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八年级下册语文知识点归纳

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  对知识点进行归纳是我们在八年级最基础的学习能力,下面是由学习啦小编为大家整理的八年级下册语文知识点归纳,希望可以帮助到大家!

  八年级下册语文知识点归纳(一)

  《 再塑生命》

  (一)重点字词

  1.生字

  绽 开(zhàn) 譬如(pì) 繁 衍(yǎn) 觅 食(mì) 搓 捻(cuō niǎn)

  栖 息(qī) 小 憩(qì) 困 惑(huò) 穿 梭(suō) 期期艾艾(ài)

  迁 徙(xǐ) 枝 桠(yā) 冥思遐想(mínɡ) (xiá) 恍然大悟(huǎnɡ)

  2.解释词语

  繁衍:逐渐增多或增广。 迁徙:迁移。

  截然不同:界限分明,完全不同。 落英缤纷:落花繁多而凌乱。落英,指落花。

  不可名状:不能够用语言形容。名,说出。 期期艾艾:形容口吃。

  冥思遐想:深沉地思索。遐,远。 恍然大悟:形容忽然醒悟。恍然,忽然。

  花团锦簇:形容五彩缤纷、十分华丽的形象。

  美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。

  小心翼翼:形容举动十分谨慎。一点不敢疏忽。

  茁壮生长:形容生长旺盛的样子。茁壮,强壮,健壮。

  油然而生:形容思想和感情自然而然地产生。油然,自然而然地。

  不求甚解:原指读书要领会精神实质,不必咬文嚼字。现多指只求懂得个大概,不求深刻了解。

  八年级下册语文知识点归纳(二)

  《列夫·托尔斯泰》

  (一)重点字词

  1.生字:粗制滥造 (làn ) 鹤立鸡群(hè )

  胡 髭(zī) 长 髯(rán) 黝 黑(yǒu) 一 绺(liǔ) 藏污纳垢(ɡòu )

  粗 糙(cāo) 轩 昂(xuān) 颔 首(hàn) 甲 胄(zhòu) 锃 亮(zènɡ)

  粲 然(càn) 剑 鞘(qiào) 广 袤(mào) 禁 锢(ɡù) 戳(chuō)

  犀 利 (xī) 炽 热 (chì) 尴 尬(ɡān ɡà) 鬈 发(quán) 黯然失色(àn)

  2.解释下列词语。

  诚惶诚恐:惶恐不安。 广袤无垠:广阔无边。

  颔首低眉:低着头显得很谦卑恭顺的样子。 粗制滥造:指产品制作粗劣,不讲究质量。

  无可置疑:没有什么可被怀疑。 黯然失色:用以表示相形之下暗淡无光。

  藏污纳垢:比喻包容坏人坏事。 郁郁寡欢:心情不舒畅,不快乐。

  鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。

  正襟危坐:理好衣襟端端正正坐着,形容严肃庄重的样子。

  (二)文学(文体)常识背记知识清单

  1.《列夫?托尔斯泰》:节选自《三作家》,作者茨威格是奥地利(国家)的着名小说家,传记作家。列夫?托尔斯泰是俄国的着名作家。主要作品有长篇小说《战争与和平》、《安娜?卡列尼娜》、《复活》等。

  2.米开朗琪罗是意大利(国)的雕塑家、画家。

  3.陀斯妥耶夫斯基是俄国着名的作家。主要作品有小说《白夜》、《罪与罚》、《无聊》、《卡拉玛佐夫兄弟》等。

  4、“(他们)希望看到一个貌似天公的美髯公,集尊贵、轩昂、伟岸、天才与一身。”这句话中的“美髯公”一词在我国古典文学中经常出现,《三国演义》中的“美髯公”是指 关羽 ,而《水浒传》中的“美髯公”则是指 朱仝 。

  八年级下册语文知识点归纳(三)

  雷电颂

  一、字音

  伫立(zhù) 睥睨(pì nì) 咆哮(xiào) 波澜(lán) 污秽(huì) 犀利(xī)

  劈开(pī) 稽首(qǐ) 驰骋(chěng) 虐待(nüè)

  二、词义

  睥睨:眼睛斜着看,形容高傲的样子。

  污秽:不干净。 犀利:(武器、言语等)锋利;锐利。

  播弄:摆布。 虐待:用残暴狠毒的手段待人。

  雷霆:雷暴;霹雳。 踌躇:犹豫。

  鞭挞:鞭打。比喻抨击。

  祈祷:一种宗教仪式,信仰宗教的人向神默告自己的愿望。

  忏悔:认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。

  罪孽:迷信的人认为应受到报应的罪恶。

  拖泥带水:比喻说话、写文章不简洁或做事不干脆。

  三、课文解析

  郭沫若作品《女神》白话诗 《屈原》《高渐离》《棠棣之花》历史剧

  本文运用多种修辞,增强了语句的气势和感情色彩,具有诗的形式美,琅琅上口,铿锵有力。

  分段1(1-8)诗人呼唤风雷电这些伟大的自然力,表达了对黑暗的激愤,对光明的礼赞和向往。

  2(9-13)借指斥神鬼木偶来抨击昏庸腐朽的当权者

  本文运用了多种修辞:拟人、夸张、反复、比喻、排比、呼告

  呼告:在叙述描写所涉及的人或物时,采用直接对话呼唤的方式

  象征:具体事物代替抽象的概念、思想、精神

  1风雷电:象征变革社会现实的力量

  2洞庭湖、东海、长江:象征了国家和人民

  3有形的及无形的剑:屈原的佩剑(陆离),斗争的精神,坚定的信念

  4土偶木梗的群像:无德无能,昏庸腐朽,欺民惑众的当权者和官僚

  5小岛:象征一个理想的社会

  本文的艺术特色

  1运用了象征手法

  2修辞手法的综合运用

  3想象瑰丽奇特,富有浪漫主义光辉

  哭,苦有什么用?……:揭示了统治者的外强中干的怯懦本质

  鼓动吧,风!……毁灭呀!:表现了屈原鞭挞一切污秽,横扫一切的邪恶力量的顽强的斗争精神,体现它与黑暗势力斗争到底的浩然正气。

  呼唤风雷电:表达了摧毁黑暗社会的强烈希望,对光明未来的强烈追求。

  抒情方式分为间接抒情和直接抒情(直抒胸臆)

  注释:1节选自《屈原》
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