《卧看牵牛织女星》说明文 阅读附答案

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　　在鸟笼中消失 阅读附答案

　　在鸟笼中消失

　　申赋渔

　　①1914年9月1日，美国所有的新闻电台都报道了这样一则消息：玛莎于当日下午1时，在辛辛那提动物园去世。玛莎是地球上最后一只旅鸽。

　　②可谁又能相信，旅鸽，曾经是地球上数目最多的鸟儿呢。

　　③仅仅100年，漫长，却又如此短暂。

　　④那是1813年一个寻常的午后，天空中传来一阵巨大而杂乱的鸣叫，奥杜邦先生抬起头来：庞大的鸟群，慢慢地遮盖了北美森林的上空，阳光不见了，大地一片昏暗。16公里宽的鸽群，在奥杜邦先生的头顶，飞了3天。这位当时最有名的鸟类学家预言：旅鸽，是绝不会被人类消灭的。

　　⑤这时美洲大陆的旅鸽多达50亿只，是当时人类总数的5.5倍。

　　⑥可是，欧洲人来了。

　　⑦他们焚烧草地，或者在草根下焚烧硫磺，让飞过上空的鸽子窒息而死。他们甚至坐着火车去追赶鸽群。枪杀、炮轰、放毒、网捕发挥人类丰富想象力所能想出的一切手段，他们捕杀旅鸽不仅为食用，还用来喂猪，甚至仅仅是为了取乐。

　　⑧曾经，一个射击俱乐部一周就射杀了5万只旅鸽，有人一天便射杀了500只。他们把这些罪恶的数字一一记录下来那是他们比赛的成绩。

　　⑨1878年，除了密歇根州，美洲已经看不到成群的旅鸽了。人们都清楚这一点，可是密歇根州的枪声从未停止过。这一年，密歇根州人为了6万美元的利润，就在靠近佩托斯奇的旅鸽筑巢地，捕杀了300万只旅鸽。两年之后，曾经遮盖整个天空的鸟群，只剩数千只了。1914年，第一次世界大战爆发，当人类忙于相互屠杀时，世界上最后的旅鸽死在了它的鸟笼里。

　　⑩灰色的后背，似乎还有些发蓝，鲜红的胸脯，像一团火在燃烧，绚丽迷人的玛莎，站在美国华盛顿国家自然历史博物馆的一根树枝上，长长的嘴，尖尖的尾巴，展翅欲飞。可是，它再也不能动，不能吃，不能鸣叫了。

　　⑪懊丧的美国人为旅鸽立起了纪念碑，上面写着：旅鸽，是因为人类的贪婪和自私而灭绝的。

　　⑫纪念碑只是一块冰冷的石头。近百年来，在人类干预下的物种灭绝比自然速度快了1000倍。全世界每天有75个物种灭绝，每小时有3个物种灭绝。很多物种还没来得及被科学家描述就已经从地球上永远地消失了。

　　⑬在旅鸽纪念碑下，环境伦理学大师利奥波德哀伤地叹息道：那些在年轻时曾被一阵活生生的风摇动的树仍然活着，但是10年后，只有最老的栎树还记得这些鸟，而最后，只有沙丘认识它们。

　　1.请按照文中的时间顺序，概述旅鸽在百年间灭绝的过程。(4分)

　　2.本文多出运用了列数字的说明方法。从文中摘录一处，并结合语境简要分析其说明作用。(3分)

　　3.有人提出，以最后一只旅鸽为标题比原来的在鸟笼中消失更适合本文。试比较它们，你觉得哪个标题更好?结合文章的内容，说说你的理由。(4分)

　　4.第11段中说旅鸽，是因为人类的贪婪和自私而灭绝的，请你联系现实生活，谈谈你由此产生的联想和感受。(4分)

　　【答案】

　　1.1813年(十九世纪初)，美洲大陆的旅鸽多达50亿只(是地球上数目最多的鸟)，但欧洲人破坏旅鸽栖息的环境，猎杀旅鸽。到了1878年(十九世纪中后期)，除了密歇根州，美洲已见不到成群的旅鸽，人们为了经济利益，大量捕杀旅鸽，旅鸽数量急剧减少。1880年，旅鸽只剩下数千只了。1914年，世界上最后一只旅鸽在鸟笼中死亡。

　　2.示例：全世界每天有75个物种灭绝，每小时有3个物种灭绝。这句话运用详细具体的数据说明了人类破坏自然，人为干预物种灭绝的速度如此触目惊心。

　　3.示例1：我觉得以在鸟笼中消失为题更好，旅鸽在百年后因为人类的贪婪和自私，因为人类的滥杀，由地球上数量最多的鸟儿到最后的灭绝，给我们极大的警示。最后一只旅鸽玛莎是在鸟笼中消失的，说明当时已经没有野生的旅鸽了，这是一个更加触目惊心的事实，而若用最后一只旅鸽为题，则表达不出这层含义。示例2：我觉得以最后一只旅鸽为题更好，点明了文章所叙述的内容，旅鸽百年悲剧命运令人深思，强调最后一只，更发人深省，也与文章中的玛莎所受的关洼相呼应，而以在鸟笼中消失为题却看不出是何种鸟类，消失是否是全部灭绝，意思不够明确。

