人教版小学四年级语文期末试题
语文是一门大科，占分比重大，想拿高分就需要多做试题。下面是学习啦小编为大家整理的人教版小学四年级语文期末试题，希望大家喜欢!
人教版小学四年级语文期末试题一
第一部分 积累与运用。(55分)
一、我能根据拼音，规范地写词语，并把字写漂亮。(8分)
zhēn chá pān dēnɡ xiǎng chè yún xiāo
( ) ( ) ( )
hóu jié wān yán yú guan ér chū
( ) ( ) ( )
二、我会用“\”划去括号内错误的读音。(6分)
削 皮(xiāo xuē) 折(shé zhē)腾
闷闷不(bú bù )乐 教诲(huǐ huì)
气喘吁吁(yū xū) 沉浸(qìn jìn)
三、我能将下面的成语补充完整，并能选自己最喜欢的一个写一个句子。(9分)
知( )知( ) 不( )不( ) 四面( )( )
疲( )不( ) 骨瘦( )( ) ( )先( )后
波( )壮 ( ) ( )( )会神
四、我会给加点的字选择正确的解释。(3分)
端： ①仔细地看 ②用手平拿着 ③方面 ④事情的开头
1、浙江金华双龙洞的石钟乳和石笋变化多端。( )
2、爷爷端详着奶奶留下来的书，眼里闪动着泪光。( )
3、这件事对她来说，算是一个好的开端。( )
五、写出下列词语的近义词。(6分)
款待—— 轻蔑—— 敏锐——
赞赏—— 雄伟—— 观赏——
六、我会选词填空。(共9分)
盼望 渴望 希望 期望 愿望
1.你们是祖国的花朵，祖国的( )靠你们。
2.我们不应该辜负老师和父母的( )。
3.我的( )是“和平之花”永远开放。
4.在等待与( )中，春天终于来了。
5.我( )台湾早日回到祖国的怀抱。
无论……都…… 只要……就……
即使……也…… 不是……而是……
1. 飞机装上雷达，( )在漆黑的夜里，它( )能安全飞行。
2. ( )什么地方，( )比不上我的家乡美。
3. 放学回家后，我( )先出去玩，( )先做作业。
4. 明天( )不下雨，春游( )会照计划
七、选择正确的说法，在括号里打“√”,错误的画“×”。(5分)
1.“空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。”这句是拟人句。 ( )
2.“他好像把身边的军官完全忘了。”这句是比喻句。 ( )
3.“罪恶的子弹还威胁着娇嫩的‘和平之花’”中的“和平之花”指的是孩子。( )
4.诗句“能不忆江南?”表示的意思是“不能不忆江南”。 ( )
5、蝙蝠夜里飞行，靠的是嘴、耳朵和眼睛配合起来探路的。 ( )
八、回顾课文，再填空。(9分)
1、这样的山 这样的水，这样的水 这样的山，再加上空中 ，山间 ，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了 ，真是“ ， 。”
2、爸爸要去打工，你会告诉他：朝霞__________，晚霞____________。要他注意天气变化。
3、《中彩那天》一文中，父亲面临的道德难题指的是_________________，我从这篇课文中懂得_________________________________________________________________。(1分)
4、孔子是我国伟大的教育家，他有许多名言，告诉我们对待朋友要“ ， 。”与朋友交往要 。
5、一片大漠上的一条直上的孤烟，辽远的河滩尽头一轮滚圆的落日，这景象可以用王维的诗句 “______ _________ _____，_____________ _______”来形容。
第二部分、快乐阅读(15分)
九、阅读理解。 __________
春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有[生机、生命]，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人!
一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样[软弱、柔弱]，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊!”
