幼儿园托班入园育儿知识大全
关于幼儿园小托班育儿知识，家长们知道多少?下面就跟着学习啦小编一起来看看吧。
帮助孩子克服入托恐惧
当孩子二三岁被送到托儿所时，常常会大哭大闹，吵着要回家。被迫留下来后，有些孩子不肯睡觉，不肯吃饭，不愿和小朋友玩，吵着要妈妈。这种入托恐惧现象，一般孩子要持续数天，有的甚至数周。
出现这种现象的原因主要有两点，一是因为离开了朝夕相处的亲人，离开了熟悉的家庭。环境的变化，使幼儿产生了紧张恐俱的心理。二是孩子入托后，生活方式发生了变化，由家庭生活突变为集体生活。孩子在思想感情和习惯上感到不适应。
由于紧张、恐俱的心理，加上生活上的不习惯，必然引起孩子情绪上的变化。布助孩子克服这种入托恐惧感，最主要的是帮助孩子消除对新人、新环境的陌生感，增加安全感。
一、入托前，家长要多给孩子谈幼儿园小朋友的愉快生活，如，幼儿园里有很多老师和小朋友，还有很多玩具，老师会讲故事，还教小朋友唱歌、跳舞。同时，家长还要告诉孩子，小朋友上了幼儿园，可以使爸爸、妈妈安心工作，小朋友自己也可以学很多本领。让孩子知道上幼儿园是一件高兴的事。为了消除孩子上幼儿园的紧张、恐惧心理，在孩子入托前，家长还应带孩子到幼儿园熟悉环境，并让孩子跟老师接触，让孩子感到老师是可亲的。父母平时也不要以“关进幼儿园”，“送你去幼儿园”相威胁，使孩子在未进幼儿园之前，就对幼儿园产生反感。
二、注意从小培养孩子“合群”的性格。根据调查材料表明，10个孩子中有3个孩子在三岁前是喜欢独自一个人玩的。特别是独生子女，由千在家庭中没有兄弟姐妹，一切都以他自己为中心。这就更容易使他形成“不合群”的性格，使他不愿和别的小朋友一起玩玩具。游戏时，也不能遵守人际交往的一般规则。所以，父母应当有意识地帮助孩子克服这一缺点，从小就引导孩子多接近邻居的孩子，和他们一道玩，启发他把自己的玩具拿出来跟别人玩。有了“合群”的性格，就比较能适应幼儿园的集体生活了。
三、培养孩子良好的生活习惯。首先要注意培养孩子自我服务的能力，因为幼儿园的集休生活要求幼儿具有一定的独立生活能力。为了使家庭生活与幼儿园集体生活更好地衔接，父母还应从小培养孩子按时作息和遵守集体生活的纪律。如:饭前、便后要洗手，吃饭不挑食，游戏时爱护玩具，不损坏，不乱扔，玩后要收拾整理。家长要尽量使孩子在家中的生活习惯接近幼儿园的生活常规。
家长做好这些幼儿入托前的准备工作，多数孩子是会高高兴兴地上幼儿园的。当然也还会有少数孩子仍暂时不适应。对这样的孩子，该怎么办呢?
