八年级下期末语文知识点总结
不知不觉期末有到了，大家的语文知识点学习的怎么样呢?下面是由学习啦小编为大家整理的八年级下期末语文知识点总结，希望可以帮助到大家!
八年级下期末语文知识点总结(一)
悼念玛丽·居里
一、词语积累
悼念(dào) 崇高(chóng) 真挚(zhì) 钦佩(qīn)
律己之严(lǜ) 抑郁(yì) 公正不阿(ē) 妥协(tuǒ)
热忱(chén)
二、关于悼词
悼词，即悼念文，是对死者表示哀悼的文章。一般从叙述死者生平和业绩着手。体裁上接近议论文。
三、作者简介及相关背景
爱因斯坦(1879～1955年)：阿尔伯特·爱因斯坦原是德籍犹太人。因不满德国的军国主义教育，他在瑞士接受了中等和高等教育。二十六岁发表了狭义相对论。1915年又创立了广义相对论。1949年发表了统一场论。
爱因斯坦是一位诚实的科学家。关于治学，他说过这样一句话：“从事我们这种工作必须要有两个条件：孜孜不倦的坚毅精神和随时准备推翻你花费许多时间和心血得来的东西。”
玛丽·居里是一位原籍为波兰的法国科学家。她与丈夫皮埃尔·居里都是放射性的早期研究者，他们发现了放射性元素钋和镭，并因此与法国物理学家亨利·柏克瑞分享了1903年诺贝尔物理学奖。之后，居里夫人又获得了1911年诺贝尔化学奖。
居里夫人的大半生都是清贫的，提取镭的艰苦过程是在简陋的条件下完成的。居里夫妇拒绝为他们的任何发现申请专利，为的是让每个人都能自由地利用他们的发现。
1935年11月23日，爱因斯坦怀着悲痛的心情，专程赶赴纽约，在罗里奇博物馆举行的居里夫人追悼会上，发表了讲演《悼念玛丽·居里》。
在这篇著名的讲演中，他只用较少的语言评价居里夫人所取得的科学成就，而在大部分篇幅中，高度地赞颂了居里夫人的高贵品质。他认为，历史上第一流人物所具备的人格的力量，应该远远超过他的才智以及他的成就。
四、课文简析
这是一篇悼词，全文只有500字。却是一篇流露内心真情的讲演稿，它朴实而真挚，睿智的思想闪闪发光，打动着千万读者的心。
作者深切怀念了与居里夫人长达20年的崇高而真挚的友谊，高度赞颂了居里夫人的高贵品质，指出她所具有的人格力量远胜于才智，呼吁欧洲科学家继承居里夫人的“品德力量和热忱”。
五、作品思路
1.全文共四段，可分成三个部分。
第一部分(第1段)提出中心论点。阐述人品与才智的关系，高度赞扬居里夫人的人品比才智更加出色。
第二部分(第2～3段)具体阐述居里夫人的人格、品德、力量和热忱。这是全文的主体部分。
第三部分(第4段)指出居里夫人的品德、力量和热忱的现实意义。
三部分紧密联系，融成一体。
2.关于本文
本文作者摆脱了习惯思维的束缚，以锐利的眼光，独辟蹊径，在开头就提出论点——居里夫人的道德品质方面的成就大于才智方面的成就。紧接着从人格、品德、力量、热忱等方面分别作具体阐述。最后发出呼吁，照应开头，总结全文。
全文三个部分如行云流水，一气呵成、浑然一体，显示了作者严密的逻辑和睿智的思想，也展示了他所独有的超迈洒脱、境界阔大、豪放的伟人气质。
八年级下期末语文知识点总结(二)
在莫泊桑葬礼上的演说
一、词语积累
强悍(hàn) 跻身(jī) 精湛(zhàn) 醒豁(huò)
晦涩(huì) 厌腻(nì) 卷帙(zhì) 重荷(hè)
无懈可击(xiè) 秉烛夜读(bǐng) 杳无音信(yǎo)
二、作家作品
左拉(1840～1902年)，十九世纪后半期法国重要的批判现实主义作家，自然主义文学理论的主要倡导者。一生创作数十部长篇小说，代表作为《萌芽》。