小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么[挺拔、挺立]，可是它的生命力是多么[顽强、坚强]!人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
1、给短文加个题目，写在文首的横线上。(2分)
2、用“\”划去[ ]里用得不恰当的词语。(2分)
3、“疾”字是( )结构的字，按部首查字法，应先查( )部，再查( )画。“疾”字在字典里有4个意思：①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第( )种意思。(2分)
4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。(4分)
ABB： 、_______。 ABCC：______、______。
AABC：______、______ 。 AABB：______、______。
5、请写出第二自然段的意思。(3分)
第二自然段：___________________________
6、本文( )(用“√”表示)(2分)
①表现了作者喜爱春天的思想感情。
②赞扬了作者喜爱小草的思想感情。
③赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。
④赞扬了小草的美丽可爱。
第三部分 妙笔生花
十、快乐习作。(30分)(任选一题)
1、我们在学校里的大部分时间都是在教室里生活、学习，在这里，每天、每时每刻都发生在一些事情，或让你感动的，或让你气愤的，或让你高兴的，或让你苦闷的……请围绕“发生在教室里的事情”，写一篇文章，题目自拟，字数不少于400字。语句通顺，内容具体，并写出真情实感。
2、题目：_____________真_____________
要求：先把题目补充完整，如：我真棒，奶奶真辛苦，春天的景色真迷人，校园真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写一篇作文。
人教版小学四年级语文期末试题二
一、看拼音，写词语。(10分)
shāo huǐ xī shēng chǔn shì zāo tà shuài lǐng
( ) ( )( )( )( )
biān fu gān zàng wān yán pí bèi jiàn kāng
( ) ( ) ( ) ( )( )
二、把成语补充完整。(4分)
见死( )( ) ( )心( )欲 ( )( )其事 ( )( )易举 ( )不可( ) ( )七( )八 ( )( )天开 ( )先( )后
三、写上对应的成语。(6分)
出其不意( ) 围魏救赵( ) 风声鹤唳( ) 四面楚歌( ) 运筹帷幄( ) 兵贵神速( )
四、按要求改写句子。(10分)
1 面对这个失去亲人的孩子，我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)
2、礼花绽放。(把句子写具体)
3、漓江的水很绿。(改为比喻句)
4、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句)
5、动物之间有生存竞争。动物之间有互惠互利。(用上恰当的关联词合成一句话)
五、将下列句子补充完整。(12分)
1、落木千山天远大，( )。
2、( )，海上明月共潮生。
3、蚂蚁搬家蛇过道，( )。
4、精诚所至，( )。
5、爱人者，人恒爱之;( )。
6、忠实的信仰叫( )。
六、将下列古诗补充完整并按要求答题。(8分)
望洞庭
湖光秋月两相和，( )。
遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。
1、这首诗的作者是( )代诗人( )。诗中的洞庭是湖名，在( )省。(3分)
2、诗中的“和”解释为( )。(1分)
3、将“( )”中的句子补充完整。(2分)
4、用自己的话说说诗中画横线句子的意思：(2分)
七、快乐阅读(20分)
(一)读《尊严》片段，回答问题(14分)
一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感激的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。
只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗?” 杰克逊大叔心想，给逃难的一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是，他回答：“不，我没有活儿需要您做。”
这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到食物!”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有点活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”
“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西。”年轻人站起来说。
1、“惫”字是( )结构，音节是( )，用部首应查( )部 (3分)
2、文中的“款” 应取意思( ) (1分)
款： ①诚恳 ②招待 ③钱 ④法令、规章、条约等条文里分的项目
3、从文中找出下面词的近义词和反义词 (2分)
近义词： 特别( ) 反义词： 神采奕奕( )
4、用“﹏ ”划出描写年轻人外貌的句子。 (2分)
5、从哪句话可以看出杰克逊人善良而朴实。请用“——”标出。(2分)
6、“只有一个人例外”，他的例外表现在哪里?(2分)
7、从沃尔逊人和年轻人的身上你学到了什么?(2分)
(二)
星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。
街上( )，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被( )的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”
我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦?这难道不是我丢的那枚扣花吗?我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花?”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊……” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟…… “芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙( )，人呢?我还没有感谢他呢，他却不见了。
我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那( )的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。
1、给短文加个题目。(1分)
2.把下面的词语准确地填写在文中的( )里。(2分)
人山人海 拾金不昧 五颜六色 四下环顾
3、在文中画线句子中找出描写那个人动作的词,标上“△”(2分)
4、“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……”(1分)
把省略号的意思补充出来：______________________________
八、快乐作文： 生活是五彩缤纷的,我们可以观赏优美的景色,尽情地享受浓浓的亲情,品尝友谊带给我们的欢乐,感受成功带来的喜悦,还有挫折带来的成长 ……生活正是因为有了味道各异的调味品,才变得有滋有味.请以“生活,让我懂得了_____________”为题写一篇作文.要求用具体的事例写出真情实感,语句通顺,字数350个左右.(注意：先把题目补充完整,横线上可以填“快乐、幸福、感恩、分享、自信、友情……” ) (30分)
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