六年级描写雪的作文15篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧!那么一起看看六年级描写雪的作文怎么写吧!下面给大家分享关于六年级描写雪的作文15篇，欢迎阅读!
六年级描写雪的作文篇1
到冬天了，见窗外下的雪，看的那么的入神，我仿佛没在那晶莹透彻的雪花回忆之中了。那时，我还在中街学校的一名学生，转眼间我就离开了这个学校。而我也见不到我的老师——赵老师了。她教学特别幽默，我们都特别喜欢赵老师。
我的学习成绩也跟随赵老师突飞猛进，甚至我发现学校所有的活动，我们班在赵老师的带领下，没有得过第三名。，包括学习成绩在内。
而在一次冬天，那一次我最难忘，外面下着鹅毛大雪，老师这节课虽然没有讲课，但是这节课让我彻底的学会了爱上了写作。我们老师让我们观景作诗，我们绞尽脑汁才想出寥寥几句。
大家乐颠颠、兴冲冲的好似自己胸有成竹，我当然是了，因为我用上了兮这个字。因为兮这个字班里甚至没有几个知道的，最重要的一点是老师竟对着我说这首诗真的是你写吗?我竟然得了老师这样的评价。我们的最后结果，也是很美好的结束了。
我从来没有过给老师留个好印象，没想到这次竟然给老师留了一个这样的印象，这一句话，是从此改变来时对我看法的一天。现在这也只是一份回忆，我永远不可能在回到那一天了，也无法得到老师对我的温馨了。
现在看这窗外的雪，不禁热泪盈眶，我的心情久久不能平静。沉思着。凝望着。那一朵朵的雪花不正显示着每个学生对老师淳朴的感激和思念吗?现如今，正在努力拼搏奋斗的老师们我只想对你们说：“老师您们辛苦了”也向所有为我们美好世界做贡献的人，说一声谢谢!
六年级描写雪的作文篇2
在我看来，雪是冬天的象征，而今年的年都过半了，都没见到一粒雪，可星期三下的这场大雪令我既惊奇，又兴奋。
早上，我刚醒来，就看见外面的天略有些昏暗。是不是下雪了?我猜测道。为了证明我的猜测。我赶紧跳下床，跑到窗边，向窗外望去。“哇，真的是雪耶!”我激动地叫道，高兴地手舞足蹈。我赶紧打开窗户，伸出手接住雪，雪花好像会变魔术，一眨眼，就变成一个个晶莹剔透的小水珠。我缩回手，静静地观察雪;只见它们在空中旋转地跳着舞，好似一位翩翩起舞的少女，落在人头上，像给人戴了一顶白花花的绒球帽，落在车子上，像给车子镀上了一层雪白的油漆，落在大地上，像给大地披上了一条棉被，落在干枯的树枝上，就像给树枝穿上了一件毛衣。雪在扮演不同的角色：热心的朋友，勤劳的油漆工，温柔贴心的妈妈。
雪花那一卷一卷，就像一个转无止境的陀螺，不停地转呀转，我忽然感到身体变得好轻好轻，随风飘出窗外，被卷进那雪花里，盘旋着，永远停不下来……
我陶醉在梦一般的白色世界里，突然，奶奶高声叫道：“妙妙，6：45了，你怎么还不过来吃早饭?”被奶奶这一叫，我忽然惊醒过来：呀，今天还要上学呢!我赶紧穿好了衣服，梳好了头，正准备走时，我回头望望窗户，只见有几个小雪花落在窗口上，它在用它短暂的生命向我告别。
雪花的生命如此短暂，它比烟花灿烂!
