七年级的状物优秀作文范文5篇
作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编收集整理的七年级的状物优秀作文范文5篇,欢迎借鉴参考。
七年级的状物优秀作文范文5篇(一)
沙漠中的白杨
我是一棵白杨的种子,被风吹到了沙漠的中心,这是一个多么可怕的世界,炎热的沙子仿佛是一个可怕的怪兽,连路过这里的生物,都不愿多呆一会儿一点水也没有,命运真是对我太不公平了,竟然给我这么一个家。
夏天高温的沙子,对我说,看你又瘦又小,营养不良的样子。怎么能耐得住干旱和寒冷呢?一只蝎子路过这里,不屑一顾的说劝你还是放弃吧,我在这呆了这么多年,还没有看见什么生物能在这里生根发芽,我坚定的告诉自己,坚持做我能行。
突然龙卷风来了,他卷走了花草,卷走了树叶,卷走了沙石,而白杨树二兰挺立在狂风中,风沙埋没了一切,却埋没不了傲然挺立的白杨树。
刚刚和沙驳斗玩的白杨树,还来不及喘息,一会儿狂风又夹着暴雨,对着白杨树劈头盖脸倾泻下来,白杨树,蛮兽牵着手,并肩并着肩,跟面子跟一郎,毫不动摇地站在风雨中,不让狂风传过去,而它们紧紧抓住泥土,不让狂风暴雨冲走它,他们拼命的吸收水分,储存水分,让风沙无从下手。
望着这些风雨中搏斗的白杨树,也不觉得就像那些守卫在祖国边疆的卫士们,嘛,无论刮风下雨严寒酷暑,他们年终守着祖国的大门,有了他们的守卫,才有了蓝蓝的天空,有了他们的所谓才有了碧绿的草原。
七年级的状物优秀作文范文5篇(二)
傻乎乎的二哈
说到“二哈”,大家是再也熟悉不过了吧!“二哈”其实是哈士奇的俗名,也是其中的一种狗狗的品种。因为它长得比较帅气,虽然有点儿“二”,有点儿傻乎乎的,更要命的是它还很会拆家,这也是主人们最头痛的事情。不过,尽管如此,它还是比较受人欢迎的。也许它也有它独特的魅力吧!
有一位铲屎官就养了一只二哈。自从有了这只二哈后,铲屎官的家里每天都被二哈搞得乌烟瘴气的,而每一次铲屎官批评这只二哈的时候,它每次都会一脸无辜的表情,很认真地听你讲话,听你数落它的一桩桩的罪行。可是,事后它又照犯。没办法,铲屎官就决定带二哈一同去上班,这么一来的话,家里就不会搞得乱七八糟了。于是,这一天,铲屎官就带着自己家的二哈去上班了。到了公司门口了,铲屎官管自己进去了,他心里想着,反正二哈自己会跟过来的。谁知道,铲屎官到了办公室等了好一会儿,还是没见二哈的踪影。铲屎官刚要破口大骂了:“这家伙,又去哪里玩了,怎么一点儿也不省心呢?”就在这个时候,铲屎官的同事跑着进来告诉铲屎官:“你家的二哈被门卡住了,你快去看看。”铲屎官立马飞奔下楼,发现,二哈正傻乎乎地趴在那里,而那个头正被自动门卡住了。其实,这就是一扇自动门,当它感应到有人的话,它就会自动打开,然后又会自动关上。也不知道是怎么一回事?是不是二哈觉得好玩呢?还是因为走得太慢了,以至于被这扇自动门给卡住了呢!可令人百思不得其解的是,当其他经过的时候,门不是有开了吗?二哈怎么不走开呢?为什么它傻乎乎地趴在那里,任由自动门卡自己的脖子呢?而且它的表情似乎还很享受呢!难道这么好玩吗?这也能成为二哈的玩具吗?当铲屎官看到这一幕的时候,真是惊呆了。难道它不怕自己的脖子被掐断吗?铲屎官也真是无语了。
没想到,本想带着二哈上班,是为了避免它拆家。可这眼前的一幕,更是让铲屎官惊呆了。这二哈的傻,果然真是名不虚传呀!
