帮助。

有关流泪作文五年级1

感动是什么呢?感动像夏日的清风,似冬季熊熊燃烧的火焰。感动是温暖人心的一句话,是自己有难时,他人向你伸出的援助之手。

还记得我八岁的那年,那是一个阳光明媚的周六早晨,万物都是那么和谐。话说,这是本该属于欢乐的天堂,但我却要上那“魔鬼”一样的补习班。

时间一分一分地流逝着,“丁零零……””一阵声响后,终于放学了,我用尽全身力气大喊一声:“太好了!”

刚一下楼,天像孩子的脸,从晴空万里变成了乌云密布,紧接着电闪雷鸣,下起了倾盆大雨。

无助的我只好躲在房檐下躲雨,后来我打开了手表给妈妈打电话,我一边拨号,一边想:这下有救了!”“您好,您拨打的电话……”那一刻,我感受到了什么叫作“饥寒交迫”。

北风呼呼地刮着,雨越下越大了,大街上早已没了一个人的身影。就在我陷入绝望的边缘时,一位陌生的人出现在我的面前。我仔细打量了那个人,他什么话也没说,递给我了一把伞对我说:“快回家吧,小弟弟,别让家人担心了!”说完,他便消失在雨中。我打着伞走在雨中,泪水如雨一样流下,夹杂着雨水,早已分不清那是什么了。

感动,不是单纯的落泪,而是来自心灵深处的声音,是人与人无私的关爱……

有关流泪作文五年级2

时光的马车在人生的道路上飞驰,我们渐渐长大,泪水也越来越少。那一次的泪水带走了我的童年,带来了我的青春。愿多年以后,提到泪水,我想到的,依然是那时的场景,那时的我们。

那是拍小学毕业照那天,蔚蓝的天空,嫩绿色的草地,深蓝色校服的我们,大家翘首以盼,都在等一个人的到来。时间静静地流淌,我们的心里是慢慢的盼望。这时,不知是谁喊了一声:“刘老师来啦!”大家蜂拥而上,像见到妈妈的小鸟围在了刘老师身边,同学们你一句我一句叽叽喳喳的说个没完,是呀,自从老师升级当了妈妈,我们两个月没见刘老师了,有谁不想念她呢?“快走啦!拍毕业照啦!”老师摸摸我们的头,装作严肃地说。我抬头看看老师,眼里的温柔、宠溺依然没变。不知为何,我的眼睛有点湿润。我抬头望望天空,让它在眼眶中消散。

拍完照片,我们在老师诧异的眼神中跑回教室,因为我们要给她一个惊喜(演出)。

整整齐齐的教室,坐的端端正正的我们,就像刘老师每次来给我们上课一样。伴随着老师的开门声,演出正式开始!“还记得,你答应过我不会让我把你找不见……”离别的歌声响起,看着老师熟悉的面孔,排练中已经哭过的我,泪水还是止不住的流。教室里的抽泣声越来越大,歌曲在泪水中匆忙收尾。接下来是朗诵,简短的话语饱含着我们真挚的感情,我们努力忍住哭声,努力给老师呈现一个完美的表演。

伴奏的高潮部分到了,朗诵也结束了,我们再也忍不住了,趴在桌子上大声的哭起来。我的脑海里像看电影一样闪着我们和老师在一起的美好时光。五年半,两千多个美好的日子,我们与老师相处了那么多天,又有谁能忘记。

泪水在流淌,时间也在流淌,转眼间就到了要与老师分别的时候了。眼泪止不住的留,晶莹的泪珠覆盖未干的泪痕,留下新的印记。

那是我们五十二个人一起和老师最后一次见面,不知不觉中,六年就那么过去了。“你笑意盈盈,我眼含泪花”这句话像极了那天的情景。泪水,教会我珍惜时间,珍惜我身边的人。那一次,我流泪了,那一次,我长大了。