六年级描写雪的作文篇3
第一次睁开眼睛时，四周的一切都是朦胧的。
身边的云层如烟雾一般蔓延、盘旋，交织的银白中隐隐透出一抹天青，时而又漆黑如墨，许久之后我才知道，那是天空的色彩。
我们毫无意义地悬浮在天际尽头，也只能窥见日月星辰的一角而已。云层外围的伙伴们向我诉说世界上的一切，他们望见草原碧波盈盈，野马脱缰驰骋;见到金色麦浪翻卷，风中落叶飘扬;远眺丛林巨树参天，直耸云霄而去;也不忘两岸星点灯火，江水连波消散……
你们的世界，很美，很美。但我何时能亲眼目睹?没有人知道。
春雨落尽，夏夜蝉鸣。终于，北雁向南，秋天如期而至，即使是如此高空也能嗅见瓜果的清香。每天只看看天的我有些耐不住，四处不停向前挤着身子，期盼冷冬快些来临。
日夜交替，夕阳余晖散尽。月色在繁星的映衬下染上墨色穹顶。云层涌动着，将我们洒向银河之下，那片辽远的天地。
四周静谧而又黑暗，我就这样飘了很久很久。不知不觉沉沉睡去。醒来的那一刹那，我见到了这卑微而又不起眼的一生中，最美的风景。
黎明的天空还蒙着淡淡的灰，但依旧挡不住金红色的朝阳让世界燃烧。烈焰般的红蔓延在沉睡的土地上，阳光挥洒着迷离的色彩，把世间一切勾上金色的边缘。脚下一片皑皑白色，远处的山峦之巅，正是那轮红日缓缓升起，唤醒了我眼前这个温暖，而又美丽的世界。
我很快便会落入泥土之中，慢慢消失。但无数个这样转瞬即逝的生命，又是否能唤醒春的生机呢?
六年级描写雪的作文篇4
“叮铃铃”，爸爸的闹钟声又响了，我一看表已经7点了，我急忙穿上衣服，往窗外一看，啊!下雪了，我又可以和同学们玩雪了。吃过早饭，我催促着爸爸赶快送我去学校。
到了校门口，有的地方都已经结冰了。我走到草地那块的时候，险些被滑到，我赶快离开了草地。一会儿我便看到我们班的同学们拿雪来扔我了，我急忙跑开，可是不小心被一块雪给滑了一下，摔到了。因为我站的地方有一块很大很大的冰。
我到班里的时候，班门还没有开，我就又喊了朋友们一起去打雪仗、堆雪人、玩冰雕。我们班的同学都说要打雪仗，其实我想堆雪人，因为我们把雪人堆好后，还可以打雪仗。我们堆雪人的时候要先做头，再把身体做好，最后把两根树枝插上就是胳膊了。这时上课了，可我好想再玩一会啊!
终于，下课铃实现了我们的愿望，我们就又去雪地里玩了。这一次我们都打雪仗，我找到了朋友做了一个大雪球差一点就比两个头一样大了。吓的同学们都不敢打我们了，都跑得远远的。突然跑过来一个大哥哥把我们的大雪球打散了，真是太气人了，真想把那个大哥哥揍一顿。这时同学们看我的大雪球没了，都一哄而上，把我打得那叫一个落花流水。
哎!我说同学们呀!咱们好歹都是同学，你们可要手下留情哦!
六年级描写雪的作文篇5
忽然发现雪花是多么美好，它纯净了整个世界，纯净了我们的心灵中的每一个角落。
雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来，轻轻的，柔柔的。我独自漫步在屋外，静静的享受着难得的雪景带给我们的快乐。
真是大雪纷飞啊!雪神好像在为即将离去的冬天送行，泪珠不断的从它的眼中流出来。天空中无数的雪花，随风飘扬着，呈现出各种颜色，五彩缤纷，像宝石，又像钻石。近看它时，会看到它的白，纯洁的白，美妙的白。它像丝绸，在空中尽情的飞舞，尽情的扭动着她美丽的六角形身姿
雪白的雪花轻轻降落在草地上，好像给大地穿上了一件雪白的盛装。雪下的小草使劲儿地出他们幼小的脑袋，雪上的孩子们尽情的玩耍，嬉戏着雪白的颜色在我的眼前呈现，雪白的声音在我的耳边回荡，雪白的味道在我的鼻边萦绕仿佛一切都被雪染了色，仿佛整个世界欧在雪白的静默之中!
