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高三美文欣赏范文5篇

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  作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编收集整理的高三美文欣赏范文5篇,欢迎借鉴参考。

  高三美文欣赏范文5篇(一)

  最难忘的老师

  一个瘦小的身影踏入高一一班的大门,是你!第一次在晚自修上已经和你打过照面,but,我并没有对你留下好印象,甚至闹得有些不愉快。所以我便隐隐有种“做贼心虚”的感觉。

  “哎呦,完了,落在这个老师手里,感觉死定了!”我在位置上怨天尤人。

  二、刚送走我们“临时”的历史老师,满脑都是对你的幻想。缺少交流的我们,还没摸清你是什么底细,只好认认真真的听课。你自己说,你的字写的不是特别好,但在我切切实实看清了你的板书之后,便由衷赞叹,那是多么漂亮的柳体字啊!没有草书的龙飞凤舞,没有隶书的方劲古拙,没有行书的矫若惊龙,那是一种娟秀的美,那是一种清婉的美,那是一种精到的美。小小的身体伏在黑板前,尽心尽力的书写。敬佩之情油然而生,能将板书练得如此炉火纯青之人,我还有何不放心你的能力呢?于是,我便从此精心做笔记,认认真真背书,唯你马首是瞻。

  三、俗话说,人非圣贤,孰能无过?何况我也不是什么圣贤,总会有错。也许是厌倦了这种三点一线的生活,我开始喜欢静静的临窗而观,窗外的参天碧树,广袤绿茵,还有高高的白杨树上的一只只的小松鼠,都能启发我的灵感。那天,你刚刚讲到第一次工业革命,据说很难,当我准备聚精会神的做笔记,语文试卷上的一句话激发了我的灵感,让我瞬间“文思泉涌”。我开始纠结到底是听课还是写随笔。最后,欲望战胜理智,我开始偷偷的写随笔,为了防止被你发现,我就将作文本放在历史书下“光明正大”的写了起来。铃声一响,你讲完了,我也写完了。你为今天顺顺利利的讲完课而开心,我则为顺顺利利的写完随笔而没被你发现,欢呼雀跃。

  第二天一早,我感觉右眼皮一直跳,有不祥的预感,心里忐忐忑忑的。果不其然,中午就被你叫到了办公室,桌上则是一本练习,满眼的叉叉。我暗暗叫苦,完了,不用说,要挨批了!你好像知道一切似的,又好像什么都不知道,也不问我个中缘由,开始为我细心的讲述错题,上一节课的内容,语气温柔,如八分贝的三月春风拂过我的耳畔。我不由郝颜,心中惭愧的要命,接受了你的第二次讲述。不知为何,这一课,记得特别容易。

  四、也不知道因为什么原因,我们私下里都叫你“娘娘”,偶尔也叫“陈青天”。毕竟古义“碧宵”就是“青天”嘛。

  快要学业水平测试了,那是高一最后一节你的历史课了。你踏着铃声进来,开始的第一句话就是,今天是最后一节课了。最后一节课?我们都有些茫然,匆匆忙忙的高一就要过去了?课上的气氛有些压抑,于是你转移了话题,希望我们学考发挥出色,而你也凭自己出色的能力调去高三------那烽火连天的战场。我不禁有些担心,你是否承受的住“高压”,高三的教学会不会把你累垮?

  带着这些疑虑,终于迎来了学考。你说过,你等着我们创造辉煌。收拾东西离开学校的那一天,我忍不住去文综办公室看你。暗暗的灯光,你还在电脑前,我走进去,你很惊讶。我说我心里没底,怕考不好。你笑着看着我,肯定的说你能考好。我是相信你的,是的,我一定考得好!怀揣着你的信任,我定信心百倍,毕竟头上的那片天,是你。

  五、到现在,我的脑海里还是你的言语,总是想把现在的老师想成是你,总还以为那讲台上是你的谆谆教诲,总还以为那办公室里是你的温言细语,总还以为那是高一一班的走廊前被我们团团围住的身影,总还以为那是如春风十里般的你绽放的笑颜,不,何止那十里春风?

  夜月一帘幽梦,春风十里柔情。纵然是春风十里,都不如你。

  高三美文欣赏范文5篇(二)

  一场风波

  爸爸打开电视,一屁股坐在沙发上,接着便侧着身子,手撑着头面对着电视,一副舒服的样子。

  这时我在干什么呢?我正在与作文浴血拼搏,赶在老妈回来之前写完作文,我便可以看电视了!

