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程门立雪的阅读理解题及答案

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  程门立雪是个成语,指尊敬师长。这篇《程门立雪》将为我们介绍这个成语的故事。下面由学习啦小编为你带来关于程门立雪的阅读答案,希望对你有帮助!

  程门立雪的阅读材料

  杨时是宋朝学者。他年轻时很爱学习,非常尊敬老师。有一次,他和一位同学在读书时为一个问题争论起来。为了尽快找到答案,他们冒着鹅毛大雪,一起去请教大学问家程颐。//

  他们走到程颐家门口,守门的童子说,先生正在睡午觉。杨时悄悄地对同学说:“咱们就在这儿等一会儿吧!”他俩一声不响地站在门口,静静地等着。雪花在天空中飘舞,不一会儿地上便积满了雪。凛冽的寒风,吹得他们直打哆嗦,可是他们没有拂一拂身上的积雪,也没有跺一跺冻僵了的脚。//

  过了很久,程颐醒来了。当他知道门外雪地里有两个学生在等着,就急忙出去把他们拉进屋里。程颐见他们全身是雪,心疼地说:“外边雪这么大,为什么不早进屋呢?”杨时望着程颐慈祥的面容,说:“老师,您在休息,我们怎能惊动您呢?”

  程颐被他们尊师好学的精神感动了,详细地解答了他们的问题。//

  程门立雪的阅读题目

  1.把文中划线的句子改成陈述句。

  2.文章分成三段,已用“//”标明,请写出每段的段意。

  (1)________________________________________

  (2)________________________________________

  (3)________________________________________

  3.用一句话概括故事的主要内容。

  4.这个故事对我们有什么教育意义?

  程门立雪的阅读答案

  1.老师,您在休息,我们不能惊动您。

  2.(1)杨时和同学冒着大雪去请教大学问家程颐。

  (2)程颐正在睡午觉,杨时和同学在门口冒雪等待多时。

  (3)程颐被他们的精神感动,详细解答了问题。

  3.杨时和同学冒雪在大学问家程颐门口等待请教问题。

  4.学习杨时谦虚求学,尊敬师长的品德。

  程门立雪的典故由来

  北宋理学创始人 程颢、程颐兄弟是河南洛阳人,生于湖北武汉黄陂区。

  这则成语里的“程”就是指著名理学家、“凤凰二程”中的弟弟 程颐。

  程颢(1032~1085)、程颐(1033~1107)兄弟都是北宋著名哲学家、教育家,是北宋理学的奠基人。被世人称为“二程夫子”。

  据史料记载,北宋理学创始人程颢、程颐兄弟曾在黄陂生活16年,留下了多处遗迹,如“程门立雪”、“聪明池”、“花柳前川”、“理趣林”等。黄陂区党史办退休干部陈瑞华和区文化馆原馆长黎世炎对“二程”的研究始于1994年。10年中他们跋涉千里、查阅史料百万字,走遍了黄陂及周边地区,经核对证实,分居在黄陂的“二程”后裔实属嫡系。他们自“二程”祖父于宋太平兴国年间来黄陂,到2004年,已有40代子孙,分居在黄陂的35个湾组,多达1.5万人。周边的孝昌县丰山镇、红安县二程镇等处,也居住着少量“二程”后裔。

  两位老人对“二程”的研究引起了史学界的关注,市图书馆研究员、文史专家徐明庭对“二程”后裔的考证与发现给予了肯定。他们的论文《对“二程”夫子在黄陂人文资源的考察》,也引起了美英等国汉学家关注,并赞颂两位老人为“二程”新儒学研究拓宽了新视野。

  “程子读书台,在县东五里,宋庆历年间,二程读书于此。”程子读书台又名“ 凤凰台”,因相传在晋穆帝 永和四年(348年),有凤集于东岗,产九子于其上而得名。二程在 黄陂学习、生活有十八年之久,平时即读书于其台之楼上,故也名程台。“其楼曰夜月楼,虚窗晃明,美景澄清,无屋舍烟火之凑密、儿童鸡犬之声杂,其澄心悟道,深究理学,伊洛学派亦肇基于孝感”。程颐十八岁后,游伊洛、进太学,就学于 周敦颐,著《颜子好学论》等书,逐步创立了北宋著名的理学流派,形成独树一帜的“程朱理学”,其学说受到许多名彦硕儒的推崇。

  程是指 宋代理学家程颐。立雪是指学徒站在雪中虔诚求道。“程门立雪”的原意是说:冒着大雪在程颐门前站着。用来形容尊敬老师,虔诚求教。

  程颐,字正叔,又称 伊川先生。他与兄长程颢都是北宋著名理学家、教育家,被世人称为二程。他们出身于官宦世家。兄长程颢字伯淳,长期居住洛阳聚徒讲学;程颐前后从事讲学和著书达30余年。二程思想各有侧重,程颢著有《 定性书》、《 识仁篇》等,程颐则有《 易传》、《颜子所好何学论》传世。因二人在重大问题上意见一致,后人对他们的思想言论不加细分,便将两人的语录和著作合编成《二程全书》。

  二程故里。村东还遗存有石碑一座,上书“圣旨”,下书“ 两程故里”。村中遗存有二程祠一座,祠中有道学堂大殿和两座讲堂,“程门立雪”的典故就发生在这里。

  程颢、程颐在前人理学的基础上,提出了一整套哲学思想。他们认为:世界的本原是“道”,万事万物都是由“道”派生出来的,君王要治理好国家,必须“行以顺道”,以德为主,与法制兼顾。这些思想自成一家,独成体系。后人就把他们创立的这套思想体系称为伊洛学派。后来,经过 朱熹的提倡、研究和深化,最终使二程的理学思想发展为“ 程朱理学”。


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