七年级的状物优秀作文范文5篇(三)
照片
它没有华丽的外表,却是最美好的。它能装下人们的一切事物,拥有美好的回忆。它仅是一张泛黄的照片。
一张薄薄的照片,却是四四方方,没有更多的装饰,却只有照片泛黄的颜色,但也装满了许多回忆。
谁成想,12载的光阴静,仿佛在一瞬之间。小学生涯为此画上一个圆满的句号。
坐在床前,我悠闲地一边哼着歌,一边用目光环视周围熟悉的物品。突然,涣散的目光聚集在柜台上上面摆放着一张照片,我走过去,一手撑住柜台,一手向柜台拿照片。奈何太高,只能踮起脚尖,将照片一把拿下抱住。用手指细细指认上面的人。一张张熟悉的面孔映入我的眼帘。仿佛就在昨日。一幅幅熟悉的场景,让我不由得想起来母校了。
记忆犹新如同这一幕就在昨日。那是一个雨过天晴的下午,连着下了几天的雨,太阳公公终于不再顽皮地躲藏起来了,而是放射光芒,照耀着我们。雨水积存在破坑洼之中。折射出光芒。我们嗅着新鲜的空气。心情一点一点的好了起来。
下午拍摄毕业照,我们排着有史以来最整齐的队伍,而步伐不再是如同以前匆匆忙忙般。领头的人步伐慢悠悠地。仿佛我们每多走一步,就会少一秒相处。
来到这里,我们停留等候。我们不再是一群叽叽喳喳的小鸟讨论。而是如同鸦雀无声都沉默。
到我们了,我们摆好样子,换上一张张充满笑容的面具。拍完照片,我们卸下了自己伪装的面具。取而代之都是一张充满忧愁悲伤的面具。我们在一起,相互安慰对方。
照片的外表仅仅只是一张小小的薄纸片,但它却承载了许多美好,悲伤的回忆。而这张照片为我的小学生涯添上了一个圆满的句号。
七年级的状物优秀作文范文5篇(四)
一颗萌发的种子
喧闹的校园中,因为有了它而变得丰富;书声朗朗的校园中,因为有它而变得多姿多彩。它??雕塑,静静地伫立在楼前的小花园中,默默地为校园简单的生活增加着色彩。它,立在槟榔中学的校园中,蕴含着教育的新希望。
瞧,看它那样子,身上是圆滑的,大概有两层楼那么高。刚在校园里第一次看见它,这个熟悉而又陌生的“家伙”,大家议论纷纷,都在猜想着它是什么?或许它没有特定的形象,或许它包含着许多层的意义,来告诫我们一些道理。那天,第一次静静地仰望了它好久,才发现它的样子有点像,有点像什么呢?对了,它像一个正在萌发的种子。
是的,它是像一颗正在萌发、正在生长的种子,无论它是什么种子,都一定要等到成熟健康地发展才能成为真正的果实。要想开花结果,就必须要发芽,只有根真正深深地扎进土里,枝叶和茎才可以很好地吸收水和养分,才可以越长越高。他的头是指向蓝天的,而两边的高度是不一致的,这证明了它是可以永无止境地生长的;或许这是一颗有魔法的种子,它的两边正在比赛,看看哪边长得又快又好。证明了在同一位置,同一颗种子上,两边的种子所汲取的营养物质不同,就长得不同。不过长得高的种子,你也别得意,因为在你身上有两个小洞。这是在提醒着你要好好生长,保护好自己,不要让外界的事物干扰,同时也要谦虚点,不要太骄傲,否则洞越来越大了。
