高考语文古代诗歌文言文限时训练试题
在语文考试到来之际，做好每一份试题的练习，是对语文知识的一个学习和巩固的过程。所以，让我们来做一套试题卷吧!下面是学习啦小编整理的人教版高考语文古代诗歌文言文限时训练试题以供大家阅读。
人教版高考语文古代诗歌文言文限时训练试题
文言文阅读
阅读下面的文言文，完成3～6题。
万夫雄打虎传
泾川有万姓字夫雄者，少负膂力，以拳勇称，初亦未尝事田猎也。一日，与夙所莫逆尔汝昆季范姓友，早行深山中。忽林莽出巨虎，搏范以去。范号曰：“万夫雄救我!救我!”万亦茫然不知所措，遂撼大树拔之，怒持树往追。经里许，震天一呼，虎为逡巡退步者三，范得以脱。因挺击虎，中其项。虎负狰狞欲迎斗，然项痛，竟不能举。万乘势一再击之，虎毙矣。母虎暨虎子相寻至。万度不能中止，且却且前，又奋鼓生平之勇，纵送格扑，而二虎复相继而毙于其手。
嗟乎!万夫雄一乡野鄙人耳，素不识《诗》《书》为何物，亦不识交道为何事，而仓卒间不忍负异姓兄弟之意，卒毙三虎以救其友，其义岂不甚伟?万夫雄亦诚烈丈夫哉!余尝见世之聚首而处者，交同手足之亲，谊比金石之固，设有缓急，即蜂虿微毒，不致贻祸杀人，当其纷纷未定之时，虽夙昔周旋，密迩徒辈，靡不潜迹匿形，鸟飞云散，悄然而不一顾焉。其视万夫雄为何如也?
或云：“一人而毙三虎，颇似不经，殆属乌有子虚之谈。”嗯!诚有之矣!家九宣从泾川来，为余述其事最奇。亦曾亲见其人，短小精悍。与之语，意气慷慨，须眉状貌，殊磊砢【注】不凡，飞扬跋扈，犹可想望其打虎时英风至今飒飒云。盖义愤所激，至勇生焉;即后亦不自知其何以至此也。从古忠孝节义，蹈水赴火，为人之所不能为，并为人之所不敢为，往往以蚩愚诚朴而得之。万夫雄有焉。
南村野史曰，余友苍略氏，闻其事而异之，太息曰：“士亦视所托身为贵耳!得交万夫雄，其人虽陷入虎口，猛虎不能害也。甚矣，人固不可无义烈男子以为之友哉!”
(选自《虞初新志》，有改动)
【注】 磊砢：形容仪态豪放洒脱。
【小题1】对下列句中加点词的解释，不正确的一项是 (3分)( )
A.初亦未尝事田猎也 田：耕作
B.忽林莽出巨虎，搏范以去搏：捕捉
C.万度不能中止，且却且前度：估计
D.仓卒间不忍负异姓兄弟之意负：辜负
【小题2】下列句子中，全都表现万夫雄“义愤所激，至勇生焉”的一组是(3分)( )
①少负膂力，以拳勇称 ②遂撼大树拔之，怒持树往追 ③虎负狰狞欲迎斗，然项痛，竟不能举 ④卒毙三虎以救其友 ⑤万夫雄亦诚烈丈夫哉 ⑥人固不可无义烈男子以为之友哉
A.①③⑤ B.①③④
C.②④⑥ D.②④⑤
【小题3】下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是(3分)( )
A.面对朋友身陷虎口的危急情况，万夫雄一时也不知所措，但最终还是勇敢地冲上前去，连毙三虎，使朋友虎口脱身。
B.作者对万夫雄救朋友的义举给予了高度评价，肯定了世人对手足之情、金石之谊的珍惜，同时也批判了那些不能急朋友之难的人。
C.作者讲到家九宣曾向他描述过万夫雄打虎的事迹，同时家九宣还与万夫雄有过直接接触，这有助于证实万夫雄打虎事迹的真实性。
D.从古到今，忠孝节义之人，赴汤蹈火，做别人不能做、不敢做的事情，常常因为愚拙朴实而能达成，万夫雄就有这样的秉性。
【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)虎为逡巡退步者三，范得以脱。(3分)
译文：________________________________________________________________________
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(2)其视万夫雄为何如也?(3 分)
译文：________________________________________________________________________
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阅读下面的文言文，完成3～6题。
饮泉亭记
[明]刘 基
昔司马氏①有廉臣焉，曰吴君隐之，出刺广州，过贪泉而饮之，赋诗曰：“古人云此水，一歃杯千金。试使夷、齐饮，终当不易心。”其后隐之，卒以廉终其身，而后世之称廉者，亦必曰“吴刺史”焉。有元宪副吴君为广西时，名其亭曰“饮泉”，慕刺史也，而宪副之廉，卒与刺史相先后。
至正十四年，宪副之孙以时，以故征士②京兆杜君伯原所书“饮泉亭”三字，征予言。予旧见昔人论刺史饮泉事，或病其为矫心，甚不以为然。夫君子以身立教，有可以植正道，遏邪说，正人心，扬公论，皆当见而为之，又何可病而讥之哉?