  足球解说员的声音,老爸兴奋的叫声与沙沙地笔写作业的声音交织成了一曲促人振奋的歌。突然,一阵脚步声传来,没有什么能让这个让我更振奋的了!是妈妈的脚步声!

  在妈妈敲门之前我就打开了门,这时我发觉沙发像触了电似的抖了一下,我走回房间,瞟了一下爸爸,果然,电视摇控器不见了,我不禁一笑。好了!看看妈妈,她端坐在沙发另一头,用力清了清嗓子,我自然知道是什么意思,爸爸却眼盯着电视不放,这样僵持了好一会儿,妈妈冷冷地说了一句:”快把摇控器给我,快!“

  爸爸长叹地声,把摇控器交给了妈妈,接着我听见了电视剧的声音,爸爸则在一边发呆,我呢——看着作文选却又为老爸感到无奈。可我算是白愁了,这不!老妈一进洗手间,电视剧就又成了足球,老爸顿时活跃了起来。正当这时,老妈走了出来:”谁叫你换的台?给我换回来!“

  爸爸也不甘心就这样白白的把摇控器给妈妈,辩护道:”我看会儿电视不行吗?每天晚上都是你看!该我了!“

  ”你还有理了!每天半夜三更不都是你在看吗?我只不过是看了两三个小时而已!“妈妈也不退让。

  ”半夜三更!每次我都是得等你看完才能熬夜看!那儿不是还有个小电视机吗?去看吧!“

  ”什么?你怎么不去看那台小电视呀?就让让我,不行吗?

  他们你一句我一句,说得我都渴了三四回,他们的嘴去只吐”水“不进水,时不时摸摸脸,把对方喷的省略号摸干净,电视的屏幕则转来转去。唉——有必要吗?我上前劝阻,却无济于事,最后,爸爸敌不过老妈的三寸不烂之舌,匆匆地拿了个小木椅坐到房间里去看小电视了,妈妈则微笑地看大电视,她的笑声与爸爸的叹息对应着……

  这就是我们家,虽然有时会泛起风波,但我仍爱我这个温暖的家庭。

  高三美文欣赏范文5篇(三)

  最难忘的景与情

  俗话说:“回眸一瞬间,世上已千年。”时间虽匆匆,可待岁月格外温柔。

  PartOne

  从进校时的青涩纯真,经过府学宫千年文化的熏陶,逐渐成长,成为风度翩翩的绅士与淑女,积淀下成熟稳重。千年之前,先贤在此席地讲学;近代以后,志士在此抛头洒血;而今现代,莘莘学子奋志来游,切磋幼翁山头。

  毛泽东在《沁园春·长沙》中写道:“恰同学少年,风华正茂,书生意气。”操场上,有人挥汗如雨;长廊里,有人轻嗅蔷薇;小桥流水处,有人细数落花;石板小径旁,有人痴赏松鼠。几件球衣,一袭长裙;汗水从背后渗透,发香从肩头飘落,举手投足间,一颦一笑时,散发着少年的风华。

  直到百日誓师,心潮澎湃。晚间自习,独一无二的高三教学楼宣誓着:“坚持就是胜利”的口号,大家一起努力,奋战在时间的第一线。整个校园,唯有我们灯光熠熠,与不远处的银泰城交相辉映。

  灯台已经点亮,玉兰花已经绽放,投下斑斑驳驳的花影,春生的幼虫在四周低鸣,冲刺的号角已经吹响,fighting,高三党!

  PartTwo

  也许是要离开的时间越来越近了,总是会不自觉地想起从前。人人都说,当一个人垂垂老矣或是对一件事爱的深沉时,才会萦绕于心挥之不去。我想我对往事的感情应该不是前者吧。

  课桌上是一张杭二中的英语模拟卷,我的耳边却回响着数学老师的谆谆教诲,眼前浮现的是语文老师讲述诸子百家的情景,政治老师仿佛就在身边微笑地看着我们。窗外,天空变换着色彩,一重一重的加厚加深,仿佛就回到了高二闲情逸致的时光——