有关流泪作文五年级3

春天,空气中依旧散发着一种寒冷的气息。一阵风吹来,没有冬天寒风的刺骨,却也饱含些许凉意。我难得收拾了一下房间,却找到了一把“金”锁。

这把锁上似乎满是灰尘,原本银色的它留下了岁月的痕迹,有些许生锈了,远远瞧去,真像镀了金一般。我用指腹轻轻抚摸,既熟悉而又陌生。想到老房子家的老爷爷,我的心一阵悸动,多久没回去了……

在我的强烈要求下,妈妈答应我回一次老家。老家的房子是用石头建成的,不太稳。那时候大概都是这样,大家和和睦睦的,把房子围着一个圆来建,有点儿四合院的风味,古色古香,依着山;傍着木,有如走近水墨画一般,美不胜收。

我满怀期待回到了老家。一切似乎都没变,但又却变了。何时,草地上耸立的石头已经长满青苔;何时,院子里被我惜心呵护的小花已经枯萎;何时,门口从前十分害怕的大狗,都不欢迎我回家;何时……我似乎已经不属于这里。

“孩子?”一个老阿婆突然出声叫我,我有点儿惊喜,阿婆终于认出我来了?我立刻高度引起注意力,展现出一个经典的“谢氏微笑”,眼睛顿时瞪大了,心口像有一只小鹿乱撞,“嘭嘭”跳个不停。“你是谁啊?”阿婆一脸无辜而又疑惑的望着我。我顿像被人从头顶浇了一盆水,连心都浇透了,说不准此刻的自己到底是无奈还是心寒。转念一想,阿婆年纪也大了,记忆也不大好了,我也许久没有回来,忘了也正常。想想我也释怀了。

这时,我才注意到,阿婆她老了!都说“岁月是把杀猪刀”。此刻想想,竟也不错。也许是因为阿婆一生在田里干农活的缘故,双手长满了皱纹。我将阿婆的手握在手中,希望能将她这冷冰冰的手捂热。我打量起她的衣裳,一件褪色的灰色外套,衬得她更加令人怜惜。我的目光望她脸上瞧去,头发早已发白了,脸上也皱巴巴的,全无她年轻时风华正茂的样子。只有那双眼睛,虽然充满了岁月的痕迹,充满苍老,但却依旧不改眼中蕴含的温柔与风情万种,只是此刻,显得更加和蔼可亲了罢。

我的心似乎停止了跳动,多么一位平凡的阿婆,在年轻时是多么漂亮。我最后一次用手轻抚她的脸庞。我的手是颤抖的,我的心!我的心在哭泣!我似感受到了从未有过的心疼。我一狠心,轻推开阿婆无力的身躯“对不起!”请你忘记我曾经来过,这样,也许最好……

在我离开的那一瞬间,背后响起那无比熟悉的声音:“彤彤!”我不受控制停下了脚步,泪水湿润了我的眼眶。我向阿婆奋力拥抱了去,这,久违的温暖,多希望时间永远停在此刻……

有关流泪作文五年级4

上一次,连续好几个礼拜都在下着倾盆大雨,一天都没有见到过太阳公公,我们很多人都对太阳公公甚是想念。

就在星期二的时候,我的鞋子全部湿掉了,只有一双鞋子逃过了湿掉的灾难。今天,我要去上学,可窗户外面依旧下着倾盆大雨。妈妈千叮咛万嘱咐,叫我不要把鞋子弄湿了。如果再把鞋子弄湿了就没鞋子穿了。

整个上午,小雨姐姐就没有歇过,不断地给世间万物洗澡。到了中午,小雨姐姐去睡午觉了。虽然没有下雨,但天看起来还是阴沉沉的,连一点点阳光都没有。中午,我去上厕所,碰见了我的英语老师MISS章。MISS章叫我把我们班的作业捧到她的办公室里去。我从教室把作业捧了出来,然后,一路狂奔到办公室,地面还是湿的。许多的水都溅到了我的鞋子上,有些调皮的还跑进了我的鞋子里。