　　4.比如水塘里的青蛙，因为人们的滥捕滥杀，数量在急剧下降。而它们是一些害虫的天敌，因为它们数量的减少，导致害虫数量的激增，于是人们大量使用剧毒农药，使得大米含药量大增，从而危害人类身体健康。这是人类自己给自己挖掘坟墓。 (意思对即可)

　　卧看牵牛织女星 阅读附答案

　　卧看牵牛织女星(节选)

　　①那么牛郎在哪里呢?我们且把那白茫茫的银河当做一条真的河流，我们的眼光渐渐地向东南移，渡过这河流最宽阔的渡口，就遇到排成一条直线的三颗星。中间的一颗很亮，两旁的光芒较弱，看去与中间的一颗距离恰好相等。(A)用直线把这三颗星联结起来，正像一条两臂相等的杠杆，因此，阿拉伯人把这三颗星叫做天平星，我们把它们叫做挑担星。这中间一颗最大最亮的就是牛郎星，也叫做牵牛星。在秋天晚上，确实只有这一颗星能够和织女星相配，它的光辉稍稍带点儿黄，不及织女星亮，可是其余的星全比不上它。

　　②若是我们一连几晚，每晚上都观察牵牛星和织女星，就可以知道它们的相对位置是不变的，正如故事里所说的一样，一个在天河的东岸，一个在天河的西岸。可是我们也不要太相信这个故事，在旧历七月初七的晚上，为了要看两星相会，白白地熬个通夜。天文学家告诉我们，这两颗星永远没有相遇的机会，它们和太阳一样，都是恒星。织女星的光辉是太阳的50倍，牵牛星的光辉是太阳的10倍有余，只因距离我们太远了，所以看去只不过是两颗比较大的星。天文学家又告诉我们，织女星距离地球26光年，牵牛星距离我们较近，但也有16光年。

　　③什么叫做光年呢?光年是天文学上表示距离的单位，表示光一年所走的路程的长短。光的速度是每秒钟30万千米，一天能走259亿2000万千米，这长度的365倍，就是一光年。这种用时间来表示距离的方法，在日常生活中其实也时常用到的。比如从成都到重庆，有450千米，我们步行的话，每天走60千米，因此说从成都到重庆有七天半的路程。

　　④太阳光从太阳射到地球上才8分18秒，而织女星的光射到地球上要26年。(B)这样一比较，就会使我们惊异得叫起来：真了不得!有这样远!可是这个话给天文学家听见了，一定要笑我们少见多怪。他们会告诉我们，距离太阳几万光年的星不计其数，而10光年以内的星却只有十多颗。天文学家还告诉我们一件奇怪的事，说恒星并不是真的不动，织女星以每秒钟14千米的速度移近太阳，牵牛星也在移动，每秒钟接近太阳33千米，这个速度和地球的公转速度每秒钟29千米差不多。可是天空是如此广阔，因而我们观察不出来。依牵牛星的速度来说，也得9000年才比现在离太阳近一光年。那么在16个9000年之后，它不是要和太阳相撞了吗?这我们用不着担心，一则因为它并不是正对着太阳在移动，二则移动的方向渐渐在改变，说不定在多少年代后，它又离我们渐渐地远了。

　　1、第③、④两段中加点的这分别指代什么?(2分)

　　2、第③段画线句子运用了______和______的说明方法。请分析这两种说明方法在文中的作用。(3分)

　　3、下列有关本文的说法不正确的一项是(2分)

　　A.选文主要运用生动、形象的语言介绍牵牛星、织女星等天文学知识，有很强的文学性。

　　B.本文是一篇科学小品文，科学小品文往往既有较强的科学性和知识性，又有一定的文学性和通俗性。

　　C.从全文来看，《卧看牵牛织女星》一文主要是按逻辑顺序来介绍对象的。

　　D.选文运用了举例子、列数字、下定义、打比方、作比较等多种说明方法。

　　4、选文中有些语言通俗易懂、饶有趣味。请从文中A、B两个画线句中任选一句进行品析(先在答题卷上填写代表句子的字母，再品析)。(2分)

　　5、中国古代有许多神话故事反映了古人对宇宙的探索，请列举一个这样的故事。你对人类探索宇宙有什么设想?请作简要的说明(至少运用一种说明方法)。(3分)

　　【答案】

　　1、第一个指：光一天走259亿2000万千米。第二个指：在16个9000年之后牵牛星要和太阳相撞。(2分。每点1分)

　　2、下定义、列数字。作用：运用下定义，让读者对光年的概念有了明确的了解，语言科学、严密;连用几个数字，能充分说明光年所表示的距离，使说明对象的特征更明确。(3分。填空1分，作用2分)

　　3、A(2分)

　　4、[示例]A句：运用打比方的说明方法，形象地说明了牛郎星和它两端的两颗星之间的位置关系，便于读者理解。B句：语言通俗明了，富有生活气息，形象地说明了织女星离地球之遥远，显示了宇宙无尽的奥秘。(2分)

　　5、神话故事如：混沌初开、女娲补天、夸父逐日、嫦娥奔月(1分。写出一个即可)第二问示例：建造一种亚光速的宇宙探测器，它的速度将达到每秒10万公里，帮助人类探索河外星系的奥秘。(2分。至少要运用一种说明方法，想象要合理)