忽然发现雪花是多么美好，它纯净了整个世界，纯净了我们的心灵中的每一个角落。他无声无息，轻轻的落在地上，瞬间化为水珠，滋润着干燥的土地，滋润了我们的心，使我们的心灵之门满满地打开了，瞬间与大自然融为一体。纷纷落下的雪花时而在空中碰撞，融会成一种美妙、奇特的音韵，流入我么敞开的心门内纷纷落下的雪虽然那么飘忽不定，令人难以琢磨，但他却真真切切的存在。
雪还在继续下着，但此刻，我却感觉他在向大地飘洒美丽的雪花。或许是我的快乐感动了雪神。渐渐的，她已停止哭泣。雪神好像明白了些什么——冬天过去了，春
天还会远吗
六年级描写雪的作文篇6
托着双腮，透过有些模糊的窗户，我看见娇羞的小雪花，从窗前轻轻地飘过。
盼星星、盼月亮，终于盼来了可爱的小雪花。
我真想冲下楼去玩过痛快，但因雪下得太小，不能如愿。我只能守着窗户默默祈祷，希望她们尽快来到人间，修建一个粉妆玉砌的世界……
“走，我们下去玩雪，好不好?”突然，一个声音打破了我的沉思。不用看，我也知道是好友——雅号为“绝世长发”的金雪在叫我。便大声叫到：“管他三七二十一，姐妹们，冲啊!”
“哎呀，疼死我了!”一个声音钻进我的耳朵，一个人被我撞倒了。
“啊!‘胖球’!——我们班的二最：体积最大，质量最大——没摔伤吧!走，和我们打雪仗去!”见他没什么大碍，我硬是把他拖下了楼。
我们急冲冲地跑到操场上时，操场上已经聚集了一大群人。我们来不及打招呼就开战了：只见金雪抓住胖球，再抓起一把雪，往胖球身上扑……
“哇噻，你扑粉啊!好壮观……”我们几个淘气的女孩边笑边说。突然，一个雪球飞过来，我一愣，急忙把号称“校虎”的秦淼拉过来，“啪”的一声，秦淼的脸立即变成白蒙蒙的了。“哇噻，比面膜还好，漂亮!”金雪和其它同学马上尖叫起来……
我们一直玩到上课钟声响才停战，在快要下课的时候，秦淼忽然喊肚子痛。把他送到医务室，枚阿姨告诉我们是玩雪时吃了不干净的雪造成的。原来雪花飘落下来的时候，沾染了许多灰尘和病菌，所以，是不能吃的。
这件事使我对雪花有了新的认识，她的洁白无暇里隐藏着许多脏的东西。另外，这件事还让我知道：无论什么事，都不能只看表面，否则，就会被蒙骗!
六年级描写雪的作文篇7
我喜欢雪，它飘飘洒洒，把大地装扮成一个粉装玉砌的世界，给人们带来丰收的希望。我爱雪，每当下雪，我总喜欢用手接住那片片雪花，看着它在我手中融化;我还喜欢在雪中奔跑，享受那无拘无束的快乐，真昐望能下一场大雪。
寒假中的一天，天空灰蒙蒙的，略微有点泛白，呼啸的西北风吹在人的脸上，像刀割一样。“下雪啦!下雪啦!”楼下那一阵阵惊喜的喊叫声把我唤醒了。我迷迷糊糊还想再睡一会儿。刚躺下，我又像触电般坐了起来。下雪了!我心里一惊，翻身从床上爬起，顾不得穿衣服披上毛毯便来到阳台，打开窗户一看，可不是，天地间一片白茫茫，空中还飘着一缕缕可爱的棉花糖―――洁白晶莹的小雪花。
雪花徐徐飘下，如芦花，似柳絮，像轻悠悠的鹅毛，无尽无休地飘着、飘着，宛如那美丽的银蝶在院中翩翩起舞，又像一群穿着白纱裙的小舞女，伴着天空传来的音乐，轻盈地在空中飘舞着，旋转着。那么轻快的身影，那么飘逸的舞姿，每一片晶莹的雪花，都像一首婉转明丽的小诗。
我迫不及待地跑到屋外，抬起头，调皮的雪花亲吻着我的脸，凉凉地贴在我的面颊上。我伸出舌头，去感受雪的味道，雪冰凉凉的，甜丝丝的。我伸手去接住那些调皮的雪花，仔细地观察它，我发现，雪是那么的精致，六角形的白色固体，就像一件小小的艺术品。南方的雪不像北方的雪下得那么气势磅礴，“千里冰封，万里雪飘”只有在北方才能看得见。南方的雪更有诗情画意，青砖小瓦房顶，古色古香的小桥，小河边的垂柳都披上了银装，像一幅山水画。郊外的田野里，像盖了一床大棉被。“瑞雪兆丰年”是我们所有人的期盼。
雪是洁白无瑕的，雪是晶莹透亮的，这是冬天的代表，它是纯洁的.象征，它是美的天使给人以美的享受。我爱雪!
