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怎样提高英语音标学习效率

燕妮分享

  学生学习英语是从学习音标开始的,通过对音标的学习,学生掌握了单词的发音,从而顺利地读出英语,再进一步学习语法、句型等.英语教师要重视音标在英语学习中的重要作用,强化学生对音标的学习,使其快速地掌握英语单词,为以后的英语学习奠定良好的基础.

  怎样提高英语音标学习效率

  第一、能握简驭繁地把众多的英语单词读准。

  第二、英语的音和形有很多相似之处,只要平时注意积累发音规则,就可以达到听其音而知其形,见其形而晓其音。这一点比学汉语容易多了。

  既然音标如此重要,那么我们怎样才能结合具体情况,针对已学好母语的孩子们,把英语音标教好呢?

  以下几种教法,但愿能对大家有所帮助。

  一、用唱歌的方式让学生学会26个字母,再学会几句日常用语。

  目的:让他们对英语有感性认识,明白这就是与汉语的不同之处。

  二、教音标:

  (一)先教字母音标

  目的:学生通过唱字母歌已十分熟悉字母的发音了,把这些字母的音标写出来,教他们,一方面可以使字母的发音从理性上读得更规范;另一方面,让他们对英语音标有感性认识,觉得英语跟汉语一样,也有一套给它们的形注的音。在老师的指导下,学生就很想知道,英语的音标有哪些,与汉语拼音相似吗?顺势转入下一步:教国际音标。

  (二)教国际音标

  目的:让学生系统、熟练地掌握英语音标。这个掌握,就是要达到能读、能默写,为后面学单词时随时用,随时拿得出作准备。

  三、拼读单词

  目的:运用英语音标拼读单词,教学生自己拼读,并要拼得准确。

  最后,对教英语音标总的说明:

  1、利用学生们十分熟悉的汉语拼音排序来记英语音标,易记;2、在读音标时,不能把汉语拼音和英语音标混淆地读,相同是什么、不同是什么,尤其要分别读准。

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