苏教版五年级上册语文第一单元试卷
五年级的学生应尽可能多的做试卷可以帮助对所学知识点加以巩固。今天学习啦小编就与大家分享：苏教版五年级上册语文第一单元试卷，希望对大家的学习有帮助！
苏教版五年级上册语文第一单元试卷题目（一）
一、字词百花园。28分
1、看拼音，写词语。(10分)
zī rùn biān cè chǎng kāi jīn chán tuō qiào
lā jī pàn duàn sōu suǒ xiōng xiàng bìlù
2、给带点字选择正确的读音，并用“√”划出来。(4分)
教诲(huǐ huì) 鸟栖(xī qī)虫居 苍劲(jìn jìng) 正月(zhēng zhèng)
衣襟(jīn jīng)满载(zǎi zài)而归 扁舟(biǎn piān) 着迷(zháo zhuó)
3、同音不同形。(6分)
(1)lì： 勉( ) 再接再( )
(2)liàn: 锻( ) ( )习
(3)jiāo： 香( ) ( )急
4、把下列词语补充完整，并选词填空。(4+4=8分)
( )人入胜 专心( )志 坚( )不拔 兴致( )( )
枝( )叶茂 名( )其实 指手( )脚 ( )声( )色
(1)把变色龙放到什么颜色上，它就变成什么颜色，“变色龙”这个名字果然( )。
(2)如果不懂，就不要对别人的工作( )。
(3)要想自己的学问有进步，就要( )，就要有( )的意志力。
二、句子加工厂。(每小题2分，共10分)
1.根本一坏，( )你有一些学问和本领，( )不会成为对社会有用的人。
2.犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
改为反问句: _________________________________
3.金钱能买到书本，但是买不到知识;金钱能买到__________ ，___________ ;金钱能买到___________ ，___________ 。
4.这些工作因为都是一些小事，所以能培养我们的责任心。 (使用修改符号在原句上修改)
5.柳树的枝条随风摆动。
改成拟人句：
三、阅读展示台。37分
1、想想学过的课文填空。(20分， 1-7小题每空0.5分，第8小题每空1分)
(1)本学期，在《培养良好的学习习惯9》中我们学到了 、
的好习惯。
(2) ， 。老师的教诲之恩，我终生难忘!面对我的恩师我会用这样的诗句来赞美他： ， 。
(3)《陶校长的演讲》中“陶校长”是指 。我会背他的一句名言如：千教万教教人求真， 。
(4) ，忽然闭口立。是出自 代诗人 写的 《 》 。
这两句写出了儿童捕蝉时的专注，古代诗歌中描写儿童的诗句有很多如： ， 。
(5)青山说： ， 的风光， 的豪情!
绿水说： ， 的大海， 的胸襟!
(6)通过《装满昆虫的衣袋》我们认识了一位 的法布尔。从中我们也感受到了“观察对于儿童之必不可少，正如 、 、 对于植物之必不可少一样。在这里， 是智慧的 。”
(7)背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是____________，一会儿变成了_______。接着，___________，前面一双透明发亮的大眼睛， ____________ 。
(8)姜太公钓鱼——____________ ; ____________ ——功到自然成。
今天的生日，我收到远方好友寄来的贺卡，非常感动，真是____________ 。
才艺展示会上，同学们____________ ，赢得了阵阵掌声。
明明是他错了，却说是我错了，就连老师也责怪我，我真是____________ 。
2、阅读短文，完成作业。(17分)
(一)《师恩难忘》(片断)
我听得入了迷，恍如身临其境。田老师的声音戛然而止，我却仍在发呆，直到三年级的大学兄捅了我一下，我才惊醒。
那时候的语文叫国语。田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。我在田老师那里学习四年，听了上千个故事，这些故事有如春雨点点，滋润着我。
1.“戛然而止”的“戛”用音序查字法，先查音序 ，再查音节 。“戛”在字典中的解释有：①打击 ②拟声词“戛然而止”中的“戛”应选 。(填序号3分)
2、故事有如春雨点点，滋润着我;故事有如 ， 。(仿照前一句写) (2分)
3、小学阶段，给你印象最深的是哪位老师?为什么?(2分)
(二)朝前看
冬日的清晨，一对父子登上雁荡山，去观赏日出。孩子很小，没走一会儿就累了。这时离山顶还有很长一段路，父亲便脱下了外套，将孩子先兜在背上，背着孩子上山。寒风猛烈地吹在父亲的脸上，父亲一步步向山顶攀登。父亲像堵墙，[盖、隔、挡]住了所有的寒风。
终于到了山顶，金灿灿的太阳正徐徐从东方升起。孩子在颠簸中睡着了，父亲轻轻摇醒了他，兴奋地说：“快，朝前看!”孩子从美梦中惊醒，不情愿地抬头看去。啊!他看见了，圆圆的太阳就在前方，整个世界一片玫瑰般的红色!
