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人教版八年级语文上学期期末测试题及答案

凤梅分享

  在期末的时候,对于八年级语文在期末考试的复习要做好语文试题的复习准备。以下是小编给你推荐的人教版八年级语文上学期期末测试题及参考答案,希望对你有帮助!

  人教版八年级语文上学期期末测试题

  一、基础知识(共28分)

  11.选下列加点字注音全对的一项( )(3分)

  A. 弧形(fú) 和谐(xíe) 桥墩 (dūn) 匀称(chènɡ)

  B. 点缀(zhuì)驻足(zhù) 石砌 (qì) 歼灭(jiān)

  C.雕镂(lǘ)  池沼(zhǎo) 嶙峋(líng) 斟酌(zhuó )

  D.鳌头(áo) 藻井(zháo) 休憩(qì) 伧俗 (chāng)

  2、下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)

  A.消遣 世外桃源 悬涯绝壁 毅然绝然

  B.慑取 头头是道 张灯结采 油然而生

  C.磷虾 连锁反应 循规蹈矩 富丽堂皇

  D.斑澜 首当其冲 稍纵既逝 适得其反

  3、下列成语使用正确的一项是( )(3分)

  A.由于观点的分歧、性情的差异,两人慢慢疏离了,最后分道扬镳,一个去了上海,一个去了北京,各奔自己的前程。

  B.不管是白发苍苍的老者,还是黄发垂髫的孩童,都被这盛大的场面吸引了。

  C.龙宫的多种喀斯特地质地貌景观堪称黔中一绝,其巧夺天工吸引着无数游客去观赏。

  D.听到这个幽默的故事,他忍俊不禁地笑了起来。

  4、下列关于文学常识的表述,正确的一项是( )(3分)

  A、“铭”,刻在器物上的用来警戒自己或者称述功德的文字,一般文辞精炼、讲究押韵。后来成为一种文体,如刘禹锡的《陋室铭》。文中的主旨句是“何陋之有?”。

  B、原苏联小说《钢铁是怎样炼成的》是作者保尔强忍病痛,在病榻上历时三年才写成的。

  C、杜甫的诗“三吏”“三别”,真实的反映了唐朝安史之乱时期,战乱给人民带来的巨大痛苦,以及对社会造成的极大破坏,《石壕吏》便是其中的一首。

  D、新闻又称为消息,其主要特点是用事实说话,内容真实准确,报道迅速及时。一则新闻通常包括标题、电头、导语、主体和结语这五结构。

  5.古诗文默写(每空1分,共10分)

  (1) ,猿鸟乱鸣;夕日欲颓, 。(陶弘景《答谢中书书》)

  (2)塞下秋来风景异, 。 。(范仲淹的《渔家傲》)

  (3)《过零丁洋》中运用比喻,暗示国家命运和个人命运紧密相连的句子是, 。

  (4)龚自珍在《已亥杂诗》中以“ , ”两句吟唱出凄风无情、落花有意的生命之歌。

  (5)、《三峡》中,作者用奔马和御风作比较,体现出夏季三峡水流迅猛急速的句子是:“ , 。”

  6、仿写(2分)

  读《阿长与<山海经>》,我们了解阿长,卑微却让人怀念;读《背影》,我们看到父亲,在人生狼籍时,却用一个蹒跚的背影诠释父爱如山;读 ;读。

  7.名著阅读(5分)

  阅读下面的一段文字,回答问题。

  “人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年 华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:‘我整个的生命和全部精力,都已献给世界上 最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”

  ⑴这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字,是出自苏联小说 《 》,这是书中主人公对生命的诠释。

  (2)主人公___________,他受__________、__________等人物影响很大,经过 艰苦的锻炼,成为共产主义战士。 这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题,这个问题是: ?

