育儿文章
父母是孩子的第一任老师，也是对孩子一生影响最重的老师，下面就是学习啦小编给大家整理的育儿文章，希望大家喜欢。
育儿文章：哪些教育孩子的方式最不靠谱
父母是孩子的第一任老师，也是对孩子一生影响最重的老师，家长的行为举止影响着孩子的一生，所以希望家长们要注意教育孩子的分寸，不要使孩子变得更加的被影响到。
1、就是要逗孩子玩
大人们很喜欢取乐孩子，有时候爸妈会以开玩笑的口吻逗孩子说宝宝再不听话就叫警察叔叔把他抓走。可怜的宝宝他不知道警察叔叔什么时候回来，看着爸妈哈哈大笑的脸自己却担心害怕得要死。
家长时而开玩笑，时而假装答应却又不给他想要的东西，尽管这样的逗趣行为换来了一时的欢乐，但对于孩子来说却是伤害，同时也辜负了孩子对成人的信任感。如果家长想要拿宝宝寻开心，不妨换个做法。比如宝宝央求很久想要吃你手上的蛋糕，你可以设个小关卡，让他先为你唱首歌，这样既能够“延迟满足”，也能得到你想要的欢乐。在宝宝唱完歌以后一定要履行你的承诺，把蛋糕给他吃哦。
2、放纵溺爱出一个熊孩子
“熊孩子”被界定为乱翻东西、搞破坏、不守规矩的孩子。特别是在走亲戚的时候，一些孩子特别的人来疯，总是在别人家里捣乱，更要命的是一些家长不但没有阻止孩子的捣乱，反而一脸慈爱地让孩子“注意安全”，这让主人情何以堪!
父母的纵容与过度满足让宝宝自我意识膨胀，特别是在宝宝2岁左右自我中心的发展，如果家长不加以引导宝宝的行为，宝宝很容易会变得骄纵、不顾他人感受。不是说要严厉禁止宝宝捣蛋，也不是批评斥责宝宝的错误，只需让宝宝清楚地认识到什么时候可以做什么，什么时候不能做什么。
家庭中建立一定的规则，全部家庭成员共同遵守，比如到别人家里做客不能跑来跑去，不能乱翻别人的抽屉等等。规矩对宝宝的成长不但起着约束作用，更会使他得到安全感。
育儿文章：提升孩子记忆能力的方法
孩子的智慧有着先天的因素，也有后天的锻炼，后天的开发其实占据更大的成分，家长如何才能锻炼出更聪明的孩子呢?让孩子的记忆力变得更好呢?
一、在愉快的环境下记忆
当我们用“对你印象最深的事物”做题目，让我们的孩子们写一篇作文或者做口述的时候，就能够发现：在他们所能回忆的很多事情中，记忆最清楚的是快乐的事情。一个人从幼年时代就有种种体验，但其中悲哀和心酸的事情容易忘掉，而快乐的事情却能够记忆深刻。
我曾经看过一个实验：实验者准备了三段文字，字数都在120左右。第一段文字是表扬孩子的内容，第二段文字是与孩子无关事物的描述，第三段文字是批评孩子的内容。然后在6天的时间里，每天给孩子念一段文字。随后检查孩子记忆的结果发现，表扬孩子的内容孩子记住了80%以上;批评孩子的内容，孩子记住了50%左右;而与孩子无关的内容，孩子只记住了22%左右。自此我们可以看出，能够让孩子愉快的内容，孩子就会易于记忆。
后来为了探讨识记时心情对孩子记忆的影响，他们又做了一个实验，让孩子在三种不同的心态下识记：第一种是心情愉快状况下;第二种是心情烦躁、伤心状态下;第三种是心情淡然、无所事事状态下。结果发现，在心情愉快状态下孩子的记忆成绩在70%左右，在心情烦躁、伤心状态下孩子记忆成绩在20%左右;心情淡然、无所事事状态下孩子的记忆成绩再40%左右。
所以，当我们的孩子处在愉快的环境下，他们的记忆能力是最棒的，而记忆的发挥才会得到最大的发展。家长想要孩子“博闻强记”，不妨多营造一些愉快的氛围，及时鼓励、赞扬孩子，这样才会事半功倍的达到目标。
二、给孩子一定的缓冲区
孩子拥有着非常单纯的天性， 对于自己所面临以及所做的事情会有短暂时间内、心无旁骛的高度注意力集中。恰恰就是这段时间是孩子记忆力的黄金时间，把握住这段时间，孩子记忆效果事半功倍。但是如果这段时间一旦错过，作为家长不妨适当放松，让孩子也松口气，不要步步紧逼。
在我一次做师训的时候，有幸到一个老师班里听课，这位老师据说是这家培训学校里最认真负责的老师。在当节课课程已经结束的时候，老师特意要求所有的孩子们复述课文。其中一个年龄明显偏小一些的孩子，最开始将一篇几百词的课文缩减为一句话进行了复述，显然不符合老师的要求。于是在全班同学都已经放学的时候，这位老师让这个孩子单独留下来，重新准备复述内容。
在大约30分钟内，这个孩子几乎没有将自己的注意力放在课文上，而是眼巴巴的看着同学们一个个的背着书包离开教室;随后又和老师开始讨价还价，想要为自己争取一些可以减免的权利。在一切未果之后，他这才相对老实的坐在座位上按照老师的要求开始背书。又过了20分钟，这个孩子明显没有得到相应的学习效果。期间，老师一直陪在教室里备课并等待。在时间过去一个半小时的时候，孩子依旧没有任何收获。老师要求背的内容他无法背，连复述也无从开始。
