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看图写话作文及评语

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  看图写话能够发散学生的创新思维和挖掘学生丰富的想象力,锻炼学生良好的写作思维能力。那看图写话要怎么写呢?下面是学习啦小编为您整理的关于看图写话的作文加评语,希望对您有所帮助!

  看图写话作文一

  一九三七年八月二十八日,日本侵略者轰炸了上海火车南站,一阵轰隆隆的声音,把婴儿的爸爸和妈妈以及更多的逃难的人下(吓)住了(加逗号)他们纷纷赶下火车,罪恶的子弹已经“来”了。孩子伤心地哭了,他的眼前全是尸体,地面炸开了“花”,铁路炸开了,房屋倒塌了,到处是破砖碎瓦……孩子仿佛在呼唤:“爸爸、妈妈,你们别走啊,我需要你们啊!”孩子却没有听到父母的回答,也没有听见在场的那么多“叔叔”“阿姨”的回答,孩子久久地大声地呼喊他的父母,他的父母却永远闭上眼睛离他而去了。

  到了黄昏,孩子慢慢地闭眼睡着了,他梦见了自己在快乐成长。快乐成长在一个充满温暖、幸福欢乐的世界里。

  看了这幅图,我多想说:发动战争的人们,请你们维护社会的和平吧,让“和平之花”留在我们的国家吧。让孩子那大声的呼唤:“妈妈、爸爸,请你们不要丢下我一个人。”的叫声再也不存在吧!

  【点评评语】这是观看一幅画的感想,或者说这是一篇读图作文。小作者直接描绘画面所反映的内容,结合自己的想象,语言设计符合人物的心境和画面所反映的主题。最好的是结尾的集中议论点题——渴望和平,堪称点睛之笔!

  看图写话作文二

  春天来了,天气越来越暖和。柳树姐姐梳理着她长长的秀发,桃花姑娘们争奇斗艳,各显娇容。我们的朋友小燕子,也早早地回到它们的故乡筑巢安家。

  在一个星期天上午,家住周市镇天龙村民小组的五年级学生小红,做完作业后,正和几个小伙伴在外面玩游戏。忽然听到了一阵“叽叽”的叫声,原来是她家屋檐下的燕巢里,一只最小的雏燕,由于和它的哥哥姐姐们争食,一个不小心,从巢里掉了出来。小红看见了,急忙三步并作两步跑了过去,想用手接住这只雏燕。可还是慢了一步,雏燕重重的摔在了门前的草地上,嘴里发出凄惨的叫声。

  这时,不知从哪冒出了一只野猫,以迅雷不及掩耳之势窜到小雏燕面前,口里垂着长长的哈拉子,鼓着一对贼溜溜的大黄眼,“喵喵”的叫着,好像在说:“哈哈,今天可是口福不浅呀!”

  就在这千钧一发之际,小红急忙拿起一块石头,就向那只野猫扔了过去。那只野猫“喵呜”的叫了一声,就夹着尾巴逃走了。

  就在小红心里想着,怎样把雏燕送回家的时候。小红的爸爸从外面回来了,小红把事情的经过一五一十地告诉了爸爸,爸爸夸奖了小红,说:“我来帮帮你吧!”说完就搬来一架大梯子,小红双手捧着这只雏燕,爬上梯子,轻轻地把雏燕放回燕窝里。这时候,正急的不停地在一旁飞舞盘旋的燕妈妈,看到这一幕,高兴的“叽叽、叽叽”叫了几声,好像在说:“好孩子,谢谢你!”

  【点评评语】这是一篇看图作文,小作者根据所给图片描述出图片内容。原来这幅图讲的是小红的爸爸救助小燕子的事啊!小作者描述得很到位,将图中内容淋漓尽致地展现在读者面前。

  看图写话作文三

  今天阳光明媚,和煦的阳光照在小兔白白的身上,让她的心情格外好。白白突然对妈妈说:“妈妈,我们今天去采蘑菇吧?”妈妈高兴地答应了。

  不一会儿,它们就来到了树林,树林里到处都是又大又美的蘑菇。这可把小兔白白给高兴坏了,她一下子就采了半篮子。忽然,白白发现远处树丛中花花绿绿的蘑菇,五颜六色,上面还有几颗晶莹透亮的露珠呢!

  她回过头去,急急地嚷道:“妈妈、妈妈,快来看呀,这里的蘑菇真漂亮呀!”说着,便伸手要去采。妈妈见了,连忙摇手:“孩子,不要采,这些蘑菇有毒!”

  “为什么不能采呢?”白白吃了一惊,连忙缩回了手。

  “这些蘑菇把自己装饰得很漂亮,但是,人们一旦吃了它,就会中毒的。这漂亮的外表,可不知道害了多少人呢!”妈妈叹了口气。

  “哦,原来是这样啊,我以后再也不采这样的蘑菇了。”

  白白再次俯下身子,仔细地观察着毒蘑菇的形状、颜色、大小,她要牢牢记住这毒蘑菇的特征,等到学校,告诉自己的同学们,教他们也学会识别毒蘑菇,可别被漂亮的外表骗了。

  【点评评语】这篇看图作文,小作者对图画有生动的描述,能解读出图画所蕴含的内涵,立意浅显而耐人寻味,使小作者明白了外表漂亮的东西,不一定是好的的道理。文章语言活泼明快,是一篇成功的习作。


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