  8.阅读下面一则新闻,用一句话简要概括,字数不得超过15字。(2分)

  本报讯(记者毛羽)昨天,北京首批500余名网络保安员开始正式上岗,监控全市网吧、网站、宽带公司、病毒公司的网络安全。据了解,网络保安员目前开展的主要业务是网络、人防、技防业务。今后网络保安员将进入全市942家网吧及3800多家网络介入服务单位,每个网吧至少要安置保安员3名。网络保安员没有执法权,主要通过网络监控,为服务单位及时删除各种不良信息,一旦发现有人在网吧里光临黄色网站或者在网上“钓鱼”,发布虚假信息进行网络诈骗时,网络保安员将立即叫停违法行为,然后向网监部门报警。

  概括为: 。

  二、古诗文阅读(15分)

  一)古诗阅读(4分)

  《归园田居》(其三)

  种豆南山下,草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽,带月荷锄归。

  道狭草木长,夕露沾我衣。 衣沾不足惜,但使愿无违。

  9、解释下列诗句。

  1)晨兴理荒秽 。(1分)

  2)但使愿无违 。(1分)

  10、这首诗流露了诗人怎样的感情?。(2分)

  答: 。

  二)古文阅读与理解

  阅读下面的文字,完成8~11题。 (11分)

  【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 (苏轼《记承天寺夜游》)

  【乙】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人乌声俱绝。是日更定矣,余挈一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

  到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三太白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!” (张岱《湖心亭看雪》)

  11.解释下列句中加点的词。(3分)

  (1)念无与为乐者 念:

  (2)湖中人鸟声俱绝 绝:

  (3)相与步于中庭 相与

  12.翻译画线句子。(4分)

  (1)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

  (2)湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人西三粒而已。

  13.下面两个句子所描写的景物各有什么特点?(4分)

  (1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也

  (2)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。

  三、现代文阅读

  (一)阅读下文,回答14-----17题。( 12分)

  母爱的温度

  (1)我10岁时,她偷偷塞给我的糖块要比给弟妹们的还多;我13岁上初中时,她常步行十几里路给我送来饭菜;16岁我考入中师,她逢人就夸我聪颖好学;我22岁结婚时,她不顾儿女们反对给我准备了丰厚的嫁妆;我34岁被丈夫抛弃时,她曾拿着菜刀为我拼过命讨过说法;到我40岁以后,她仿佛变成了我的孩子,紧紧依赖着我舍不得离去……

  (2)别人都说我们母女情深,可我知道,她是我的后妈,也不曾忘记她以前对我的不好。

  (3)她嫁给爸爸时带来四个孩子,四个孩子跟我的年龄不上不下。她懒得叫我的大名,一口一个三丫头,叫得我真跟个丫头似的低眉顺眼,忍气吞声。我为哥哥姐姐们洗衣做饭,为弟弟妹妹们梳头叠被,她还不满意,常常是手叉在腰里骂上半天。

  (4)她一辈子争强好胜,一辈子不说软话,一辈子不肯吃亏。这么一个强硬的人,却在去年病重时,泪水涟涟地拉着我的手反复提起一件关于 鸡蛋的往事。

  (5)她以为我当时年幼如今早已忘记。那天是她第一次给我吃鸡蛋,那天是她第一次紧紧地搂抱我,那天是一个人对另一个人爱的开始,这么重要的事情,我怎会忘记?

  (6)30多年前,鸡蛋是那么稀罕,可那次父亲竟一下子捎回五个熟鸡蛋。在饭桌上,她小心仔细地剥开蛋壳,每剥好一个鸡蛋,她都会放在鼻子前深深地吸口气,说:“好香啊!” 【A】然后再一一递到她的四个儿女手中,一边幸福地欣赏他们狼吞虎咽,一边不时地骂道:“慢点吃,噎不死!”

  (7)最后,她把剩下的小鸡蛋扔到我面前。我小心地剥开,正准备一口吞下时,突然想起我那升了天堂的母亲,又想起刚才她嗅鸡蛋时陶醉而又贪婪的神情,我强忍着口水掰了一半分给她吃。【B】她惊诧了片刻,继而一把搂住我,当我回头时,却看到她满脸的泪水。

  (8)此后,她看我的眼神温柔了许多,甚至当着她亲生儿女的面亲我的脸蛋,说我是她最贴心的乖女儿。很长时间,父亲和我都无法适应她突然的转变。

  (9)不敢辜负这么一个厉害女人的爱,我亦从心底去爱她:心疼她 ,为她洗脚搓背,为她勤奋学习……而她,也像是把对五个儿女的爱全集中到我一人身上,即便我们没有任何血缘关系,但在长达40多年的共同生活中,我们早已融为一体。