不要三天打鱼两天晒网，要坚持天天送孩子上幼儿园。不要因为孩子哭闹，心一软就让他在家中呆两天。送送停停的结果反而使孩子长期不能适应幼儿园生活。
不要让父母不好的情绪感染孩子。当孩子哭闹着不肯进幼儿园时，父母绝不能有愁眉苦脸的表情，更不能当着孩子落泪，一定要高高兴兴地送孩子。家长在把孩子交给老师时，绝不能一见孩子哭闹就慌张，或边走边回头，应立即离开。
不要让孩子望眼欲穿。孩子入托开始时哭闹的原因之一是怕父母不来接他。家长在孩子刚入托一周内，应坚持每天早接一会，使孩子确信父母每天一定会来接他的。
早晨送宝宝入园应注意
每一天的生活都是从早晨开始。父母为宝宝做了些什么准备，都关系到宝宝的幼儿园生活。某些细小的环节或许能为宝宝提供帮助。早晨送宝宝去幼儿园，是父母每天必做的事情。然而你知道吗，就是这再平常不过的小事情，还有着不少学问。稍不留神，你家宝宝就不能健康成长了。
1、养成安全的习惯
误区：有些父母早上时间紧，送宝宝到幼儿园附近或门口就让孩子自己进去。还有父母认为孩子年龄小送孩子入园是应该的，但孩子大了就没必要了。
建议：早晨送孩子入园，无论你时间多么紧，都应该把孩子送到幼儿园里交给本班老师。另外年龄大一点的孩子有了自己的想法和主意，他有可能脑筋一动，就跑到别处玩去了。父母以为孩子已入园，而老师却不知道，只有到了晚上父母和老师碰面的时候才会了解情况，而这其中的时间差是整整一个白天。如果孩子真的出了问题，经过这么久的时间再去寻找，那将是非常危险的事。这样，就会造成父母及老师之间的误会。
2、表达积极的情绪
误区：在送孩子上幼儿园的路上，叮嘱他要听老师的话，要守纪律，要懂礼貌，唱歌时要大声，画画时要画大些。
建议：这些过高的要求、禁令或者劝告也会使孩子感到无法达到要求而出现焦虑不安的情绪，尽量多勾起孩子对幼儿园的好感和期待，比如“小朋友们都在幼儿园等你呢”、“老师给了宝宝好多次小红花，宝宝是最乖的”等等，让孩子一直想着在幼儿园的高兴事。
3、与老师多沟通、交流
误区：很多父母赶着上班，送宝宝到幼儿园马上就离开，忽略和老师沟通的机会。
建议：父母要借送孩子来园的机会与老师进行沟通，了解孩子的在园生活，向老师反馈孩子在家里的表现，做好交接工作。对孩子的异常情况做到防患于未然，对孩子的进步和优点，父母要及时给予表扬，同时，要给孩子更多地鼓励。从而达到积极与教师配合，共同教育孩子的目的。父母要利用这一机会注重对孩子进行社会交往能力的培养。如，主动向老师、小朋友问好，与其他小朋友父母打招呼等。
4、养成好的生活习惯
误区：前一晚由着孩子的性子，玩到很晚，以至于早晨不能按时起床，不能及时去幼儿园或者迟到。
建议：父母在孩子刚入园的时候，就要帮助孩子养成良好的生活习惯。如，让孩子养成早睡早起的习惯，以免因睡眠不足引起情绪烦躁，不愿意上幼儿园;养成准时的习惯，不迟到，对宝宝行为和健康的培养都有好处。
5、穿衣适当，物品带齐
误区：早晨起床手忙脚乱，给孩子着装不适，必备物品丢三落四。
建议：前一天晚上将孩子上幼儿园要带的东西整理好，避免占用早晨的时间，根据天气情况适时给宝宝增减衣物。
6、树立新的健康观
误区：一些父母因为孩子舍不得他走，但又要赶着上班，只好偷偷地离开幼儿园或者把孩子推进幼儿园。
建议：父母不仅要重视孩子的身体健康，还要重视孩子的心理健康。父母应主动了解孩子的心理发展特点和需要。当早晨孩子入园出现哭闹现象时，父母要耐心了解孩子哭闹的原因，如果是因为身体不适要及时解决;如果是孩子因为有心理负担而哭闹，父母就要及时与老师沟通，一起耐心开导孩子，让孩子顺利进班。
宝宝成长的道路上需要做父母的付出很多的心血。但，父母还是会百密一疏，忽视一些看似不起眼却十分重要的小事。本文讲的早晨的六个注意事项，就是一个小例子。在孩子成长的路上，父母不仅需要面对这些，还得考虑好孩子的教育升学等大问题。
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