当我从办公室出来时,发现我的鞋子已经全湿掉了。我心想:完了,要完了,要被妈妈骂死了。怎么办?怎么办?希望下午鞋子会干。

到了下午,我们放学了。我从学校里出来,看见了妈妈。妈妈看到我第一眼就是看鞋子,发现鞋子湿掉了。顿时,她大发雷霆并说道:“叫你不要把这双鞋打湿不要打湿,怎么又湿掉了呢?明天是没有鞋子可以穿了,明天光着脚去上学好了。”

我本来还是想道歉的,可是听到妈妈这么讲的时候,我很生气,顶嘴道:“英语老师叫我捧英语作业,我有什么办法。”妈妈更生气了,说道:“那你就不能慢点的?非要把鞋子打湿。”

我跟妈妈吵了一架,到了吃晚饭的时候都吃了一点就不想吃了。

到了半夜,我一直睡不着。忽然,我听到了外面有声音。我想:难道妈妈在烧点心,我们都还没吃饱呢,要不现在出去认错然后吃?不行不行,我还刚跟妈妈吵了一架。可是,人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。这时,我心里似乎有两个小精灵,一个让我出去吃,一个不让我出去吃。

我决定了,我要出去吃。我打开了房门,看见妈妈并没有烧点心。而是,在帮我吹鞋子。顿时,我情不自禁地说道:“妈妈,我错了。”

妈妈走了过来跟我说道:“这么晚怎么还没有睡,知错就改,这样才是一个好孩子,快去睡觉吧。”

我躺到了床上,看了看钟,发现现在已经10点半了,妈妈为了我还没有睡。想到这些,我情不自禁地流下了眼泪。

那次,我真的流泪了。你们有没有流过眼泪?是在什么情况呢?

有关流泪作文五年级5

“妈妈,对不起……”我哽咽出这几个字,泪水从眼眶跳出,可谁又知道其中的酸呢?

那是一个晴天,但那晴空似乎褪色了,灰蒙蒙的,仿佛是因泪而伤感。从我家,传出的是嘈杂的声音。父母因为我,吵架了。导火索是我,因为我,他们争吵了起来,又因为争吵,妈妈冲出了门外。不知是因恐惧还是内疚,我不禁潸然泪下。望着那褪色的晴天,我的心沉入了谷底。终于,妈妈回来了,我哽咽着说出:“妈妈,对不起……”但,这几个字之后,换来的还是那句话:“女儿啊!做个有本事的女子……”

不记得那句话妈妈说了多少次了,也不记得我“牢记”多少回了,可这根,真的埋进了我的心里,那泪水,无数次的浇灌着。从那以后,我变成了一个懂事的“大人”。我不再贪玩,学习上,我积极主动了,原先的“无所谓”早就被我踩下了地狱。妈妈面前,我更成了一个乖小孩,不仅在行动上,而且更表现在我的心里。我是发自内心的,我不再“不想长大”,我更愿意长大。改变仿佛是在一夜之间,但成长又怎么可能是一夜之间的呢!

我从一个爱撒娇的女孩、不懂事的女孩,变成了一个坚强的女生,可谁又知道其中的滋味?

自那次流泪之后,我没有在任何人面前流泪,因为我要做一个坚强、有本事的人。但酸楚又有谁知道?常常躲在被窝里哭,但每次哭完,又多了一份坚强,泪干了,又是新一轮挑战。

又是一片褪色的晴天,但色彩就在后面,或浓或淡。

流泪也是一种坚强,而流泪之后,应是更坚强。流泪了又怎样,过后的发奋与反省不就像风吹干泪痕了么?成长的阻碍又怎样,让泪水去洗刷它,让你看得清清楚楚、明明白白的,轻而易举就克服了。

泪水也坚强,但你能知道其中的酸吗?


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