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描写感动伴我前行的主题作文

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感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。感动是无边的暗夜里那一轮如钩的月亮;下面小编给大家分享一些描写感动伴我前行的主题作文,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

描写感动伴我前行的主题作文1

生命中有许多感动,有的我早已遗忘。然而那一次,我至今还记忆犹新。每当想起,心中还充满了感动。

那是一个阳光晴朗的日子。太阳通过玻璃照在地板上,洋溢着金色的光辉。我的心情如阳光一般,充满了喜悦——明天就是我的生日了!

妈妈走过来,亲切地问我:“你想要什么生日礼物呀?”我欢喜地回答:“我——我要一只竖笛!”妈妈点了点头,说:“好,你在家里,我给你去买。”便提上包,出门了。

我站在窗口,看着妈妈离去。阳光照在身上,暖洋洋的。我心中充满了期待,我是多么想要一支竖笛啊!

一个小时过去了,妈妈还没有回来。我发现外面的阳光忽然变暗了,一大片乌云聚在了上空。我意识到,可能要下雨了。果然,不一会儿,外面就下起了雨。先是淅淅沥沥的小雨,后来雨越下越大。雨点击打在窗户玻璃上,发出“咚咚”的声音。这声音也敲击着我的心:妈妈还没回来呢!出去时天气明明好好的,怎么就下雨了呢?妈妈会不会被雨淋湿?她前天得了感冒,给这雨一淋,不是雪上加霜吗?此时,我只能祈祷妈妈快点回来。

一个小时,两个小时……一个上午过去了,妈妈却还没回来。大雨还在下着,不时还伴着“轰隆隆”的雷声。我心中充满了担心,之前心中的喜悦荡然无存。

我听着门外的动静,希望听到妈妈敲门的声音。

正当我来回踱步时,终于盼来了妈妈。我箭步冲了过去,门外,妈妈手中提着一个塑料袋,袋中装的是我的竖笛。再看看妈妈:妈妈全身湿透了,发丝上沾着水珠,还淌着水。妈妈说:“呵呵,出去后没找到有卖竖笛的。后来又下暴雨,走了好几条街,总算买到了,给你……”于是抹了一下脸上的雨水,心里很轻松似的。我赶忙接过妈妈手中的竖笛,竖笛完好无损,似乎还泛着暖意。

我的泪水模糊了视线。我仿佛看见,妈妈四处寻找竖笛的身影;我仿佛看见,妈妈迎风艰难行走的身影;我仿佛看见,妈妈全身被淋湿,却仍护着竖笛的身影……

每当想起这件事,我就无比感动。看到这支竖笛,我又不禁热泪盈眶……

描写感动伴我前行的主题作文2

老家有个卖灶糖的林爷爷,年近古稀,须发银灰,是个慈祥的老头儿。

去年临近春节时,我和父母远离喧嚣的都市,回到清炉冷灶的老家。我问母亲:“林爷爷还在吗?”她说:“进村时看见了。”我便朝村口跑去了。

从村口远远望去,几排高大挺拔的杨树站立在村边;四处张望,许多小巧玲珑的灌木坐落在身旁。小河边坐着一个人,头戴麦秸秆编的草帽,披着深蓝大袄,下身是绿绒裤,叼着一根旱烟管——那不正是林爷爷嘛!我站在他身后,哦,他在钓鱼。

他转头发现了我,笑了,说:“西安城的小姑娘,你回来啦。”随即从篮子的白布下取出一大块灶糖,敲下几块给我。

灶糖是老家一种特有美食,手艺几乎失传了。林爷爷会做灶糖。一公分厚,奶黄色,香甜可口。“过几天我就十一岁了。”我边吃边说。他又笑了,笑得很神秘。

一晃是一年多过去了。清明节回去时,天气是有些“乍暖还寒”的。我坐在红木秋千上,听着远方隐约传来的笛声,仿佛在盼什么。

“卖灶糖喽——”还是那深沉而亲切的吆喝声。我像接收到某种信号那样跳下秋千,朝声音的方向寻去,却见一个中年人挑着扁担走来。我连忙奔向扁担,气喘吁吁地询问:“请……请问林爷爷在哪……哪里……”他抿抿干涩的嘴唇,说道:“你是说我父亲?他病了,腿不行了,走不动,待在家里。”