莫泊桑(1850～1893年)，法国作家。其文学成就以短篇小说最为突出，有“世界短篇小说巨匠”的美称。他擅长从平凡琐屑的事物中截取富有典型意义的片断，以小见大地概括出生活的真实。他的短篇小说的代表作是《羊脂球》，另有《我的叔叔于勒》、《项链》等佳品。
福楼拜(1821～1880年)，法国的语言巨匠，莫泊桑的严师，其代表作是《包法利夫人》。
三、课文简析
左拉与莫泊桑交往甚密，他得知莫泊桑英年早逝的消息后，不胜痛惜，以无比悲伤的心情于1893年7月6日在莫泊桑葬礼上发表了这篇演说。
左拉以法兰西文学的名义，热烈地赞扬莫泊桑的文学天才，充分地肯定莫泊桑的文学成就，并在褒贬贬对比中精辟论述莫泊桑的文学成就，并在褒贬对比中精辟论述莫泊桑在文学史上的杰出地位，满怀敬意地预言莫泊桑将与他的作品一样获得永生。
在莫泊桑葬礼上的演说·重点分析
作品思路
第一部分(第1段)写向莫泊桑致敬。奠定基调，激发情感。第二部分(第2～3段)写对莫泊桑的深情回忆。
第2段回忆初识莫泊桑。
第3段回忆莫泊桑的成名经过及其杰出的文学成就。第三部分(第4～5段)精辟论述莫泊桑在文学史上的杰出地位。第4段对莫泊桑作品的高度评价。
第5段论述莫泊桑在文学史上的地位。
第四部分(第6段)以“永生”的赞词结束演说。
八年级下期末语文知识点总结(三)
在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词
一、作品思路
称呼：得体、全面
第一部分(第1段)简述中国作家代表团由于景慕海姆佗市而提前到达。
第二部分(第2、3段)先略写初到海姆佗市的情况，然后着重介绍和花衣吹笛人攀谈的内容，表达出答词的主要意思。
第2段写初到海姆佗市的情况。
第3段介绍与花衣吹笛人攀谈的内容。
这是全文表意的重点所在。
第三部分(第4段)点明这篇讲演是贺词，也是答词。
二、本文特色
1.构思巧妙
作家入乡随俗，联系当地的文化背景，以有关海姆佗的一个民间故事为框架，构思了一个荒诞离奇而又妙趣横生的故事，将讲演的要旨巧妙而自然地融进其中，使文章既有故事的动人情节，又有深情厚意，成为一篇风格独特的讲演。
2.幽默生动的语言
西欧人讲话时，喜欢用幽默生动的语言表达，这也是他们民族的风格。作者面对的是德国听众，因此入乡随俗，模仿西欧人讲话的风格，着重使用生动幽默的语言，抓住听众心理，使讲演风趣逗人，激起共鸣，赢得了一片掌声和笑声。
在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词·知识点
一、词语积累
景慕(mù) 海姆佗(mǔ tuó) 猖獗(chāng jué) 胡髭(zī)
攀谈(pān) 瞅(chǒu) 同僚(liáo) 酬谢(chóu)
二、作者作品
公刘(1927～)，原名刘仁勇，刘耿直。当代诗人。
1937年，年仅10岁的他即在地方报纸上发表致日本小朋友的公开信，宣传抗日爱国思想。1946年正式使用公刘的笔名，创作了大量杂文，诗歌，抨击国民党反动政权。1949年10月参军。
著有诗集《边地短歌》、《神圣的岗位》、《在北方》、《黎明的城》等等。
三、课文简析
1987年4月，公刘率中国作家代表团出访联邦德国。在海姆佗市市长的接见仪式上，公刘以这篇演讲作为答词，巧借有关海姆佗市的一则民间故事，通过虚构和花衣吹笛人攀谈的情节，指出了联邦德国存在的一个社会问题，表达了对海姆佗市市长及其同僚以及对德国人民真诚的赞美之情。
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