六年级描写雪的作文篇8
20____年的第二场雪。
寒冷的空气里夹着淡淡的雪花，还没等落地就消失的无影无踪了。节气还未到大寒，这天气就似零下气温一般。可这天气并未浇灭我和小伙伴们的活力，我们在蒙蒙的雪花中奔跑着，快乐着。
我们将音乐广场作为溜冰场，在那里，光溜溜的大理石地将我们一次次摔倒，但并没有将我们的玩心摔碎，反而把热情的火种到了每个人的心田里。不知不觉的，我们忘了时间，雪已将柔软的发丝冻成冰棍，将柔嫩的手划出一道道伤口，时间早已过了，我和爸妈约定的回家时间，我将所有的事情抛在脑后。小伙伴们一个个都回家去了，而我依然留恋着冰天雪地，我在这雪地中上演了一个人的独角戏。
空气凝成了一团，原本明亮蔚蓝的天空变成了乌黑色，这时的我才踏上回家的路。我迈着沉重的脚步，向着家的方向前进，当我走到广场出口时，一个熟悉而又狼狈的身影，映入我的眼帘。那正是我的母亲，一层层的围巾，遮住了她的脸颊，大衣下是沾满雪的腿和脚。妈妈轻声呼唤着我的名字，我像往常一样静静地坐上电动车后面的座椅，只是下面多了一层厚厚的棉布。
我们慢慢地向着家的方向前进，风中含着一种温暖的气息和一份沉重的母爱，哈气向着我的眼镜扑来，冰冷的手冒出了一丝手汗，我那僵硬的身体瞬时间被妈妈的爱点燃，血液在我的身体里穿梭，眼泪在我的眼眶里转了几圈后终于滴了下来。
到家以后，喝着去寒的米粥，我仍徜徉在浓浓的母爱中，不禁想起今天的所作所为，我没有遵守给母亲的承诺，让她在这冰天雪地里不顾一切的寻找我，我辜负了母爱，伤了母亲的心，而她并没有怪我，这也许就是母爱的真谛吧!