我从兜里摸出一枚硬币,递给他。他取出糖饼,敲下许多整端的糖块给我。突然,他好像想起了什么,问我:“你是西安来的孩子?”我点点头。他又激动地问:“最外头那一户?”我又点点头。他埋头从扁担中取出一只鸡毛毽子,递给我,说:“我父亲给你的,说是给你的生日礼物。”

我接过那只鸡毛、鹅毛拙劣地拼扎成的毽子,感到那么轻盈而又沉甸甸的。

我向他道谢,他留给我一个敦实的背影。

林爷爷靠卖灶糖为生,辛苦了一辈子。我突然有点不是滋味,眼前浮现出他那高大而瘦弱的身影,心里荡漾起曾经香甜又可口的味道。

“卖灶糖喽——”那声音萦绕在耳际,徐徐弥散在心里。那一次,我真感动。

描写感动伴我前行的主题作文3

感动总是藏在不经意间。初三了,毕业了。相处四年的朋友们一下子就这么轻易地分散开来,好像一下子的事情。

长达两个月的空荡荡的暑期把人显得格外的寂寞,没有朋友,没有作业,有的只是空虚。直到在一个蓝蓝的午后 ,我看见了一扇大门,那扇门的背后有一个姑娘,她叫孟克柔。她喜欢上了她的同班同学林月珍,林月珍却喜欢那个酷酷的男生张世豪。有人批判说,这是一部同性恋电影,大概他们全都忘记了他们也有过青春。

看着看着,远远的花衬衫飘远。大门就在他们背后忽然关上了。眼泪却一下子倾泻而出。不晓得,不明白。青春像一个惊叹号,他把世俗不公简简单单的与我们隔开了,在那些不懂爱的日子里,我有闺蜜有好友。他们在我的身边充当着人生中除去亲人之外最重要的角色。

4年的感情,岂是说断就断的。脑海中的一幕幕,操场边上两个偷偷摸摸的身影,她有她的委屈,我有我的难受。那时,我们都不晓得什么才是真正的朋友,只晓得这些不痛快的事情是可以和对面的那个人去说的,去叫的。平日生活里的一张张安静的脸孔下,如今听见的是一阵阵歇斯底里的哭声,她用手遮着面孔。

我看见眼泪从她的指缝里一点一点的渗出来。14岁,家里的,学校里压力像一张网铺天盖地的把人给包围住。我们其实无处可逃,可是却又想着抵抗。我们不敢和别人说,只能一个人,一个人独自的承受着这让人崩溃的感受。树荫下,紧握着的手粘稠冰冷。什么都不敢做,只能在旁边静静地等着,心里觉得让她哭吧,叫吧。这样就会好些了吧。就是这样的了。

丸子啊,你现在在哪里呢,有没有开心一点呢。在青春的记忆里,有一个亲密无间的朋友是多么该感谢上天的事啊。开心?有人一起开心。悲伤?有人一起悲伤。4年的时间,予你,予我。是值得的。就算我们现在分开了,心里的那些点点滴滴是一直都在的,不是吗?