我看那个孩子已经面红耳赤、目光游离，不由觉得着一个半小时的时间就这样白白浪费掉了。其实孩子并非不愿意学，只是他完全没有在状态去学习。高压、强迫下，留下来的是孩子的身，而孩子的心早已飞到了教室之外。这样无效的时间真的很可惜。
作为家长要清楚，无限的延长孩子的学习时间或者记忆背诵时间是几乎没有作用的。如果学习是不快乐的、是被强迫的，那么孩子反馈回来的结果一定是无效的。所以不妨给孩子一定的缓冲区，让孩子有一个自由呼吸的时间，尤其针对记忆，不如把时间化整为零，把大块的时间切割成为小块小块的集中注意力时间，一般以10-15分钟为宜。然后让孩子有适当的休息、放松，之后再继续。
三、和孩子一起寻找规律
相信大家都知道，孩子的记忆力是机械记忆力，在短时间内如何有效的重复记忆是帮助孩子记忆的有效办法。我曾亲耳听到过一个家长简单粗暴的对孩子说：“一遍记不住就读两遍、三遍、十遍、一百遍……总可以记得住吧!”诚然重复一百遍也是一种办法，但不失为一种最无效也最无奈的办法吧!完全凌驾于家长的权威之下的记忆，不知道孩子是否可以经受住如此的记忆“摧残”。
和孩子一起寻找记忆的规律，培养孩子对自我记忆能力的自信心，对于记忆他们不自觉就处在一种兴奋的状态之下，这样就进入到记忆的良性循环状态。
这里简单列举出来几种记忆的方法，供大家参考：
培养孩子的联想记忆能力，是针对记忆散乱、毫无规律的词汇的最佳方法。比如这样一组词语：飞机、大树、作业、项链、水桶、篮球、星星、眼睛、老师。我和儿子一起编了一个小故事：有一天妈妈和儿子一起做了架飞机去试飞，结果飞机飞到了大树上下不来了。儿子拿着自己的作业、妈妈拿着自己的项链想要把飞机砸下来，结果都挂到了树枝上。这时爸爸拿着一个大大的水桶来到树下，用篮球把东西都砸了下来。爸爸正在得意的展示自己的成果，结果再最后一下却被篮球反弹正好砸到他头上，于是老爸捂着眼睛说自己面前都是小星星。最后儿子把这个经过写成作文交给了老师。我和儿子一共将这个小故事重复了两遍后，儿子就完全可以把这九个词语按顺序背诵下来。
让孩子学会使用思维导图，是针对一些长篇文章或者课文记忆的好方法之一。把课文的内容用一幅幅图画相关联的画出来，按照顺序去记忆。思维导图既能够帮助孩子增加记忆的条理性，又生动活泼的展示了图片记忆(右脑记忆)的神奇力量。关于思维导图的记忆我之前有过详述，这里就不再赘述了。
艾宾浩斯遗忘曲线同样是一个科学记忆规律的总结，是针对孩子复习有效的利器。德国心理学家艾宾浩斯经研究发现，人体大脑对新事物遗忘是有规律的，通过遗忘曲线掌握遗忘规律并加以利用，从而提升自我记忆的能力。作为一种行之有效的方法，家长不妨先掌握遗忘曲线的规律，然后根据规律和孩子一起制定相关的复习计划，相信也能够事半功倍。
其实记忆的能力对于每个孩子来讲都是大差不差的，除了少数一些天才之外。只有掌握了适合自己的正确的记忆方法和学习方法，接受能力和记忆能力便明显的超人一等。如果家长认为自己的孩子在记忆力方面存在障碍，只要排除生理因素外，就一定是没有找对记忆方法。别着急，和孩子一起慢慢尝试、探索，不要操之过急，也不要打击放弃，相信孩子一定可以取得突破性进步!
育儿文章：护理宝宝时一些老话不可信
护理宝宝时一些老话不可信，很多新手妈妈由于经验不足，在护理宝宝的时候容易偏信一些老话，那么今天小编要告诉各位老话不可信，为什么呢?请看下面的文章吧!
老话一：宝宝要比大人多穿一件衣服
可信度：★☆☆
无论冬夏，宝宝光脚丫都容易受凉拉肚子，给宝宝多穿衣服，总比穿少了得感冒了要好，因此比起少穿，很多父母都给宝宝“裹”得严严实实的。
解读：一般来说，在正常情况下，夏秋季宝宝比大人多穿一件衬衫，冬春季要多穿一件绒线衣服就足够了。如果你的宝宝是比较多动的，就不一定比大人多穿了。喜欢运动的宝宝，出汗多，还会哭闹，所以不宜多穿衣服。如果衣服穿多了，反而会捂出感冒或气管炎，夏天还是捂出痱子来，徒增妈妈的烦恼。所以小孩穿衣服还是宜少不宜多。而脚部对外界的温度最为敏感，保持手脚温暖，才能保证身体适应外界气候的变化，所以着重保暖的应该是宝宝的脚部。
老话二：枕秃一定是缺钙了
可信度：★★☆
妈妈可以会发现，有的宝宝在头部与枕头接触的地方，头发会稀少，这么小的宝宝，就发生小秃头现象，很多妈妈都马上给宝宝补这补钙，以寻求各种办法，好让宝宝的头发长回来。
解读：枕秃只是宝宝有缺钙的可能，并不是绝对地由缺钙所致。我们通常所说的“缺钙”，在医学上被称之为“维生素D缺乏性佝偻病”，它的症状包括：多汗、夜啼、枕秃等，可见枕秃只是其中的症状之一，不能以偏概全地认为只要宝宝枕秃就是缺钙。事实上，宝宝善的毛囊发育不全，爱出汗，且每天仰卧时间长，头部与枕头之间不断摩擦，即使不缺钙也很容易出现枕秃现象。
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