小学生写动物的作文加评语
动物是人类的朋友。动笔写作之前,应对所写的动物进行认真仔细的观察。行文时要注意从动物的生活环境和生活习惯两个方面入手,写出动物的本性特点。下面是学习啦小编为您整理的关于写动物的小学生作文，希望对您有所帮助!
小学生写动物的作文一
我家养了两只乌龟，一只大，一只小，大的叫小灰，小的叫小青，他们在我家生活5年了。
小青和小灰有很多共同的特点，它们背上总是背着一个硬硬的壳，壳上都布满了花纹;它们那圆圆的眼珠子就像两颗小小的宝石，显得很机灵;它们的尾巴很短小，经常躲在壳里;它们都喜欢吃肉，吃饱以后就在鱼盆里一动不动的休息。随着天气渐渐的变冷，它们吃得越来越少，后来什么也不吃了——它们要冬眠。春天来了，它们就会活泼起来，伸出脖子到处找吃的。也许是它们冬天都不吃东西的缘故吧，它们总是长得很慢。
乌龟的胆子可真小啊，我用我的手指一碰它的壳它就会立刻把头、脚、尾巴全部缩进壳里，好半天都不出来。有时它们在房间里懒洋洋的散步，一听到有什么声音，就赶快停下来，一动不动，直到确定没有危险才会再次行动。最好玩的是大乌龟背小乌龟，小青经常会爬在小灰的背上由小灰驮着慢慢的爬行，但是听到有什么声音，小青就会马上从小灰的背上滚下来，把头、脚、尾巴都缩进壳里，一动不动，非常可爱!
我还做过小实验，把手指贴在透明的鱼盆上，两个小家伙就会抢着张大嘴巴来咬我的手指。在鱼缸里放进一条小金鱼，小金鱼就成了它们欺负的对象了，它们会把小金鱼的大尾巴咬成秃子，真是见什么就想吃什么的“好吃龟”。
乌龟的可爱、好玩，让我越来越喜欢它们了。
【教师评语】
这篇文章小作者运用具体的事例将小乌龟的胆小、可爱描绘得淋漓尽致。本文用词准确：“懒洋洋”一词形象地写出了小乌龟的 悠闲自在。真是一篇不错的文章。
小学生写动物的作文二
我家有两条可爱的小金鱼，是爸爸给我买的。今天有时间，我仔细观察了它们。
小金鱼大大的眼睛，圆圆的嘴巴，身上穿着一件漂亮的连衣裙。我给它们取了个好听的名字，一条全身金光闪闪，我叫它金金;一条身上红白黑相间的，我叫它花花。
小金鱼在鱼缸里自由自在的玩耍。金金很活跃，花花也很可爱，金金和花花爱在鱼缸边上转，好像在照镜子。有时金金跑到水底，低着头转来转去，像在寻找好吃的。有时花花跑到水面上，嘴里吐着泡泡，自娱自乐。还有时候它们在水草间嬉戏。
我的小金鱼太可爱了，我非常喜爱它们!
【教师评语】
这篇状物文章观察仔细，描写细腻逼真，语言俏皮活泼，充满童真童趣。首尾呼应，篇末的抒情水到渠成，不事雕琢，自然天成。
小学生写动物的作文三
奶奶从农村老家给我捎来了鸡蛋，看到了鸡蛋我突然冒出一个想法。
鸡妈妈能用体温孵小鸡，那我把鸡蛋放在暖气片上面会不会孵出小鸡呀，我就跟奶奶商量，奶奶说让我试试，没想到21天后从蛋壳里传来了鸡叫声，我太兴奋了。
又过了两天小鸡才硺破蛋壳出来。小鸡出来很不 容易。我一定好好照顾它。
小鸡刚出来的第一时间，是丑的不能再丑了，背上的羽毛都没长齐。叫人有一种想吐的感觉。谁知道一个小时后鸡的羽毛就长齐了。小鸡胖胖的，羽毛黄黄的，特酷的是背上还有黑色的羽毛。
鸡宝宝最爱干的就是叫，除了爱叫还爱吃。中午把它放在太阳底下它还知道睡觉。好聪明的鸡宝宝。鸡宝宝太可爱了，我要好好照顾它，让它健康快乐的成长。
【教师评语】
这是一篇二年级小学生写的状物作文，语言轻松诙谐，充满童心，“背上的羽毛都没长齐”“小鸡胖胖的，羽毛黄黄的，特酷的是背上还有黑色的羽毛”这样的语句为文章增色不少，行文流畅。
看过“小学生写动物的作文加评语”的人还看了：
