北师大版数学一年级下册《加与减+统计》知识点归纳

学习啦  惠敏   2019-05-23 10:42:04

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  北师大版数学一年级下册《统计》知识点归纳

  统计

  1、组织比赛---(认识简单的纵向条形统计图)

  2、买气球---(认识简单的横向条形统计图)

  【知识点】

  组织比赛(认识简单的纵向条形统计图)

  1、结合身边的实例,经历数据的收集及整理过程,体会统计的必要性,形成初步的统计意识。

  2、认识一格表示一个单位的简单纵向条形统计图,能根据统计图回答一些简单的问题。

  买气球(认识简单的横向条形统计图)

  1、认识简单的横向条形统计图,能根据统计图回答一些简单的问题,进一步体会分类统计的必要性。

  2、培养学生掌握收集和整理数据的方法。收集数据的方法如:(1)小组统计,全班汇总(2)个人进行全班的调查(3)举手或起立进行集体统计。整理数据的方法:一条表示同一类事物,一格表示一个单位,用自己喜欢的符号将数据进行分类整理。

  3、尝试利用数据做出简单的决定。

  北师大版数学一年级下册《加与减(三)》知识点归纳

  加与减(三)

  1、套圈游戏---(连加运算)

  2、乘船---(连减运算)

  3、乘车---(加减混合运算)

  【知识点】

  套圈游戏(连加运算)

  1、结合实际问题情境,探索并掌握100以内数连加的计算方法,体会计算方法的多样化。

  2、在解决问题中,引导学生开展估算活动,交流估算方法,体会估算的必要性。

  乘船(连减运算)

  1、结合情境,探索并初步掌握100以内数连减的计算方法,学习连减法的竖式。

  2、发展学生初步的估算意识和提出问题、解决简单实际问题的意识和能力。

  3、探索解决数学问题的多种方法。

  乘车(加减混合运算)

  1、结合生活情境,学习100以内数的加减混合运算,掌握加减混合运算的运算顺序,从左往右依次计算。

  2、使学生感受到数学与日常生活的密切联系。

  3、引导学生开展估算活动,鼓励学生用不同的方法进行估算,从而培养学生的估算意识。

  今天我当家

  【知识点】

  1、应用100以内的进位加法与退位减法的计算方法进行正确的计算。

  2、经历与他人交流各自算法的过程,体会算法多样化。

  3、体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中的普遍存在。

  4、能利用图形设计美丽的图案。

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