  吃完晚饭,和饭友一起“噔噔噔”跑上四楼。匆匆忙忙只为天边“犹抱琵琶半遮面”的晚霞,这时的晚霞最是风情万种。太阳的光芒从层层叠叠的云层中透出参差不齐的韵律,只有少数反射回来的残光映衬着西边的天空,倒也明亮。整个校园披上了一层朦胧的金色光辉,有着莫奈印象画派的意境。夜幕开始降临,色彩是一重重的叠加,有着岩石般的层理,金红,鲜橙,深灰,浅蓝,天水碧,麻黑,就像水墨画的渐变一样,以天为布,肆意挥洒。我便目送着它一点一点的消失在我眼前。此时的校园已是灯火通明,没有放学时那么热闹,只听见那嬉笑怒骂,也皆是美好。

  PartThree

  还记得为文学社的日子,我们曾相聚一处笑听“百家讲坛”,我们曾因意见分歧闹得不欢而散,但是,快乐如同石雕深深刻在我们的骨子里,不快若沙粒,被风吹散在记忆里,最重要的是我们相识,相聚,共励,共勉,收获友情,收获快乐。作为学校的官方社团,出报出刊是我们的职责。所以,和别的社团相比,我们空闲时与忙碌时简直就是两个极端,可以用一句话概括,那就是“闲时吃茶讲笑话,忙时通宵开夜车。”但我就是喜欢在这样的夜里,只点一盏台灯,手边放着一杯半热的浓咖啡,和着窗外淅淅沥沥的雨声,捧着厚厚的一沓A4纸,拿着红笔在那儿“指点江山”。

  TheEnding

  思绪飘飘转转,定格在英语阅读上,黑板上醒目的“距离2016年高考还有99天”旁敲侧击的鞭策着我们,还有99天就要离开了,最后在你怀里的时光,我格外珍惜

  高三美文欣赏范文5篇(四)

  绿水沁是清香来

  风悄悄潜入,淡淡的,桂花又开了。

  树在路边,城墙对岸,紧凑着护城河,河清倒影,却又惊的一水的碧绿散去,也焕出悠悠的清香。

  桂树不高,比起两旁的行道树,却显得粗壮,枝头向河边微微抵着,听踱着的风的轻声,伴涓流的水细语。花开淡墨,没在叶下,远看清荣峻茂,却又惊了近处的行人,陶醉于星星点点间,如入百花盛开之景,万花缭乱之境,却又少了颜色,显得恬淡。古有易安居士感“何须浅碧深红色,自是花中第一流”,今亦有垂髫之高人叹“谁道凡间无玉树,浅秋轻露水边开”。

  这花开的清,相隔几里却也逃不过城墙根下几个老艺人的嗅觉,到晌午放了手里的二胡笛子和唢呐后,风悄悄的坐在一旁,听他们讲述这桂花的风雨。

  那时候的城墙不能算是城墙,充其是快和了青砖的黄土堆,护城河也不叫河,不过一片低洼的水地。河与城间尽是些漫天激荡的黄土,混着庄稼人刨地的奋力,和一棵刚有一人之宽的桂树。

  要说这桂树也奇了,荒地上的草和五颜六色的花都旱死在地里,它却能踏踏实实地开出零零碎碎的淡黄色的花,散入那护城河干涸的河道里,却也引来了一阵蜂蝶和鸟语,一群乱喊乱叫的孩提,一众干活累了来歇息的庄稼汉。女人们将做好的饭菜放在这桂花里,一方三秋桂子也就撑起了几亩地的生机。

  但老天看不惯这场景,硬是要破坏点什么,从一日下午开始,便黑沉沉的压得人窒息,黄发的孩提提早被叫回了家,男人们也早早的收了工,谁家的狗止不住的吠,鸟也飞向远道去了。家家紧闭着大门,听着门外风的嘶吼,激起一地的飞沙走石一股脑撞向城墙,倏忽间摔下,又砰的撞上去。闷雷也掺和进来帮腔作势,吓坏了那不懂人事的孩子在家中撕心裂肺的哭闹。终于一道电光划过,撕开了许久的沉闷,雨终于砸下来,和着激昂的黄土,把黄土地刻出了血,若地崩山摧之声。屋中的老人加紧了紧闭双眼眼默念“咒语”的速度,发抖的女人更慌乱的哄着娃儿,转头看着男人,却也强装镇定,遏制着发抖。

  次日晨起,雨终是不再下了,却也是止不住的冷,村东头的没人住的茅草屋塌了一件,城墙被削了一层,人们终于担心桂树了,大人们抱着丧气,几个孩子怀着绝望里的一丝生气,不知是谁先喊了一句“没倒,没倒!!!”