六年级描写雪的作文篇9
早晨起床，我扶窗一看，到处都是白茫茫的一片。雪花像千万只蝴蝶漫天飞舞，奇妙极了。我急忙吃完早饭，拿起铁锨兴冲冲的出了家门。空气真好，它是那样的干净清爽。我的心情也好极了。
校园里，有些同学来的早，他们已经开始扫雪了，里面也有我们班里的几位同学。我想，我也不能落后，便匆忙向教室跑去。进了教室，我把书包一扔，冲了下来，加入到扫雪队伍里面去了。渐渐的人多了起来，叮叮当当的铲雪声和同学们的欢笑声交织在一起，使得整个校园变的热闹非凡。虽然我们都是小不点，但是大家的干劲可不小。同学们还干的很有次序，铲的。推的。扫的。堆的，配合的还真好呢!不多长的时间，人人的头上都冒出了热腾腾的蒸气了。大家一点寒意也没有，都有一股使不完的劲。很快，我们就使学校的操场恢复了它的原貌。积雪被我们整齐的堆放在操场两边的树蔸旁，然后我们又把它修饰的像一堵白色的矮墙。给校园增添了另类的风景。
望着我们的作品，我开心极了。你看，这干净整洁的校园就是我们共同劳动的报偿，这是大家汗水的结晶啊!在扫雪这种集体劳动中，我们都得到了锻炼。我也深深的体会到了劳动最光荣。劳动不仅为了他人，也为了自己。劳动给我们创造了整洁的环境和一切。
六年级描写雪的作文篇10
来到校园里，四季常青的松树都穿上了“冬爷爷”为它们准备了一年的衣裳，正在保护我们的安全 !这是你便不由自主地走进了人山人海的操场。操
场上可热闹了，同学们有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的还在滑雪，给操场上添上了生机的勃勃。雪是冬天的精灵，它是多么的纯洁，是多么的无私。它给人们带来了无比的快乐。
前些天，牛毛般的细雨从天而将，昨天夜晚，冬爷爷就派来了无数“小伞兵”从天空中飘落下来。像柳絮一般，像沙粒一般，像粉末一般，像------------
隔窗望去，雪花纷纷扬扬，一朵朵，一簇簇，像银花似的白蝶漫天飞舞，如同阳春的柳絮一般柔软。无私的挨在了一起，如同兄弟姐妹一般，白茫茫的一片，分不出那里是天，那里是地，他把我们的西峰打扮得童话一般美丽。
屋顶上，地上仿佛都戴上了白帽子;房屋像一座座古堡;地上仿佛铺上了洁白的地毯;空中裹着雪的电线像一根根白色的棉花条;树林里树木的枯枝和四季常青的松树，都换上了洁白的冬装;街道上，抬头望去，那远处的高楼大厦隐隐约约好像在屋里，宛如在云里。
雪飘飘洒洒，纷纷扬扬，像烟一样轻，像玉一样莹，像银一样白，从天空中撒下，亲吻着久别的大地。给大地穿上了洁白的棉袄，整个西峰银装素裹。
走在上学的路上，满脸兴奋得学生们一边走一边滑好像不害怕似的，而大人们却像一只只苯鸭子，慢慢地向前移去。
西峰的雪是多么的美丽，冬天我喜欢你，我更喜欢“冬爷爷”的礼物。
六年级描写雪的作文篇11
早晨，我拉开窗帘，哇，窗外的一切都变成了粉妆玉砌的世界。原来是冬爷爷来了，他为大地铺上了一块雪白的地毯;为树木披上了一件薄衣;又房屋重新刷了一层厚厚的白漆;他还用白布蒙上了汽车的眼睛，好像在和他玩捉迷藏!
在上学的路上，迎面吹来了一阵风，树枝不由得摇晃了起来，这一晃可不要紧，把冬爷爷送给他的薄衣给晃掉了，这时又吹来了一阵风，小树又摇晃了起来，似乎是凉飕飕的风吹得他冷得哆嗦起来;不一会儿，汽车发动了，发动机震落了汽车眼睛上的白布，汽车后面的眼睛不停的眨着，似乎是对那块白布的恋恋不舍，也好像是在寻找冬爷爷的行踪。
这时我忽然发现冬爷爷不见了，他去哪里了呢?我大步走向学校，哈哈，果然不出我的所料，冬爷爷来到了学校，可他这一来不要紧，为校园带来不少的积雪。校园里顿时显出了一种繁忙的景象。大家都开始扫雪，我也加入了其中的行列之中。大家都在认真地扫雪，头上、衣服上，都落上了雪花，大家都没有把它当作一回事，可正是这个让一些人想出了一个坏主意。他悄悄地往一位同学的帽子、衣服上洒满了雪花，待那位同学一起身，雪花都落进了他的脖子和鞋之中，凉得他直叫唤，我们却在一旁哈哈大笑了起来。
我抬头望向天空那不断落下的雪花小学生作文，心想：“多么可爱的雪呀!”
