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老教师关于青年教师培训心得总结

晓晴分享

  编者按:作者作为参加过无数次培训的老教师,在培训青年教师的时候也给予他们关爱和陪伴,下面我们来看看《一路相伴,一路成长》这篇心得总结吧!

  20年的工作经历,我参加过无数次的培训,也有过很多次的分享交流,但是,让我有很大震撼、在生命里留下深深痕迹的却屈指可数。2017年7月到2018年元月的“滑县新入职青年教师(2009-2007毕业)培训活动”,时间长、规划详细、作业具体、落实到位,进修学校、师训科、中心校、学校等多维度关注, “线上线下”研讨同时进行,不但让我有很多感想和收获,也是滑县培训史上队伍庞大、规格较高、为培养选拔滑县后续教育教学骨干力量的一次培训活动。作为初中英语三班的辅导教师,我先后和聂利琴老师、郭美云老师一起,陪伴初英三班的青年教师,一起学习,一起成长!在这次培训接近尾声的时候,突然有一种不舍的感觉,整理经历的许多美好,最大的感受就是:给予亦是获得,相伴必有真情。

  永远记得2017年7月9日,一个平常的日子,却因为一次特殊的相聚——新入职青年教师的通识培训活动,给予了它特殊的含义,这一天,揭开了为期半年多培训活动的序幕。聂利琴老师和我,一起欢迎年轻热情、积极好学、青春靓丽的小妹妹们。她们来自万古、高平、桑村、老庙等不同乡镇,相聚在进修学校大礼堂,和其他班级参训教师,一起聆听来自县内外优秀教师的教育教学经验和感悟。三天的通识培训,大家已经熟悉了好多,但是接下来的教室互动,还是有一点拘谨和生涩,大多都和熟悉的人坐在一起。一个小小的破冰游戏“桃花朵朵开”,消除了彼此的隔阂,也成立了四个各具特色的小组。也就是从那一刻起,我们有了一个共同的名字——初英Sunshine。

  Hello, everyone . My name's Zhang Ruirui. I like ...I'm Zhu Yinghui. I’m from ...真诚的问候,简单的自我介绍,化解了尴尬气氛,淡化了陌生的气息。掌声,赞叹声,笑声,让我们了解了彼此的信息。班委组建的时候,陈永娜老师,张瑞瑞老师,祝迎辉老师,李园园老师毛遂自荐,主动承担班级事务,班长、学习委员、宣传委员、资料员以及各组组长,在后期的培训和展示活动中,大家一起见证了她们的能力、担当和责任感,也凸显了她们较高的英语学科素养。

  还记得暑假里一个炎热的夏夜吗?2017年的8月27日,我们第一次“线上研讨”,解读《课标》,分析中考趋势,重点研讨了“听力教学”的要求和策略。话题一抛出,大家立刻展开交流活动,你一言我一语,谈论自己的经验和困惑,我们虽不是面对面,却畅所欲言,智慧的思想汇聚在一起,相互填补脑洞,增加彼此的认知。电脑前的我,感受到是电波另一端一个个认真好学的老师,毫无保留地把自己的日常教学积累都分享给大家。两个小时的研讨,飞逝而过,给炎炎夏夜增添了几分凉爽和惬意。心里想:如果不是因为每个人都太忙了, 多一些这样的研讨,一定会促进我们教育教学总体水平的提高。

  2017年9月27日,又一个值得纪念的日子。这一天,我们再次相聚滑县进修学校,这次相聚,不仅增加了几个新成员——2017新入职特岗教师,还因为聂利琴老师的岗位变动,调换了一位新辅导教师,也是我的新搭档:郭美云老师,我和郭美云老师是旧相识,以前一起参加了“香港天邻基金会”组织的优秀骨干教师培训活动,又一次合作,倍感亲切。这次活动,主要是青年教师的微型课展示。尽管大家都有准备,但是迫于时间有限,根据事先的安排,每组抽签选择两名代表参加展示比赛,并按照组别顺序进行。上场的八位老师,代表着青年教师的较高教学素养,祝迎辉老师流利的口语,清晰合理的教学设计,细致入微的教学指导,尽显其中。穆九芳老师有效的课堂评价,多样化的激励用语,让我们感受到她是一个对教学满腔热血、对学生关爱有加的老师。杨会杰老师动漫video导入,在第一时间吸引了我们每一个人,但是导入过长,影响了后面学习活动的进行。陈永娜老师的微型课堪称perfect,精心设计的PPT,深厚的语言功底,大气的台风,获得了最多的称赞。张瑞瑞老师重难点的把握,流利动听的英语口语,尽管没用PPT,一样受到大家的认可和赞美。张会娜老师的沉稳,刘淑娟老师的笑容,都会保存在每一个人的记忆里。李圆圆老师尽管讲得不是微型课,却意外的给我们带来惊喜,甜美的声音,张弛有度的节奏,课前的手指游戏,深入浅出的设计,引来大家的阵阵掌声。更重要的是她给我们了一个很好的议题:微型课和微课的异同。经过大家的讨论, 我们有了更清晰的认识。整整一天的活动,尽管很累,尽管大家路途比较远,但是夕阳西下时,每个人都坦言收获颇丰。

  2017年12月5日,另一个有意义的日子,尽管是冬日,却有春意。初英三班再相聚,在英民中学报告厅里,参与2017年的最后一次线下学习。一天的活动,上午是几个辅导教师的讲座,徐丽杰老师的“班主任管理”、王红娜老师的“听力教学”、王辉霞老师的“英语教学tips”,都获得了大家的好评和称赞。下午是两节课例,通过实际课例分析,让大家明白课堂教学应该注意的问题。每一次活动,收获都是双方的,分享者和倾听者,都在自己原有的认知基础上,有了更深一层的理解和提高。

  作为辅导教师,半年多的培训,尽管增加了很多活动,以及每月的作业批改、选优、推送,让本来就比较繁忙的日程更上一筹,但是内心的真实想法是:累并收获着;忙并幸福着!一路相伴,感受到的不仅仅是青年教师身上的活力,地道流利的口语,有个性的创新,更有知识的冲击,促使自己不断学习、不断进步!当然,最大的收获是友谊,有人说,一个人生命的不同阶段,总会遇见一些特殊的人,是啊,我们的相遇,今生注定有缘,相互促进,彼此助长!

  作者|英民中学 王辉霞

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