  (10)子女都工作后,她的四个儿女其实都过得比我好,她却固执地挤在我不足70平方米的房子里,为我训骂孩子,为我与邻居争吵,甚至把兄弟姐妹们塞给她的生活费悄悄攒起来给她的外孙做学费。

  (11)去年她过世后,我常想:“为什么我们的感情比有血缘关系的母女还深?”很久很久,我才明白:我们一直以为母爱是无私的,并心安理得地享用它,却从来不曾想过母爱也是有温度的,你用冷心去触摸它,它是低温的;你用热心去触摸它,它才会燃烧得更炽烈。

  14.概括“鸡蛋往事”的内容,并说说这件事在文中说明了什么。(3分)

  15.文中描写细腻感人。对文中描写母亲的【A】【B】两个画线句,任选一句,加以品析。(2分)

  我选 句:

  16.文中母亲是一个怎样的人?(3分)

  17.先说说文章(11)段中划线句子的含义,再谈谈你从中得到的启示。 (4分)

  阅读下文,回答18----22题。(13分)

  中国第五大发明——汉字

  ①汉字是当今世界上仍在使用的最古老的文字。从甲骨文算起,已有3500年以上的历

  史了。古埃及的圣体字、巴比伦的楔形文字、中美洲的古玛雅文字等相继成为历史的陈迹,唯汉字独存。中国人用数千年的聪明才智创造出来的奇迹,在世界文字史上是独一无二的。它承载了中国五千年灿烂文明,至今仍旧具有旺盛 的生命力。尤其是汉字计算机输入的优越性,使 汉字的奇迹更令世人惊叹和信服。汉字堪称中国“第五大发明”。

  ②汉字具有超越方言和古今语言差别的功能。著名学者安子介先生说,“中国由黑龙江到云南,汉字全通。”“中华文化连绵五千年,是用汉字记载的。”“西方字母的形式,根据历史说也是由象形而 来,后来变成拼音,各国文字不同,相互联结的纽带断了,结果欧洲分成大小十数个国家。如果中国早年也走这条路,早已出现江苏国、广东国了。我国方言这样多,汉字的语音无法在‘语音学’上统一,但在文字使用上自古及今都是一脉相承的。汉字对汉族产生了不可估量的凝聚作用。”可见,汉字具有超越方言和古今语言差别的功能,这对汉民族的形成和中国的统一具有重要的作用。

  ③汉字可以引发想象和联想。由于汉字以形表意,使用汉字时观其形而得其意,其中必定有想象和联想产生。并非仅仅由象形字直接演化过来的字如此,如“日”“月”等。会意字也是如此,如“休息”的“休”字,由“人”和“木”两部分组成,就是“人”靠着“树”歇息。我们从字形的拼组关系中便可想象出这字的意义。其实,有些形声字的声旁也是表意的,如“文盲”的“盲”字,声旁“亡”既表音也表意,“盲”就是“亡”了“目”。因此,汉字引发想象和联想的强大作用值得我们重视。

  ④汉字有利于发展大脑智力。从神经心理学和神经语言学的研究成果看,拼音文字是偏向大脑左半球的“单脑文字”,而汉字是大脑左、右两半球并用的“复脑文字”;拼音文字认知中“语音编码”方式起主要作用,而汉字认知中则是利用“多重编码”方式,语音、字形和语义编码兼用。学习汉字可以开发大脑左、右半球的潜力,有利于发展大脑智力。因此,从音、形、义三者结合上去学习汉字是科学的方法。

  ⑤与中华文明共存共荣的古老汉字,具有独特的形式 和经久不息的生命力。我们要重新认识汉字的价值,充分发掘汉字的奥秘,以迎接汉字“发挥威力”的新时代。

  18.根据第①段文字,就内容方面提出一个有思考价值的问题。(2分)

  19.选文第②段引用安子介先生的话意在说明什么?(2分)

  20.根据选文第④段,你认为西方学者针对拼音文字提出的“开发右脑”的主张,是否适合使用汉字的中国人?请说明理由。(2分)

  21.依照示例,从“尘、吠、诽”中任选一个,说出它引发了你怎样的想象和联想。(3分)

  示例:“悟”左面是“心”,右面是“吾”,合在一起就是“我经过思考而有所领会”。

  22.文章的前四个自然段每段都有一个中心句,每段都说明了汉字的一个特点,请说说这是运用了什么说明方法?(1分)这样写有何好处?(2分)