人命之修短系乎天，不可以力争也，而行事之否臧由乎己，人心之贪与廉，自我作之，岂外物所能易哉?向使有泉焉，曰饮之者死，我乃奋其不畏之气，冒而饮之，死非我能夺也，而容有死之理而强饮焉，是矫也，是无益而沽名也，则君子病而不为之矣。大丈夫之心，仁以充之，礼以立之，驱之以刀剑而不为不义屈，临之以汤火而不为不义动，夫岂一勺之水所能幻移哉?
人之好利与好名，皆蛊于物者也，有一焉，则其守不固，而物得以移之矣。若刺史，吾知其决非矫以沽名者也，惟其知道，明而自信，笃也，故饮之以示人，使人知贪廉之由乎内，而不假乎外，使外好名而内贪浊者，不得以藉口而分其罪。夫是之谓植正道，遏邪说，正人心，扬公论，真足以启愚而立懦，其功不在伯夷、叔齐下矣。
番禺在岭峤外，去天子最远，故吏于其地者，得以逞其贪，贪相承习为故，民无所归咎，而以泉当之，怨而激者之云也。刺史此行，非惟峤外之民始获沾天子之惠，而泉亦得以雪其冤。夫民，天民也，泉，天物也，一刺史得其人，而民与物皆受其赐。呜呼，伟哉!以时尚气节，敢直言，见贪夫疾之如仇，故凡有禄位者，多不与相得。予甚敬其有祖风也，是为记。
(选自《诚愈伯文集》，有改动)
【注】 ①司马氏：代指西晋。②征士：不赴朝廷征聘之士。
【小题1】对下列句中加点词的解释，不正确的一项是 (3分) ( )
A.卒与利史相先后 卒：最终
B.夫岂一勺之水所能幻移哉幻：惑乱
C.而不假乎外假：借助
D.贪相承习为故故：缘故
【小题2】下列各组句子中，全都属于赞扬吴刺史的一组是 (3分)( )
①其后隐之，卒以廉终其身 ②而容有死之理而强饮焉 ③有一焉，则其守不固 ④明而自信，笃也 ⑤非惟峤外之民始获沾天子之惠，而泉亦得以雪其冤 ⑥敢直言，见贪夫疾之如仇
A.②③⑥ B.①④⑤
C.②③⑤ D.①④⑥
【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)( )
A.首段概述吴刺史饮贪泉、赋诗，廉洁终老，宪副吴君用“饮泉”给亭命名等事情，为下文议论张本。
B.第二段中作者批评一些人对吴刺史饮贪泉事的非议，认为君子树立廉洁的榜样，有利于匡正世风。
C.第三段中作者认为吴刺史冒死饮泉，具有无所畏惧的勇气，是大丈夫之所为，值得世人学习。
D.末段指出以“贪”给泉水命名的原因，表达了百姓对贪官污吏的憎恨;并照应上文，点明写这篇记的缘由。
【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)或病其为矫心，甚不以为然。(3分)
译文：________________________________________________________________________
(2)人心之贪与廉，自我作之，岂外物所能易哉?(3分)
译文：________________________________________________________________________
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诗歌鉴赏
阅读下面一首唐诗，完成后面题目。
淮上即事寄广陵亲故【注】
韦应物
前舟已眇眇，欲渡谁相待?
秋山起暮钟，楚雨连沧海。
风波离思满，宿昔容鬓改。
独鸟下东南，广陵何处在?
【注】 本诗作于淮阴，诗人此时离开广陵(今扬州)，沿运河北上将渡淮西行。
【小题1】这首诗的颔联在写景上运用了多种表现手法，请选择一种简要赏析。(3 分)
答：________________________________________________________________________
【小题2】 这首诗表达了作者什么样的思想感情?尾联中“鸟”这一意象对表达这种情感有什么作用?(3分)
答：________________________________________________________________________
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阅读下面一首宋诗，完成后面题目。
关山月
陆 游
和戎诏下十五年，将军不战空临边。
朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。
戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。
笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。
中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙?
遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕!
【小题1】这首诗曾在抗日战争中让无数爱国男儿热血沸腾。请问这首诗的哪些情感打动了他们?(3 分)
答：________________________________________________________________________
【小题2】这首诗中对比手法的运用很有特色，试结合诗歌简要分析。 (3 分)
答：________________________________________________________________________
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