春天的声音阅读理解材料答案
这篇《春天的声音》作者十分喜爱春天，作者渴望留住记忆中的春天，希望它永驻心间。你们听过春天的声音吗?下面由学习啦小编为大家带来春天的声音阅读答案，希望对大家有帮助!
春天的声音阅读材料
你听到过春天的声音吗?
春天的可爱处不只在它的颜色，更在于它的声音。
那是雨脚落上窗棂时的微响，轻风对你的呼唤。以及从小径上、园角里发出来的一些细碎的声音，甚至于一个小孩响亮的口哨.都会成为春之交响曲中动人的部分。
但是，最美妙的春之音响，是鹧鸪的鸣唤，断续的一声声，似是怨嗔，又似是喜悦。
但是在都市里竟然听不到这最动人的春天的声音!
没有声音的，哑了的都市之春啊!
我终日伫立窗前，渴望听到那朦胧的，包裹着浓雾一般的，不分明的鹧鸪啼声。
记得在古城读书时，窗外那凄婉的鸣声，来自不远的湖滨以及附近的小树林，一声声，又一声声，渐渐地叫得窗子发白、变亮了。于是，我起身打开门窗，迎接那芳香如露的春晨，连同那早晨第一次听到的声音。
我整个的灵魂浸润在那带着草木湿味的声音里，宛如接受上天的祝福。
如今我再到何处才能听到那种声音呢?盈耳的是喧嚣的市声、车声……
没有鹧鸪的鸣唤，也没有一只鸟儿飞到院中的树上。窒息了的，喑哑了的都市的春天啊。
“写作可以成为爱的工作，生活的祷语，是一种能够使你个人及读者高贵化、神圣化的工作。你给予，却比接受更为有益。你应该只想到给这世界增添点什么，而不想获取。因你增添上的这点东西，使世界变得更美了一些、好了一点。”
也许，我的一支笔并未给世界增添点什么，但我愿以我心中的一点灵焰，燃亮手中的一支蜡烛。在这一点微亮中，人们将乐观地瞩目未来，看到一片原野上，摇曳着春天的绿影。
我喜欢驰骋我的想象力，常常在想象中描绘出一个“值得倾心”的远景，当我们向着那远景奔驰时，生命就充满了欢欣。
也正是由于这个原因，在冰雪的寒天，我仍能听到春天的脚步由远而近。
如今，大地上正是春天的布景。
春天是生长的季节、欢愉的季节，我们应该为脱去冬日沉重的“愁闷”之衣而歌唱。
在不远处的绿原上，我似乎看到一朵白色的曼陀罗在绽放。
它微微笑着，似给了我一个允诺，一个美丽的允诺——它将帮助我写成一首小诗。
诗的大意是：
自平凡中发现了美，
自苦难中提炼出笑，
在冬天里寻找到春天。
温习着往昔春日的乐曲，我黯然地迎接这个春天——寂寞的春天。
今天走过了一条小河，水流无声，河畔的杜鹃花如同一缕紫烟。我走到前面拾取了一片落瓣，我听到了一声春天的叹息，一种那么细微的声音。
我感到一阵喜悦。
即使是叹息也罢，我终于听到了一种微妙的春天的声音。
鹧鸪的鸣唤，听来似是绿色春之海洋中翻腾着的泡沫;而落花的叹息，却是缥缈在晴晖中的游丝。一个代表着春天的来到，一个意味着春天的将去。
林，很久不曾接到你绿色的小笺了，你到何处寻春去了?再有几日，春天又将化做灰尘，在轻风中渐渐消失了踪迹，代之而来的，将是燥热的夏季——那头烦躁的小鹿。
趁着春天还在窗外徘徊，未曾以成堆的落花道出最后一声 “再见”，陪伴我走到林中去，寻找回忆中的春天吧，倘再迟延，春天就要在城市的灰尘中褪色了。
如果寻找到记忆中的春天，我就要设法将它留住，留在我的园中、窗外、阶前，更要将它——留在我的心中。
如此，即使在未来的岁月中，凄寒的冬日来了，我也仍然拥有一个春天——一个冬天里的春天。
春天的声音阅读题目
18.作者从微微笑着的曼陀罗那里获得了这样的诗意：“自苦难中提炼出笑，在冬天里寻找到春天。”你能否从所读的古诗文中找到有着同样意蕴的句子，请写在下面的横线上。(2分)
19.作者对“最美妙的春之音响——鹧鸪的鸣唤”，为什么有“似是怨嗔，又似是喜悦”的感觉?(4分)
20.文中“我整个的灵魂浸润在那带着草木湿味的声音里，宛如接受上天的祝福”这一句中的“浸润”用得好不好?请说说你的看法。(4分)
21.下列有关文章内容的理解，符合原意的一项是(2分)( )
A.作者喜欢描写春天的原野，那是作者的最爱。
B.作者渴望留住记忆中的春天，希望它永驻心间。
C.作者竭力寻找记忆中的春天，留恋鹧鸪凄婉的鸣声，更爱曼陀罗的绽放。
D.作者真正的意图是和林找到那只让她梦魂萦绕的鹧鸪，重温昔日春光。
22.细读全文，品味一下“留在心中”的“记忆中的春天”在文中的含义。(3分)
春天的声音阅读答案
18、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来(内容符合要求即可)。
19、由于经历了凄寒、苦难，感到春天似乎来得迟了，因而对鹧鸪叫声有“似是怨嗔”的感觉;(2分)由于春天将至，苦难将去，内心欢愉，因而又对鹧鸪叫声有“似是喜悦”感觉。(2分)
20、准确细腻地描写出芳香如露春晨里凄婉的鸣声给作者心灵的震撼，(2分)突出作者深深陶醉其中的幸福的感受。(2分)
21、B
22、.表层指拥有鹧鸪的叫声的美丽春天(1分)，深层指孕育生机、活力的世界或心中的理想、希望等(2分)。
