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孤独症能康复吗 孤独症能治好吗 孤独症怎样治疗

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  孤独症是一个非常令家长头痛的问题,那么孤独症能康复吗?孤独症的表现有哪些?孤独症的原因又有哪些呢?孤独症的治疗方法是怎样的呢?孤独症又会造成怎样的危害呢?下面学习啦小编将为您详细解答~

  孤独症能康复吗

  孤独症是一个比较严重的病症,在儿童时期,如果没有积极有效的去面对,那么对孩子造成的影响将会对他长大后的人生发生很多的改变。那么自卑症能康复吗?

  相信这是每个孤独症孩子家长关心的问题。到目前为止的研究进展表明,即使孤独症患者到了成人,恢复得比较好的还是不可避免存在自闭倾向,比如他们与人接触的方式不适当,不能顺利使用语言与别人交流。

  另外,治疗后能达到什么程度也是大家关心的问题,有关专家认为治疗好的孤独症患儿在语言表现、微笑、爱情表现、幽默感、学习新事物的能力等各方面,与正常人还是存在差异性。即所谓恢复正常只不过是一种症状的缓解和改善。

  另外,治疗后能达到什么程度也是大家关心的问题,有关专家认为治疗好的孤独症患儿在语言表现、微笑、爱情表现、幽默感、学习新事物的能力等各方面,与正常人还是存在差异性。即所谓恢复正常只不过是一种症状的缓解和改善。

  孤独症的表现

  你的孩子不喜欢讲话?孩子不擅长和人聊天?孩子拒绝和你沟通交流?你是不是怀疑孩子得了孤独症呢?那么孤独症的表现有哪些呢?请不要自己下判断,来仔细看看再做决定~

  1、言语障碍:大多数孤独症儿童言语很少,甚至没有言语,呼之不应。有些可以发出一些简单的声音,但无法完成情景交流。还有一部分儿童说话声音很小或模糊不清,只有熟络的人才能理解。少数儿童表现在前期语言能力正常,3、4岁时,语言能力衰退,反而不说话。

  2、兴趣狭窄、行为刻板:患儿可在较长时间内专注于某种或某几种游戏或活动,一旦改变则不能适应。如,着迷于地上转圈,某个电视广告或天气预报,对有情节的动画片,电视电影没有兴趣。部分患儿坚持每天以同样的事情做事,如:只吃一个或几个菜,对其他的了无兴趣,坚持同一方式上学,改变则大哭大闹。

  3、孤独离群,封闭自我:孤独症儿童喜欢独处,对父母没有依赖性,有些患儿在婴儿时期就有反应,不喜欢别人抱,在别人抱起时便会哭闹。还表现在对周围的事不关心,自己愿意怎样做就怎样做,毫无顾忌,旁若无人,周围发生什么事似乎都与他无关,很难引起他的兴趣和注意,不与他人产生目光接触。

  4.智力异常:70%左右的孤独症儿童智力落后,但这些儿童可能在某些方面具有较强能力,20%智力在正常范围,约10%智力超常,多数患儿记忆力较好,尤其是在机械记忆方面。 ...

  孤独症的原因

  如果孤独症不及早采取专业的治疗,将会影响孩子正常的生活和学习。而且随着孩子的年龄增长孤独症还会延续至成年,甚至是伴随终身。那么孤独症的原因有哪些呢?

  1、遗传因素

  有研究表明该症同卵双生子同病率(36%-96%)明显高于异卵双生子同病率(0-24%);同胞患病率为2.5%-3%,比普通人群高50-100倍,提示该症与遗传因素有关。此外,还有研究报道约5%该症患者存在X综合征;患者还可能存在其他染色体异常,如15号染色体异常。

  2、脑器质性因素

  该症患儿有围生期损害史、脑电图异常神经系统软体症及癫痫发作者多。磁共振研究表明部分患儿存在第四脑室扩大、小脑蚓部小叶发育不良及脑干明显缩小。尸解研究发现患者颞中回及小脑存在细胞学异常。以上均提示本症与中枢神经系统异常所致的功能障碍有关。

  3、神经生化因素

  目前研究发现三分之一孤独症患儿血5-羟色胺增高,但这种现象也存在于患儿亲戚中,故其重要性和具体意义尚不明确。还有研究表明脑脊液中多巴胺代谢产物高香草酸水平的增高与该症的刻板行为有关,5-羟色胺代谢产物5-羟吲哚乙酸的增高与症状的严重程度有关。

  4、免疫学因素

  已有研究表明部分孤独症患儿T淋巴细胞、辅助T细胞和B淋巴细胞数目减少,抑制-诱导T细胞缺乏,自然杀伤细胞活性降低,由此可能导致患儿在婴儿期新生儿期易受病毒感染,导致中枢神经系统受损,从而发生孤独症。 ...

  孤独症的治疗方法

  若日常生活中发现孩子不善言语、与他人没有眼神交流、不爱主动交流,或是出现拍打、撞头等自伤行为,那我们家长就要引起重视了,应尽快带孩子到专业医院做详细的检查,以排除是不是孤独症,一旦确诊为孤独症及时治疗刻不容缓。那么孤独症的治疗方法有哪些呢?

  1、教育训练

  不同的患儿存在的缺陷及严重程度不同,家长可以在医生的指导下制定符合患儿的训练方法,并按照计划进行训练,当取得一定效果时,可以根据医生的建议,在进行进一步的训练。

  2、行为治疗

  患儿存在较多影响自身安全和社会适应能力的行为,如:刻板行为、自伤、严重偏食等,因此选择合理的行为方法对异常行为进行矫正非常重要。通过行为矫正,可以改善患儿的异常行为,建立良好行为。

  3、家庭治疗

  此方面主要包括对家长的心理支持和咨询指导,目的在于使家长保持良好的心态,了解此病及孩子发育的特点,掌握照管、教育训练患儿及矫正患儿异常行为的基本方法,更好地与医生配合,并在家庭中对患儿进行行为矫正和教育训练。

  孤独症的危害

  在我们身边存在着这样一群孩子,他们耳聪目明,却对外界的声响充耳不闻,对周围的人和事视而不见,对自己的父母亲人默然,更不期待长辈的爱抚和拥抱,他们是一群被称作孤独症的孩子们。那么孤独症的危害有哪些呢?

  1、沟通有困难

  孤独症儿童因为语言系统受到,所以在表达上存在这一定的问题,不善于与人交往孤独症患儿的语言与正常人的语言在内容、逻辑、形式上互不相容。

  2、精神受伤害

  孤独症儿童不善与他人交往,语言表达能力也存在一定的障碍,在内心和精神上都有着一定自卑感,容易造成精神伤害,通常孤独症儿童是沉浸在自己的生活中难以自拔。

  3、智力受影响

  孤独症儿童的治疗发展是不平衡的,有些孤独症儿童会出现智力较高的现象,但是70%的孤独症儿童会有一定的智力障碍。

  4、预测能力差

  孤独症患儿由于缺乏想象力和预测行为结果的能力,无法进行建设。但他们知道纸可以撕、硬的东西扔到地上可以发出声音等等,为了寻找这种撕纸或扔东西的快乐,他们往往打碎或撕掉一些不该打碎或撕掉的东西。

  5、常有危险举动

  孤独症儿童不能理解威胁,对于一些威胁到身体健康的行为不能很好的进行把握。当孤独症患儿对某些事件不理解或心情感到烦恼和困惑时,会出现自伤行为,如咬手腕、咬手背、抓头发、以头撞墙。一些患儿在闲得无聊时也会出现自伤行为。


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