六年级描写雪的作文篇12
雨，是多愁善感的人最爱;花，是美丽的人儿最爱;雪花，则是时光的最爱。
为何?当你见那纷纷扬扬的雪花落下时，除了雪花飘扬，仿佛全世界都静止了一样，我们却浑然不知时间已经一点一点吞噬了我们的时间，将它转瞬成空。而我们只是痴痴地赏着雪花，任时间匆匆。
雪花的模样，就像是大自然精心雕刻的，精致而美丽。都说“红颜多薄命”，是啊，雪花虽然漂亮，但也易逝，落在地上，若没有同伴的拥抱，马上就会化成一滩水。一片瘦弱的雪花落下，使我又不禁想起“知否?知否?应是绿肥红瘦?”它是在想谁?会不会为心里住着的那一片雪花而哭泣?看，它化为了水，是在哭泣吗?
若是单片雪花，则会变成水，可是，要凝聚在一起的话，就不容易消失，这是在向我们启示团结就是力量吗?
雪柔软而舒适，细腻而温柔，就像是安徒生在抚慰孩子们的心灵，冰凉中透着温暖，也像一位身着白衣拖地裙的女子——素雅，高洁，亭亭玉立。好似在漫天雪花中跳着华尔兹，显露出她姣好的面容和婀娜的身姿。
城市里喧闹无比生活中的烦恼乏了身心。雪，一次一次的清洁我们心灵中的垃圾，捎来宁静、祥和。
雪越下越大，如何看也不厌烦，它们的力量很渺小，但竭尽全力去洗洁土地。
我常常想，雪儿们会不会有自己想要去的地方：是想来在天上，还是去享受大地的温暖;是想要落在调皮的男孩儿身上，还是想落在安静的小女孩的皮鞋上;是想要在枝头上俯瞰大地，还是想伏在小草上……最终，实现了吗?
雪儿呀，你就那么卧在地上，洁白无瑕，任人踩踏。就让我，为你，为你们，唱一首雪之歌。
六年级描写雪的作文篇13
“20____年的第一场雪……”正在上信息课的我们被窗边的同学的欢呼声惊住了：雪!下雪了!第一场雪总是这么令人激动，我们一下课便迫不及待地趴到了窗边，几乎是不约而同的：“好美!”
最喜欢的季节便是冬天，而缘由就是这令人心旷神怡的飞雪。伸出窗子的手，渴望得到雪的亲吻，清凉到沁心。先是那小小的，一点一点的雪花瓣儿，在眼前飞快的跌坠着，缭目、清灵。是完整明朗的一颗一颗，触于地便消化成水的珍珠。待那飘雪渐大时，是一片一片的，真正的鹅毛大雪，一大朵、一大朵地飘向平地，好像天空洒下的、银白色的落叶。
漫步于雪中，是再好不过的了。撑一把小伞，轻踏地上的小霜，轻盈地跳着，躲避大大小小得水坑。将小伞偏转一下，迎着那雪娃儿奔来的方向，轻灵的“嗒、嗒”声，将雪的足迹印在我的小伞上。抬头看那天，是灰蒙蒙的，雪点儿争着扑向我，想在我的睫毛、鼻尖上小作停歇。思虑着，这灰云为何会生出如此洁白剔透的小精灵来。再望望那伞顶，又多出几个小灰点儿来，散落着，装点了我的小伞。将这伞随意地往左一挥，“哗”，又是一场眼前的小雪。
在餐厅回来的路上，继续优哉游哉地漫步，享受空旷广场上的大学纷飞。听那生活老师抱怨：“下雪有什么好的?又冷，地又滑，还得打把伞，鞋子又要湿……”我在一旁听了兀自大笑，呵，无趣的大人啊!她不知道，没有雪的冬天就没有灵魂……
六年级描写雪的作文篇14
