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玉米饼里加了糖阅读理解题及答案

丽仪分享

  玉米饼里加了糖,是母亲对“我”爱的方式。这篇《玉米饼里加了糖》告诉我们:无论是贫穷还是富有,母亲都会以不同方式表达对我们的爱。下面由学习啦小编为你带来关于玉米饼里加了糖阅读答案,希望对你有帮助!

  玉米饼里加了糖阅读材料

  ①那一年我上高一,住校。由于家里生活拮据,我不得不每月回家取干粮。月末这天,我心事重重地回到家。后天班里要组织郊游,要求每人自带食品,同学们都很期盼这次活动,大家商量着要在郊外吃一顿大餐,所谓的大餐,就是大家每人带一点儿好吃的,然后集中起来享用。可我带什么呢?我每月的生活费只有三十元,没有一分钱是多余的,买一个面包都要二、三元,如果买些吃的,半个月的生活费就没有了。去还是不去,这让我顿时陷入了两难。

  ②母亲觉察到了我的情绪,问我有啥事,我便将郊游的事告诉了她。母亲沉思了一会儿,告诉我说她有办法,然后就转身出门了。半个小时后,母亲回来了,手里拿着一包糖,对我说:“儿子,妈给你烙几个糖玉米饼带着,很好吃的。”母亲本来很兴奋,可看我没有反应,再没说什么,埋头烙饼……

  ③第二天,我去和王老师请假,说身体不舒服了,不去郊游了。可王老师本来同意,谁知隔一天却变了,要我必须去。我只好硬着头皮,拿着母亲给我做的糖玉米饼和同学们出发了。这一路上,我的心始终_____着,母亲给我烙的几个糖玉米饼越想越拿不出手。

  ④转眼间到了吃饭的时间,同学们纷纷拿出自己的东西,我_____地走到了一棵树下,默默地吃起母亲给我做的糖玉米饼。就在这时,王老师带着几个同学悄悄地来到我的身后,冷不丁地伸手抢走了我的所有玉米饼,并大声地说:“同学们,程刚偷偷在这里吃好的,该不该罚……”同学们大声地回应着。

  ⑤王老师把饼分给了大家,不一会儿就被大伙吃光了。突然,好几个同学向我走来,问我这个饼子是在哪儿买的。此刻,那种自卑又一次冲击着我的心房,我的脸就像在发烧,真的坚持不住了,直接对大家说:“大家不要安慰我了,这只是我妈给我做的粗粮饼。我家里穷,买不起好东西和大家一起分享。”说完,我的泪便掉了出来,同学们都愣在了那里。

  ⑥王老师走了过来,对我说:“程刚,老师真心地告诉你,第一,这个饼真的很好吃,大家好多是城里的,真的没吃过这么香的玉米饼。第二,你不应该哭,而是应该骄傲地笑。昨晚你母亲来过了,拿着两个面包和两根火腿肠,你去义务劳动了,她把东西交给了我,说你明天拿着粗粮和大伙出去不好。你母亲为了买这点儿东西,舍不得钱坐车,走了3个小时……不管你认为这几个加糖的玉米饼能不能拿得出手,我都认为这是今天这里最好吃的东西。饼里加了糖,这是你最甜的人生,因为在你成长的路上,有一位智慧的母亲,更有一位为了生活在努力改变的母亲,这是其他同学都体会不到的,也享受不到的。你所享受的这份爱,是独有的。”

  ⑦我有些惊讶地看着王老师,泪水突然止都止不住。在这些真诚的话语里,我看到了卑微的力量,也看到了珍贵的贫穷……

  玉米饼里加了糖阅读题目

  1.请用简洁的语言概括选文主要内容。(2分)

  2.根据你对文章内容的理解,展开想象,按要求填空。(2分)

  A.这一路上,我的心始终(1) 着,母亲给我烙的几个甜玉米饼越想越拿不出手。

  B.我(2) 地走到了一棵树下,默默地吃起母亲给我做的糖玉米饼。

  要求:(1)上填写一个描写程刚心理活动的词。

  (2)上填写一个描写程刚神态的词语。

  3.你是如何理解第⑦段加点词语“珍贵”和“贫穷”的?(2分)

  4.无论是贫穷还是富有,母亲都会以不同方式表达对我们的爱,读了这篇文章,请结合亲身经历谈谈感想。(3分)

  玉米饼里加了糖阅读答案

  1.为玉米饼而自卑的我在老师的教育下改变了想法,认识到了母爱的伟大。

  评分标准:(2分)

  2.(1)示例:忐忑 (2)示例:满脸通红

  评分标准:(2分)符合上下文语境即可。

  3.“贫穷”是指“我”的家里生活拮据,买不起好吃的去郊游。“珍贵”体现了“我”对母爱的理解与感激。

  评分标准:(2分)准确理解词语的含义各1分。

  4.开放性试题,符合要求即可。

  评分标准:(3分)事例具体1分,感受深刻1分,语言简洁流畅1分。


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