那个孩子就是我，而那个叫我看太阳的人便是我父亲。岁月无情，一转眼孩子长大了。“朝前看”是父亲对我的要求，也是父亲对我的希望。一次数学考试得了90分，在班上名列第二，我很得意。父亲发现了，耐心地开导我：“学习是没有边际的，知识是一个人到老也学不完的。( )这次你考得不错，( )在班上也只是个第二。”我有些不服气，说：“最后一题太难了，老师说可以不做，算附加题。”父亲似乎有些火了，但他克制着自己，[怒气冲冲、心平气和、冷言冷语]地说：“别人做得出，你为什么不能?你要努力，山外有山，人外有人，就算得了第一，也只是在班里，要朝前看。”
“要朝前看”，这句话[勾起、想起、忆起]我久远的记忆，我想起了儿时父亲背我到山顶看日出的情景。
有一次，我右手骨折，绑了石膏，什么事都不能做，( )吃饭( )要别人帮忙，功课落下一大截。我感到十分焦虑，失去了信心。又是父亲亲切[的、地、得]鼓励我：“只是骨折，没什么大不了，很快就会好的，要有信心。”是的，朝前看，就有希望，就有太阳般美好灿烂的未来。
1.在文中的( )内填上恰当的关联词。(2分)
2.仿照例子写词语。(3分)
金灿灿： 、 、
3.在文中的[ ]内选一个准确的词语，用“√”表示。(2分)
4.寒风猛烈地吹在父亲的脸上。(改写成比喻句)(1分)
5.父亲对我的要求是什么?当你遭遇挫折甚至失去信心的时候，你会用哪一句名言来激励自己?请写下来。(2分)
四、习作新天地。25分
请你认真回忆一种动物。先回忆它的外形，看看每个部分有什么特点，再回忆它的动作。然后把动物的外形和动作写下来。为了给人留下深刻的印象，可以适当的打比方，注意段与段之间的衔接。
苏教版五年级上册语文第一单元试卷题目(二)
一、下列声母完全相同的一组是( )。
A.梳 衰 诵 飕 B.囵 缕 侣 沥
C.囫 扉 魂 杭 D.缀 皱 帐 增
二、读拼音,写词语。
yú shù( ) zhànɡ peng( ) wū yè( )
sī chóu( ) yōu chóu( ) línɡ hún( )
shuāi lǎo( ) hé pàn( ) shū lǐ( )
三、读句子,给加点的字注音。
1.我们班的刘娜( )同学多才多艺,“六一”联欢会上,她那婀娜( )的舞姿获得了师生们的好评。
2.一封家书意万重( ),思乡之心千斤重( )。
四、补全词语,并选词填空。
( )欺( )压 ( )( )相助
能( )善( ) 泪眼( )( )
1.为了防御外来的侵害,邻近的村落协同看守瞭望,遇警互相帮助。 ( )
2.形容字写得好,画也画得棒。 ( )
五、把句子补充完整。
1.日出而作, 。
2. ,人在天涯鬓已斑。
3.落叶他乡树, 。
4. ,行人临发又开封。
5.春风又绿江南岸, 。
6.悠悠天宇旷, 。
7. ,游子久不至。
8.明月有情应识我, 。
六、根据课文内容判断正误。
1. “小桥流水人家”这几个字出自元代词人马致远的《天净沙•秋思》。 ( )
2.王安石的乡愁是融于满目的春色之中的;张籍的乡愁是由北方的风雪勾起的;纳兰性德的乡愁是由秋风引起的。 ( )
3. “我爱我的老家,那是我出生的地方。”这句话是间接地表达感情的。 ( )
4.梅花的精神表现在它总在别的花之前开放,给大自然增添了秀美。 ( )
5.母亲认为杭州的桂花没有家乡院子里的桂花香,是因为家乡环境好,没有污染。( )
七、课外阅读。
乡 愁
余光中
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头 后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
1.这首诗是按 顺序记叙的。从哪些地方可以看出来?用“ ”画出相关词语。
2.这首诗把 与 紧紧联结在一起,诗人巧妙地把乡愁比作 、 、 、 ,表达了诗人 的思想感情。(7分)
3.你是如何理解“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”这四个词语的?选择其中一个写出你的理解。
八、妙笔生花。
“露从今夜白,月是故乡明。”在每个人心中,家乡都是温馨的地方。此时,想必你也按捺不住自己的感情了,那就拿起笔,介绍你的家乡吧!350字左右。
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