说起冬天，最具代表性的非雪莫属。
清晨，我从梦中醒来，发现窗外早已变成了一个白色的世界，房顶、大树、阳台……都好像戴上了一顶毛绒绒的帽子。我迫不及待地冲出了家门，抬头向天空望去，鹅毛般的雪花漫天飞舞着，像烟一样轻盈，像柳絮一样柔软。它们那么纯洁，纯洁得晶莹透亮;它们那么轻盈，轻盈得悄然无声。每一片雪花都像一段委婉、悠扬、清新的音乐，仿佛一首轻快、和谐的小诗。
不知不觉，我来到了公园，整个公园都被冬爷爷盖上了一层厚厚的棉袄。你瞧，假山上高大的松树好像在用巨大的手掌托着层层白雪;落满了厚厚积雪的大石头，像一块硕大的生日蛋糕;冬青树上也落满了雪，像一个个冰淇淋球;只有河边那一棵棵柳树还是绿的，一阵寒风吹来，柳枝随风飘荡，抖落了柳叶上的雪花，轻轻地落入了河水中。
我回到家，爬上了十二层楼顶，放眼望去，整个城市全都披上了银装，我仿佛置身于一个童话世界。无论是斜斜的窗台，还是细细的电线，无论是小小的叶子，还是交错的栏杆，上面全部都是雪。覆盖着白雪的楼群，像一个个洒上白糖的巧克力宝塔。楼顶风急，调皮的小雪花像一群护卫簇拥着我，落在我头发、衣袖上，当我说话的时候，还会趁我不注意溜进我嘴巴里，顿时，我感到一股清凉在口中蔓延。
我喜欢这晶莹如玉、纯洁无瑕的白雪!
六年级描写雪的作文篇15
自从妈妈说春节去外公家，我就盼望着时间过快点，那样我可以早早地见到哥哥、姐姐。一提到哥哥、姐姐，我就想起去年春节我们一起堆雪人的趣事。
我们堆的雪人又矮又小，因为这是我们第一次堆雪人。我在地上捡了两颗小石子和一根大萝卜，用手在雪人的脸上挖了两个小洞，把那两颗小石子轻轻塞进了洞里，没想到用力太小了，刚塞进去小石子就掉了下来。捡起石子，用力往洞里一塞，这下我把雪人变成了怪物，一只眼睛上，一只眼睛下。哥哥抢着说：“还是我来吧。”说完哥哥已经把两颗小石子塞好了，哥哥满意地退后几步，看了又看骄傲地说：“怎么样?”我不服气地说：“你只是很幸运而已，只要你能把这根萝卜塞进去我就佩服你。”哥哥说：“小菜一碟。”谁知道，骄傲的哥哥把萝卜塞反了，我和姐姐笑得直不起腰来了。现在该画嘴巴了，我们争先恐后地用手画起了嘴，人太多，一下子把雪人挤倒了，雪人的脑袋“咕噜噜”滚了好远。
大伙只好重堆一个雪人。刚堆完，哥哥、姐姐就去上厕所了，我得意地想：“一会儿，我吓唬吓唬他们。”我躲在雪人后面，双手张开，等着他俩回来。“雪人什么时候多了一双手呢?有鬼啊。”哥哥吓得一下子就躺在地上。姐姐好奇地说：“我们没装扫把啊?” “啊”我大叫一声，从雪人后面蹦了出来，哥哥、姐姐吓得调头就走，我得意地说：“哥哥、姐姐，是我呀!”哥哥、姐姐们这才停了下来了。谁知道，刚才我蹦出来的时候用力过大，不小心把第二个雪人也弄塌了。哥哥、姐姐们装着凶巴巴的样子说：“小——镜——子，你怎么每次都把我们辛辛苦苦堆的雪人弄塌啊!”
也不知道今年春节，外公那儿能否下雪，哥哥、姐姐，如果下雪，到时我们再去堆一个雪人吧!