这不是颗单纯的种子,学校想借助它告诉我们在学习中的道理。是啊,我们都是正在萌发的种子,每一次的生长都很关键,度过人生的一次次考验,最终才能成为一个成年人,一颗香甜的果实。要想成长,就要多多吸取知识,必须认真学习,才可以使每个人心中的种子成长。种子的头是向上的,我们的目标是长远的,知识是无止境的,要用心学才行。如果它是一颗神奇的种子,两边不一致,代表了不同的人在不同的环境下会有不同的发展。一个好学的人努力吸取身边的知识,他就离目标进了一步;而一个不爱学习的人,不愿吸取身边的知识,那他就会长得很慢。这样一来,明显就有了差别。这个雕塑想倾诉的是:在学校要努力,有条件尽可能多吸取知识,不要输给别人。每个人的起跑都一样,就是生长过程中所遇到的问题而改变一个人的。不过就算你学得比别人好,并不代表你真正高人一等,如果你不保持,别人就会超过你,你的身上会出现漏洞,有不好习惯影响进入,就有可能会毁了你的一生,所以一定要坚持自己的方向,不要因为某些不是十分重要的事情而毁掉辛苦萌发的脆弱的种子。考验你的时刻随时存在,守住你自己,不让外界入侵。
这是一个满含哲理的极具艺术性的雕塑,以艺术散发一种从内至外的亲切和教导。作为学校的主旨、标志,所有人都希望每一个脆弱的种子都能自己照顾好自己,向最终无止境的目标探索。就要不断吸收老师播传的知识,这样才可以让种子长高、长大、长得快。也许它不止代表这个,还比喻水滴、花蕾??
忽然间我明白了。这不是无聊的摆设,这不是好看的装饰,这是最纯真的艺术,散发着引人深思的道理。伫立在这翠绿的草坪中,它每日每夜地生长着,向我们一次又一次地传递。每当进入校园,很容易就可以看到它,似乎明确了一天的目标,它影响着所有人。从远处看着它,隐隐约约中,我仿佛觉得这个充满艺术气息的雕塑正在生长着,努力着?
七年级的状物优秀作文范文5篇(五)
像风帆,像种子
在学校的大走道边,不久前添加了一座大石雕。
这座石雕很醒目,一进校门,便映入我们的眼帘,使我们眼前一亮。它造型独特,是由两部分大理石组成,一部分为咖啡色,成“B”造型,一部分是灰白色,形似“L”状,表面光滑,通体流畅。“BL”??多么熟悉、亲切的“槟榔”二字的缩写啊。从远处看,这座由“BL”抱合在一起的石雕,它像一叶扬起的风帆;它又如种子在萌发。
走近些看,只见那上边刻着一些图形纹案,图案形状不一,错落有致地分布在石上。
仔细观察,石雕上刻着几个英语单词、一个圆规、计算机中常用的二进制、几种细胞,还有一位正踢着足球的运动员……
嘿,我们初中所要学的科目,都被这石雕给“包容”了。
那英语单词,仿佛在向我们招手,我们将进一步认识这门语言;生物细胞为我们展现它的魅力,并将我们带入那神秘的大自然;计算机中常用的二进制,重复不断地出现“1”和“0”的身影,激发我们对计算机的兴趣,使我们惊疑,这“1”和“0”究竟有何妙处,能使计算机纵横驰骋?那位球技精湛的运动员,熟练地带着球,提醒我们不仅要努力学好文化知识,而且还要积极锻炼,增强体质,做一个德、智、体、美全面发展的人。
这座雕塑,伫立在教学楼前,它宛如一个知识指南,为我们指引了素质教育的方向,让我们在浩瀚的学海中扬帆破浪。
这座雕塑,呼应着槟榔中学的教学方针,呼应着“立德树人”的校训,让我们犹如生长在校园这片肥沃土壤里的种子,不断汲取丰富的养分,快乐、健康、茁壮地成长。
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