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高中语文古诗文怎么答题

文琼分享

古人作诗讲究炼字,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。下面小编给大家整理了关于高中语文古诗文答题技巧,希望对你有帮助!

1高中语文古诗文答题技巧

一、炼字型

提问方式:这一联中最生动传神的是什么字?为什么?

提问变体:某字历来为人称道,你认为它好在哪里?

解答分析:古人作诗讲究炼字,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈,得放在句中,并结合全诗的意境情感来分析。

二、答题步骤:

(1)解释该字在句中的含义。

(2)展开联想把该字放入原句中描述景象。

(3)点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。

三、一词领全诗型

提问方式:某词是全诗的关键,为什么?

解答分析:古诗非常讲究构思,往往一个字或一个词就构成全诗的线索,全诗的感情基调、全诗的思想,

抓住这个词命题往往可以以小见大,考出考生对全诗的把握程度。

答题步骤:

(1)该词对突出主旨所起的作用。

(2)从该词在诗中结构上所起的作用考虑。

四、情感、主旨型

提问方式:表达了怎样的思想感情?这首诗的主旨是什么

提问变体:这首诗反映了怎样的社会现实?这首诗表现了怎样的情趣?或者结合意境提问,或就某一句某一联发问。

答题步骤:

(1)诗歌各句(或相关的句子)分别写了什么内容

(2)运用了何种表达技巧

(3)抒发什么情感

2高考语文古诗文阅读解题技巧

1 解释字义,一般情况下,炼字题考察的范围是动词数词和形容词,所以解释该词的词性,然后在解释该词。

2 解释这个字在这句话的意思。最好的方法是用直译,就是一个字一个字的翻译,但一定要成句。

3 之后解释作者的情感,可以用下面的格式来表达:表现了人物的什么样的特点,表达了作者什么样的情感。

4 从这句话的位置看这句话,例如开门见山,直抒胸臆或总领全文,结尾深化,升华等等。

5 从这句话的特点看这句话,例如:借景抒情,寓情于景或渲染烘托,对比衬托,动静结合等等。

6 另外,如果有一些特别的特点,例如:比喻借代,夸张对偶或白描和特殊的手法,一定要指出并说明。

3高考语文文言文答题技巧

第一,把古诗文言文都背会,字会写,这是最基本的,有的字,不要觉得自己会写就是会写,一定要认真的默写一遍,把错的那些都记下来,日后多看几遍

很多人都觉得语文书没有用,但其实它才是一个标准,很多字在不同的翻译书上会不一样,看课本,以课本为主,一定要利用好课本

在第一条的基础上,你还要掌握,古诗中的赏析,体现的意境,以及里面的部分名词所代表的含义,文言文里,把书上标注的背好,同时自己不会的,先想再查,毕竟现在不是单纯的考察背诵

平时的话,老师也会讲那些课标外的内容,一定要认真听,这相当于是老师带着你分析了一道题

4高中语文古诗文背诵技巧

一、专注背诵法。

注意力集中是提高记忆的关键。因此,最好给自己限定时间,规定数量,按慢读——快读——特快的程序,迫使自己的注意力高度集中,这样,大脑皮层留下的痕迹深刻,记忆效果就好。

二、抓头字背诵法。

背诵时常有这种情况,一些本来记得很熟的诗,突然在某个环节上卡壳。这时如果有人提示一下领头字(或词),就会很快地接上。这说明每句诗的领头字,都具有诱发思维、帮助记忆的作用。所以,要下功夫尽可能将它记牢。

三、接力式背诵法。

在背诵古诗时,用接力竞赛的形式,几个同学在一起,你说上句,我接下句,并不断轮换同学间的背句次序。这样,就会在兴味盎然的游戏中熟记全诗。

除选择适当的方法促进记忆之外,还要根据遗忘规律定时进行复习,加深巩固记忆。

此外,学生自总结自己背诵的经验和方法。按照遗忘的规律及时巩固。把握记忆的黄金时间,早起后和晚睡前。篇幅较长的诗篇,按内容分成几个小节,逐段背记。

四、理解记忆法。

理解是记忆的前提,要记住一首诗,就先要弄懂诗中每一句的含意。在了解全诗层次大意的基础上,反复地读几遍,印象就深了。否则,对诗意一知半解或层次不清,记忆就慢,即使暂时记住了,也会很快又忘掉。

五、形象背诵法。

生动的形象和优美的意境是一首好诗的标志。因此,如果我们能在理解诗意的过程中展开丰富的想象,使一首诗所反映的画面在头脑中再现出来,记忆就会更加牢靠,背诵时就会流畅自如。

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