关于教育的随笔：你的名字

　　学习啦：记住了别人的名字，你将获得他们的尊重，取得一种上升的力量!下面我们一起看看这篇《你的名字》。

　　月考，一个学生没有考试。课堂上，我问，***，你怎么没有去考试?问完了，学生哄然大笑，大声说，老师，你认错人了，他在后面坐着呢!再看看，还真是认错人了。顿时，心里有点尴尬，哎，都一年多了，对于一些学生，我没有把名字和人全部对上号。

　　把脸和名字对上号，一直是我的一个弱项。很多时候，教了一年了，不小心还是会弄错。知道是他班里的学生，但是他的名字却忘了，或者记着名字，却想不起他的模样。

　　一般情况下，两种学生最容易被老师记住：一种是学习成绩特别好的学生，很快就被老师记住了;另一种是个性十分鲜明的学生，上几次课，名字就被老师记住了。比如，有人的嗓门大，朗读效果好，有人胆子特别大，什么都敢说，有人的名字特别奇怪(名字中的生僻字不知怎么读)，有人的表情有特点，有的人总是不交作业，一来二去就都记住了。反而那些平时不爱说话，回答问题也不积极，很平实的学生最不容易被记住。

　　这也没有办法，自然的规律了。万绿丛中一点红，很容易被关注，秀林之木，很容易被注意。有一个学生说，老师，我不交作业，就是为了让你记住我的名字，现在你记住了，以后我会好好做。他的名字我还真记住了，至于作业，他还是不能按时交。因为，天底下的事情，说起来都容易非凡，做起来难于上青天。每次课代表送作业，不交作业的学生名单，我不用看，就可以知道是哪些人!

　　名和脸对不上，这是有点“脸盲症”。青春年少的脸，感觉都一样。不过，这也从另一个侧面反映了一个问题：功夫没有到家。本来可以有很多方法来记住学生名字的，比如，上自习课时，可以看着名次表，一个挨一个的对照，一天记十个，半个月，绝对可以把两个班的学生名字记住。还可以把学生的照片拍下来，标注上名字，没事的时候，强化记忆。用心了，绝对可以记得住。

　　记住一个人的名字，可以增加人与人之间的亲切感。毕业好多年的学生，如果一见面能被老师叫出名字，那肯定是一种莫大的荣耀，至少说明，老师对他的印象深刻;一个单位的领导刚刚上任，如果一见面，就能叫出单位同事的名字，势必有利于他顺利开展工作;刚刚上班，能很快被周围的同事叫出名字，肯定会感受到一种温暖，一种被认可的感觉，这样一来，他就会很快投入到工作中去。

　　如果能记住某个人的名字，并在以后再见面时能不费劲地称呼他的名字，这就是对他的一个小小的恭敬。记住他的名字，是给予一种尊重，被人记住的名字，获得了被尊重感，找到了一种存在感。我一直认为，一面之缘就能记住他人的名字和容貌，这也是一种非凡的能力。拥有这种能力的人，一般能给人留下好的印象，而且交际能力也比较强，总之，混的不会差。

　　政治家都记得这样一个真理:“你能记住选民的名字。这就意味着你能成为国务活动家，忘记选民的名字，这就意味着你将成为被遗忘的人。”无论是从事实业，还是政治活动，都必须拥有能记住别人名字的能力。

　　章破仑三世(法国皇帝，拿破仑一世的侄子)自豪地说：尽管他日理万机，仍然能记住每一个参见他的人的名字。他怎能做到这一点呢?事情很简单。如果没听清来人的名字，他就说:“请原谅，我还没完全听清你的名字。”如果名字特殊，他就问:“你的名字怎么写?”谈话时，他总要有几次提到谈话者的名字，努力把谈话者的名字，同其本人的面部特征和整个外表联系起来。

　　如果那人的脸引起拿破仑三世的什么兴趣，拿破仑三世就非常关注他的名字。他一个人的时候，就在纸上写人的名字，把它记在心里，然后把纸扔掉。这样他努力通过视觉和听觉记忆人们的名字。

　　一个人的名字，对他自己来说，是全部词汇中最好的词。如果想要获得尊重，寻到存在感，取得社交上的成功，成为受欢迎的人，那从现在开始，用心记住别人的名字吧!

　　你的名字，被人记住了，就不再是一个符号，而是一种资源。

　　公众号：戴月荷锄归

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