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班主任的家庭教育感悟:沟通

晓晴分享

  编者按:家长教育是根,家庭教育是干,学校教育是枝,社会教育是叶,孩子成就是果。下面我们来看看作者是如何与家长沟通的吧!

  11月10日,马妍家长到校与我进行沟通。我们对孩子的了解在很大程度上是契合的,一致的。关于马妍的教育问题,我表达了自己的看法,也针对性地提了一些建议。最后,我把尹健莉的《好妈妈胜过好老师》和《最美的教育最简单》推荐给家长。家长的心灵受到极大的触动,回家后第一时间买回这两本书,还顺带买了一本尹健莉的《自由的孩子最自觉》。

  家长发来微信:“金老师,您好!我把书已经买了。我们这家长可失败了,不合格的家长导致孩子的今天。谢谢金老师给我的提议。有我们这样不合格的家长,马妍就让您费心了,以后就麻烦您多多关照,谢谢!”我很高兴,立即鼓励道:“通俗易懂,很好看的!”

  5天后,家长发来读后感:“金老师,您好!您推荐给我的书买回来了,这几天我在看着。我的确是一个不合格的妈妈,我欠姑娘的太多了。从现在开始我学习,我弥补,虽然有点晚,可我尽最大努力弥补,总比不弥补能好点!”家长的肺腑之言,令人好生感动。我鼓励家长继续读书,吸取百家众长,找到解决自己孩子问题的方法。

  家长迫切希望孩子快速转变,又发来微信:“金老师,您好!您啥时间方便,我再拜访您。我觉得和您说话我能学到好多好多,意识到自己的不足。没有别的意思,就是想让马妍在短时期内有个好的转变,不过先从我们大人做起!”家长的心情是可以的理解,家长的反思更是真诚的,但教育是慢的艺术,需要一个长期的过程。于是,我做了一个长长的回复:

  首先,我希望您不要期望孩子在短期内有一个脱胎换骨式的转变,因为冰冻三尺非一日之寒,孩子的问题是长期的积累纠缠而成的,当然不是一天两天可以解决的,需要一个过程。如果这一点不能接受的话,你将会非常焦虑,反倒对孩子的转变不利。要允许有这一个过程,要接受孩子的反复,心平气和地接受,然后再想方设法。

  其次,还需要进一步学习。只有大量地阅读,才会对教育有客观地理解,对人生、生活全面的认识。只看一两本书,远远不够。我开学至今,光专业班主任方面的书就看了三本,最近又买回两本,而我已经当了27年班主任了,尚且需要不停地学习;何况你们教育之外的家长?

  我最近非常忙,除了班主任、常规的教学工作外,还要负责唐南中学辩论赛的指导,我连睡眠都无法保证,中午根本沾不了床,晚上都要熬到很晚。

  您再继续看,反复看,会有收获的。我在学校准备成立一个读书社,暂拟为海棠书社,争取把马妍同学吸纳进来,让她成为书社的骨干。当她读书多了,内心充盈了,辨别能力自然就提升了,情感上的问题也许就会解决的;但问题的关键还在于你们家庭里。

  家长收到后极为认可:“好的,金老师,为了马妍我会看更多的书。那天见了您之后,第二天我就开始看书,并且做笔记,练字。马妍说,妈,你是不是受了啥刺激为啥开始看书,学习?我笑了一下,说我要和你一起学习,并且在你高考完之前妈妈是不会再看电视。我一定做到,我的手机除打电话外,再就是关注你的公众号。”我高兴万分,家长的榜样正是我所期望的:“敬佩你!你看书学习本身对孩子就是一种教育!”

  家长进一步解释说:“原来我常在哪里做十字绣啥的,这几天我坚持看书,每天等马妍上床我还在看,等她睡了后我再上床。我要坚持,坚持到马妍高考完。等我把这几本书看完了,金老师再推荐我别的书。谢谢您!”我当然乐意了,转变了一个家长,等于成功转变了一个家庭。

  大约一个月后,马妍家长兴高采烈地发来微信,并附了一张《守护幸福》一书照片:“(您推荐的)那两本我看了一遍,打算把这本看完,把前面的再看一遍。我觉得我看书收获很大,尤其是体会到我自身的不足,马妍在家的态度也有所改变。”

  “非常好!”我回复到。

  当初海棠书社的想法因为种种原因搁浅了,但我昨天见到马妍后,先是跟她开了几句玩笑:“你一天也不读书,充盈一下心灵?”她羞涩地说:“我看了!”并表示再借一本,我领着也来到我的书桌前,指着一摞书说:“你随便选,最上面那本《瞬变》是我最近在看的书。”她说:“那我就看这本!”我把我看过的书翻开,指着上面的勾画和批注,给她做示范。她欣然接受。

  马妍在成长,因为家长在成长!

  后记:本文写好后,我发给马妍妈妈阅读,家长表示写得很符合实际,然后又表达了自己读书的喜悦:“马妍最近是改变不小了,回家也能按时回来了,并且在手机的问题上也自觉多了,回家和大人的沟通也多了,这些都是我学习的作用吗?自从我开始看书后,我领悟到好多,我对马妍的唠叨也是在减少!”

  家长教育是根,家庭教育是干,学校教育是枝,社会教育是叶,孩子成就是果。根深才能叶茂,此言得之。在孩子的教育问题上,有太多家长总期待着出现一位救世主式的人物,跟孩子谈一次心,讲一个故事,搞一个活动……孩子就幡然悔悟,来个脱胎换骨式的转变。我不否认确实有某些人在某些时候获得醍醐灌顶式的顿悟,但那也是极为罕见的;我也不否认在某些时候必须采取紧急措施,比如疾言厉色地呵斥等,但我认为教育更多的应该如同春风化雨,缓慢而润物无声。

  凡是有这种把对孩子的教育寄托在他人身上的想法的家长,其家庭教育已经迈出的失败的第一步了!

  作者|金乾波

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