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荷叶母亲阅读题及答案

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冰心,原名谢婉莹,福建省福州市长乐区人 ,中国民主促进会(民进)成员。中国诗人,现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。下面给大家分享一些关于荷叶母亲阅读题及答案,希望对大家有所帮助。

荷叶母亲

父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。

八年之久,我没有在院子里看莲花了,但故乡的园院了,却有许多:不但有并莲的,还有三莲的,四莲的,都是红莲。

九年前的一个月夜,祖父和我在院子里乘凉。祖父笑着和我说:我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都欢喜,说是应了花瑞。

半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留下小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须,那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。

仍是不适意!徘徊了一会儿,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右倾斜。在无遮蔽的天空下,我不敢下阶去,也无法可想。

对屋里母亲唤者,我连忙走过去,坐在母亲旁边一回头,忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了来,正覆盖在红莲上面我不宁的心绪散尽了!

雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住的打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。

我心中深深地受了感动

母亲呵!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

1.文中第二、三两段从记叙的顺序来看是 ,其作用是 。(3分)

2.说说第四段开头关于天气的描写的语句在文中有何作用?(2分)

3.第四段中的“菡萏”是荷花的别称,此处的含义是 。(2分)

4.为什么“我不敢下阶去”?(1分)

5.怎样理解“心中的雨点”?(2分)

6.最后一段在表达方式上看是 和 ,其作用是 。(3分)

参考答案:

1.文中第二、三两段从记叙的顺序来看是插叙 ,其作用是说明“我家”与荷花有很深感情,大家喜爱荷花,为后文写惦记雨中荷花埋下伏笔(铺垫)。

2.(2分)为写大雨埋下伏笔, 烘托心情,渲染气氛。

3.此处的含义是 含苞欲放。2分)

4.(1分)我十分挂念雨中的红莲,怕它被那密密的雨点打坏。

5.(2分)指让自己烦恼、痛苦、失意等等的思绪。

6.最后一段在表达方式上看是 议论 和 抒情 ,其作用是表达了对自己无微不至关怀,爱护对母亲的赞美之情,点明、深化中心。(3分)


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