丸子,你一定要开心。

描写感动伴我前行的主题作文4

读书累了,父母为我们削一个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你倒一杯水,是感动;沮丧时,得到一句安慰的话,是感动;高兴时,有人和你分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的礼物,哪怕只是一片花瓣一片树叶,也是感动。

感动,其实无处不在,无时不有,只是我们没有太多的关注,用心去看别人,用爱去读别人,你会懂得,感动就是这么简单,就是这么直接、明了。

感动,是一句安慰。在一次考试中,我发挥失常了,差点就没及格,结果,不幸的事情慢慢发生了,老师打了我,同学们说我,回到家后,妈妈还是骂了我,我伤心的哭了。晚自习,我一个人坐在座位上,忽然旁边有一只手递给我一根棒棒糖,一看,是我的好朋友,接着,她给了我一个拥抱,她说没事,让我不要伤心,我开心的笑了。

感动,是一个座位。在有一天的公交车上,人非常的拥挤,车子也在不停地前后摇晃着。车停了,上来一位白发苍苍的`老爷爷,因为座位已经满了,所以这位老爷爷只能站着。接着,有一个年轻的小伙子站了起来,把老爷爷扶到他的座位上,他站在了老爷爷的身旁,老爷爷对小伙子说:“谢谢你啊!年轻人。”小伙子笑着说:“不用谢。”

感动,是一把雨伞。在一天下午放学后,天下着倾盆大雨,我没有带伞,我想这下该怎么办?没办法,只能和雨来个亲密接触了呗!我正走到校门口,就看见一个人很眼熟,走近一看,原来是我妈妈,她拿着伞来接我了,我高兴的笑了。妈妈从来都不接我的,因为她知道我长大了,但妈妈这次来使我很意外,我并没有和雨有亲密接触哦!

感动就是这样,普普通通,简简单单,它不需要你刻意去干什么,它只需彼此之间的关心,关爱,有真意。其实,在我们身边的每一件小事都很不起眼,就正是这些不起眼的小事,隐藏着诸多感动。

描写感动伴我前行的主题作文5

毕业前的那个晚上,我躺在床上,通宵未眠。窗外清风扶枝筛月影,透过窗玻璃映照在墙上,影影绰绰,路灯掩映下的藏蓝,更加幽深。我呆呆着望着,脑子在飞速旋转。明天就是领毕业册和发成绩单的日子,大概也是最后一次进小学校园——这个承载我六年快乐和友谊的天地。

捱到天明,收拾停当,走进了校园。散落在校园角角落落的,净是我们这些毕业生。大家摸摸这儿,望望那儿,走得很慢,彼此打个照面儿,眼眸对视的瞬间,宛然一笑,但更多地流露出祝福、不舍和牵念。

最后,我们这些“老伙伴”聚集在教室里,而班主任早早地在教室里等我们。等我们陆续走进教室,回到自己的座位上的时候,她哽咽着说:“同学们,你们从今天起就不再是小学生了,就不用来这个学校了,你们再看看旁边的同学,记住他们的模样,说不定这就是最后一次相见……”我们彼此看了看,装作云淡风轻、没有良心地笑笑说:“太好了,以后再也不用见死对头了……”但是话一经出口,泪却濡湿了双眸。

班主任突然大声对我们说:“你们今天毕业了,但是你们要记住,我们这个班,永远不散。”大家都鼓起了掌,掌声经久不息,同时,还有些女生在悄悄地抹着眼泪,我的心弦也在微微颤动,眼圈又红了起来。

老师故作坚强,打断了我们的谈话:“我给你们做了一个成长的礼物,大家一起来欣赏欣赏。”优美而感伤的音乐声起,我们从一年级到六年级的张张照片,记录了我们从无知到成熟、从淘气到稳重!哦,那不是我三年级的时候,适逢下大雪,我们女生滚了一个大雪球架到门框上,等候着男生被雪球砸身的狼狈;还有,那是我五年级跑八百米最后冲刺的身影;还有,六年级时代表学校参加管乐队;还有还有……没想到我成长的点滴,早就被老师用一张张照片记录下来。看完后,同学们有笑语欢声,有惊呼感叹,也有低声啜泣。

时光不老,我们不散。虽然毕业,也只是人生路上短暂的离别而已。临了临了,我们纷纷与班主任拥抱,同学之间也或握手,或击掌,或拥抱,大家要把着感动的瞬间定格在记忆的深海,直至永恒……

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