  四、作文(50分)

  23、请从以下两题中任选一题作文。

  题目一:请以“熟悉的地方也有风景”为题写一篇文章。

  题目二:班级是一个人成长的摇篮。步入八年级意味着更高一个台阶的成长,这一年多来所遇到的人和事,相信你有自己的眼光与判断。拿起手中的笔描绘一番吧。

  以《说说我班的亮点》或《说说我班的不堪》为题,写一篇不少于500字的作文。要求紧扣中心,选材做到详略得当。

  要求:

  (1)、任选一题,写出自己的真情实感。

  (2)、文体自选(诗歌除外),不少于600字;卷面整洁,字迹清楚。

  (3)、文中不得出现真实的地名、校名、人名。

  人教版八年级语文上学期期末测试题答案

  1.B 2.D 3.A 4.C 5.略 6.读《老王》,我们听到,一个幸运的人对不幸者的愧作;读《台阶》,我们体验到了父亲,圆梦时坐在高台阶上的尴尬。

  7.《钢铁是怎样炼成的》 保尔-柯察金 朱赫来 冬妮娅 人的一生应该怎样度过

  8.北京首批500余名网络保安员开始正式上岗

  9.指按照自己的意愿生活,不想在那污浊的现实世界中失去自我。

  10.这首诗流露了诗人对田园生活的热爱、享受田园之乐的惬意,闲适的心情。

  11、1)想、考虑 2)断绝,消失 3).同时、一起

  12、1)哪一个夜晚没有月光?哪个地方没有松柏树呢?

  2)湖上映出的影子,只有像一条印记的长堤,像一个墨点的湖心亭,和我那像一片芥叶的小船,像米粒一般大小的船中两三个人罢了

  13、⑴空明清丽 疏影摇曳 似真似幻 ⑵冰花弥漫 水天一色

  现代文阅读(一)(12分)14.内容:母亲故意给我小鸡蛋,我却分了一半给她吃,让她很感动。(3分)这件事说明这“是一个人对另一个人爱的开始”,母亲对我的态度从此改变,母女关系从此变得融洽。(意合即可,2分)

  15.【A】句:句子用神态和语言描写,表现出了母亲对子女的关爱和一个母亲的幸福感,又表现出了母亲性格的泼辣。(2分)

  【B】句:“惊诧”是继母对“我”分鸡蛋给她的行为感到吃惊,然后用“搂住我”来表示自己的激动,此句表现了我的举动让母亲既吃惊又非常感动的情形。(3分)

  16.(1)性格争强好胜,泼辣,比较急躁;(2)是一个慈爱的母亲;(3)爱养女超过亲生儿女的母亲;(4)也是一个需要关爱的母亲。(答对其中三点即可,3分)

  17.含义: (1)爱是两颗心的相互温暖,而不是用一颗心去焐热另一颗心。 (2)以心换心才会得到真爱。(3)母爱虽然无私,但也需要爱的温暖。(答对二点即可,2分)

  启示:(1)我们要多多关爱父母,疼爱父母。(2)爱不仅仅让我们享受,我们还要懂得感恩与回报。 (3)他人的任何帮助,任何关爱都不要心安理得,付出的人也需要理解和理应得到尊重。(答对其中二点即可,2分)

  (二)12分

  18、示例一:世界上古文字相继成为历史陈迹,为什么唯独汉字独存?示例二:“汉字已有3500年以上的历史”与“它承载了中国五千年文明”是否矛盾?示例三、为什么汉字堪称中国“第五大 发明”?等等

  19、说明汉字具有超越方言和古今语言差别的功能,对汉民族的形成和中国的统一具有重要的作用。(意思对即可)

  20、不适合;西方学者的主张是针对“单脑文字”提出来的,而汉字是“复脑文字”,已经具有开发大脑左、右半球的作用,所以不适合使用汉字的中国人。

  21、示例:“尘”上面是“小”,下面是“土”,合在一起就是“细小的土”。“吠”左面是“口”,右面是 “犬”,合在一起就是“狗叫”。“诽”左面是 “言”,右面是“非”,合在一起就是“言非其实”。

  22、分类别;条理清楚,从主要到次要。

  23.作文: 略

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