学习啦>学习方法>各学科学习方法>语文学习>

2017广东广州语文一模试卷及答案(2)

芷琼分享

  2017广东广州语文一模试卷及答案

  一、现代文阅读(35分)

  (一)3小题,9分。1. C 2. B 3. C

  (二)3小题,14分。4. A

  5.(5分)

  第一次写瀑布交代与姐姐分别的地点,为下文鲁鲁在瀑布前哀号埋下伏笔;第二次写瀑布,呼应前文,刻画了鲁鲁的形象,表现了鲁鲁对主人的思念和内心的哀伤;瀑布的美及雷鸣般的水流声,与离别的伤感交织在一起,营造了悲剧氛围。

  (5分。答对一点2分,二点4分,三点5分。若有其他答法,言之成理,可酌情给分。)

  6. (6分)

  【答案示例】

  ①动物的悲鸣:狗与主人的两次离别之痛,被世人驱赶打杀之苦,命运颠沛流离之艰。

  ②人性的呼唤:人与人之间要关爱、忠诚,人与动物也应平等、热诚相待。

  ③作者借小狗的悲鸣,反映了战乱中人无法掌握自己命运的无奈,呼唤着心灵之间的贴近和沟通,真挚和热诚。

  (6分。每一点2分。若有其他答法,言之成理,可酌情给分。)

  (三)3小题,12分。7. B 8. A

  9.(6分)

  ①从演讲者的角度看,霍金以超乎常人的毅力战胜了身体上的缺陷,对理论物理学有卓越贡献;靠电脑合成发音,以演讲的方式传播科学,让有限的生命发挥了巨大的作用。

  ②从演讲内容及方式看,他研究的内容是深奥难懂的,如字宙论和黑洞等,但他能把高深、枯燥的宇宙学理论用生动形象的语言表述出来。

  ③从演讲效果看,对自身的经历、公众科学观的思考,对未知世界的探讨,引发了公众对科学的兴趣,传递了多种正能量,产生了巨大的影响。

  (6分。每点2分。若有其他答法,言之成理,可酌情给分)

  二、古代诗文阅读(35分)

  (一)4小题,19分。

  10. B

  11. C

  12. C

  13.(10分)

  (1)有人传出这句话,彭时很吃惊地说:“李公有经世济国之才,怎可罢去?”于是极力为李贤申辩。 (5分。译出大意给3分;“经济才”“力直之”两处,每译对一处给1分。)

  (2)平时安居没有懒惰的仪容,在服饰车马器用方面俭省节约,没有声伎歌舞的享受,不合大义的东西不取,有古代大臣的风采。

  (5分。译出大意给3分;“燕居”“声乐之奉”两处,每译对一处给1分。)

  (二)2小题,11分。

  14. C D(选对1项2分,选对2项5分。多选,不给分。)

  15. (6分)

  (1)愁:诗人不为所用,无人理解的伤感;对国运渐衰、世事难测的感叹。

  (2)表现:①对比。通过当年的繁华和眼前的凄清冷落对比表现出诗人对历史的深沉感慨,烘托了诗人的悲伤之情。②运用典故。通过范暴帮助勾践灭吴,最终名成归隐的典故,表达了作者的羡慕之情(表现了诗人对自己的命运不能自主的悲叹)。③直抒胸臆。通过写尊前多暇,表明自己不受重用,无事可做,只得借酒消愁的悲伤。

  (6分。“愁"2分,表现手法每点2分,答出其中两点即可。若有其他答法,言之成理,可酌情给分。) (三)1小题,5分。

  16.(5分)

  (1)士也罔极,二三其德

  (2)骈死于槽枥之间

  (3)寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟

  (5分。每答出一空给1分。错、漏、多字该空均不给分。)

  三、语言文字运用(20分)

  17. D

  18.A

  19. A

  20.(5分)

  答案示例:

  ①虚拟世界与真实世界完全隔离②无需通过传统的交互设备③优化参与用户行为的监测系统 (5分,第①句1分,第②、③句各2分。意思对即可。)

  21.(6分)

  答案示例:

  (1)我选择:1理由是:象形字的书写形态,线条柔和,中秋明月,古韵生辉,应情切景。 我选择:2理由是:弯弯的兔身,化成一轮明月,玉兔回眸一望,便有了千种风情。

  (2)我选择:3理由是:玉兔俯身取食,寓意美味;“兔”字变形,突出企业形象。

  我选择:4理由是:刚直的线条,萌萌的眼神,“兔”子仿佛迎风而立,醒目有神。 (6分,能结合造型特征分析,2分;语言表达,1分。意思对即可。)


猜你感兴趣的:

1.2017广州一模语文试卷及答案 广一模语文作文

2.2017广州一模语文答案

3.2017广州一模语文答案和作文范文

4.2017广州一模语文试卷及答案 广一模语文作文

5.2017年广东省高三联考语文试题及答案

2937545