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精选提高学生学习积极性的方法及复习方法指导

惠敏分享

  小升初是孩子最重要的起步方向,我们需要关注怎样的信息才能对孩子的未来有帮助呢?学习啦网小编告诉大家!

  精选小升初考试的复习方法指导

  一、学习要灵活应变

  本身复习,不克不及只给本身安插几本书或几道题就罢休不管,而是要尽可能按照孩子的实际情况随时作出调整。 如果发现某一部分的内容孩子已掌握住,您就可以让孩子跳过这一段,复习下面的内容。如果孩子已经做了几道这方面的标题问题仍然出错,就需要您指导孩子加强对这一部分的复习力度。 按照复习时间的长短,您也要指导孩子采用差别的复习策略。如果时间很宽裕,您可以让孩子从头至尾将书过一遍;如果时间紧迫,再平均分配时间显然分歧适,就得重点复 习本身的单薄环节,有时只研读平日整理的错题库也能达到抱负的效果。

  二、课后要及时复习

  人们对于刚学过的东西,总是一开始忘得快,过一段时间就逐渐减慢。所以您指导孩子复习,必需要注意这个规律,让孩子及时复习。 每天孩子从学校回来都学了一些新东西,您可以要求他先复习当天所学的内容,复习之后再做作业。 还可以告诉孩子,每天晚上睡觉前想一想:“我今天都学了什么!”然后在头脑里把这些东西过一遍。 对于低年级的孩子,您可以用问话的方式让孩子回答,好比“今天的语文课都学了什么?”孩子回答后,再进一步询问。好比孩子说学了两个生字,就可以说:“这两个字是怎么写的,写给妈妈看好吗?”孩子不会写的话,就可以鼓励他再去看看书,然后写出来。 如果不及时复习,时间一长孩子就忘记了,许多内容最后集中到一小段时间复习,效果自然欠好。

  三、交叉复习很重要

  当我们同时面临几门课程的复习任务时,最好采用交叉复习的方式,即这10分钟复习语文,休息后换成数学,再之后又酿成另外什么,这样复习的好处是不会使孩子产生厌倦心理。

  四、尝试分散复习

  如果有60分钟的复习内容,您是让孩子一下子复习完呢?还是分成几段间隔复习呢? 心理学家很早就对这个问题进行了实验,实验的结果评释:分散复习要比长时间的集中复习效果好。 对于小学的孩子来说,其身心发育的特点也要求采用分散复习的方式。 所以,您没关系让孩子每次复习20分钟。中间休息之后再复习,这样孩子就不会疲劳,复习的效果也会更好。

  五、多种方式复习,查漏补缺

  长时间用同一种方式复习效果欠好,尤其对于小学的孩子更是如此。想想看,我们成人学习英语时,有时是默读,有时大声朗读,有时抄写,不停变更方式或者结合并用。对于小学生更要这样。 好比复习语文,可以让孩子以朗读、背诵、默写、造句、写作文等差别的方式变更进行。复习数学,就可以让孩子看书、记公式、做练习题(计算题、应用题),并且习题也要注意变革题型。

  精选提高学生学习积极性的方法

  第一、考试成绩不睬想,标题问题太难打消孩子积极性了怎么办?

  首先,相信每位带孩子来参加角逐考试的家长都十分重视孩子成绩,但是家长要有这样的理念,一般杯赛性质的考试都会比力难,大多数都是学生以前没有接触过的知识,不会做很正常。这个考试成绩不睬想并不影响学生在学校的成绩,所以也不消太在意。家长和孩子这方面心态要放好。

  其次,一次考试成绩只能说明过去,从现在起的努力会让我们进步。和考试分数比起来,其实对数学的兴趣和学习的习惯才是家长们看重的。孩子在小学阶段更应该注重的是学习习惯的培养和数学思维的熬炼,这对于孩子以后的学习才是最有资助的。

  很多家长说孩子容易受打击没信心,但换个角度想,受打击是因为在某些知识点确实有盲区,让孩子走不出学校书本知识的范围,学海无涯,总有许多学生不知道的知识,这个时候要对孩子有适当的引导,让孩子现在就接触比力难的知识,在今后学习的过程中才能做好由难至易的转化,让孩子始终连结领先地位。

  第二、孩子觉得学习竞赛类标题问题比力难,怎么应对?

  孩子刚接触竞赛类标题问题,摸不着头脑,是平常又正常的现象。老师和家长会解题,只是因为站在了前辈的肩上,起步早了一点。而对于孩子来说,老师和家长对他的启发才是最重要的,一步步建立孩子解决问题的自信心和能力。

  建议家长最好是从孩子比力感兴趣的标题问题入手,让兴趣成为他们的老师;其次,在学习的过程中我们会注意培养孩子的习惯,好的学习习惯是成绩的包管。然后就是由浅入深的思考。可以有少量练习,但是坚决反对题海战术,在孩子有兴趣的前提下,循序渐进地形成对难题的理解。

  希望带给孩子的是思维能力的培养和熬炼,让孩子能打开做题思路,不再惧怕难题,不然始终让孩子接受书本上的知识就像温室里的花朵,是经不起风吹雨打的考验的。这就要求家长在孩子的学习中起到正确的引导和资助作用,让孩子尽早接触难题,才能在学习中游刃有余!

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