  孩子们先沸腾起来,大人脸上也露了笑意。那积了一夜雨水的护城河又翠绿起来,映着树影,光秃秃的,人们又陷入了沉思,知道来年春新抽出了一缕芽儿的翠绿,那沉思才豁然开朗了。

  自此,酿花旁河岸处开始回荡洗衣谣,从充满补丁的裤子一直到了新衣,而这树也受了改革开放的影响,疯了似的长,长的粗壮,长的茂盛。

  又过了几年,铁市长一声令下修缮城墙,这树和花,就倚在城墙与河边,有了今日的景象。

  几个老艺人抖了抖身上的尘土,风也有了灵性,散走了尘埃,继续自己的使命了。几人又拿起了二胡笛子和唢呐,领头的白色长衫,身系黑腰带,吼起秦腔:“又到一年桂花开,满树清香细细来,又忆往昔苦岁月,风雨过后大步迈,谁道平凡无颜色,踏实守护无懈怠,隐于古撑道处,屹立不倒赛松柏……”

  这声音和着午后的光与桂花的香穿了回去,却又迷了几多寻这桂树的风,婆娑罢,绿水沁是清香来

  高三美文欣赏范文5篇(五)

  学会坚持

  荀子说过:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”可见从古代起,我们就开始提倡要持之以恒。

  爱迪生坚持试验上百次,不论遇到什么困难都不放弃,终于发明了灯泡;诺贝尔坚持二十多年,多次在试验中受伤,但却不肯停下,终于制成了安全炸药;居里夫人不畏艰险,从成吨的工业废渣中提炼出了镭,即使健康受损,也不曾放弃。

  由此可见,一个新的科学发现常常是基于十几年、甚至几十年的坚持,最终才能获得成功。不仅科学发明是这样,各方面的事物都是这样。没有坚持,司马迁如何能在受到侮辱后写出被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚“的《史记》?没有坚持,王羲之如何能练黑池水,成就令后世惊为天人的书法?没有坚持,郑和如何能七下西洋,将中国文化向外传播?没有坚持,玄奘如何能历时17年前往天竺,将佛法传入中国?这样的例子真是不胜枚举。

  通往成功的道路注定是荆棘丛生的。没有坚持的精神,如何能一路劈荆斩棘,克服重重困难,最终获得成功?“滴水穿石”“铁杵磨成绣花针”的故事人尽皆知,但只有真正理解这些故事中所蕴含的坚持精神的人才能够获得成功。

  坚持,就是不畏艰险,持之以恒;坚持,就是即使跌倒,也能快速地站起,重新斗志昂扬地面对挫折和挑战,并最终克服它;坚持,就是不论他人怎样误解,都能守住自己的信念,横眉冷对千夫指。

  汶川安县桑枣中学校长叶志平亲自加固了“豆腐渣”教学楼,在4年里坚持组织学生紧急疏散练习,让学生牢记逃生路线。汶川地震没发生前,叶志平的做法无人认同,甚至有人对其冷嘲热讽,认为他杞人忧天,但他仍然坚持了下来。2008年5月12日14时28分04秒,8级地震猝然袭来,无数生命就此消逝。但安县桑枣中学全校2200多名学生、上百名教师仅用了一分半就全部撤离到操场,无一伤亡。试想如果没有这位校长的坚持,这所中学学生有多少将要死于这场地震!正是坚持的精神,使叶志平能够顶住压力,顶住他人的误解而坚持自己的做法,保全了全校师生的生命安全。

  蔡锷说过:“精诚所至,金石为开。”迈克尔·乔丹说过:“我可以接受失败,但我不能接受放弃!”约翰生说过:“成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。”所有这些名言警句,所有古今中外的事例都告诉了我们:“坚持到底就是胜利。”这是一个很简单的道理,却是一个难以付诸实践的道理。

  如果我们懂得了这些,我们就不会被生活中的小小挫折打到,我们就不会在几次失败后斗志全无。拥有了坚持的精神,我们就能持之以恒,克服一切我们面对的困难,最终获得成功。

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