四年级下册语文书第17课触摸春天课后练习题
四年级下册语文书第17课《触摸春天》课文用生动细腻的笔触描写了八岁的盲女安静用心灵触摸春天。学习啦为大家整理了四年级下册语文书第17课《触摸春天》课后练习题，供大家参阅学习，希望对大家有帮助!
四年级下册语文书第17课《触摸春天》课后练习题1
轻松入门
一、照样子组词.
例：畅流畅舒畅畅想欢畅
1 .奇________ ________ ________ ________
2 .感________ ________ ________ ________
3 .确________ ________ ________ ________
4 .灵________ ________ ________ ________
二、选择合适的字填在括号里.
1 .拢扰
(1 )人们都在午休, 小声点儿说话, 不要打( )他们.
(2 )春天到了, 小鸟儿、小昆虫都不约而同地聚( )到田野上.
2 .竟竞
(1 )这究( )是怎么回事?大家感到好奇.
(2 )江面上百舸争流、百帆( )发.
三、区别下面的词语, 选取合适的填在括号里.
1 .画 划
(1 )她用彩笔( )了几条美丽的弧线.
(2 )漆黑的天空中, 流星( )过一道美丽的弧线.
2 .伸向 升向
(1 )袅袅炊烟徐徐( )空中.
(2 )新修建的公路( )群山中.
3 .诉说 述说
(1 )从盲童的神情中, 我们可以看出她的内心在( )着对生活的渴望和追求.
(2 )奶奶在( )着旧社会悲惨的遭遇.
快乐晋阶
读句子, 按要求作答.
1 .(1 )我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界.
(2 )许久, 她张开手指, 蝴蝶扑闪着翅膀飞走了, 安静仰起头来张望.
(3 )此刻安静的心上, 一定划过一条美丽的弧线, 蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线, 述说着飞翔的概念.
这三句话中哪些句子是作者的想象?从哪些词语可以看出?请写下来.
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2 .安静在花丛中穿梭. 她走得很流畅, 没有一点儿磕磕绊绊.
(1 )“穿梭”的原意是像织布的梭子来回活动. 在这句中是指________.
(2 )从“穿梭”“流畅”“没有一点儿磕磕绊绊”这些词语看出安静虽然是盲童, 但是________. 从中我们可以体会到, 她是个________.
3 .在这个清香袅袅的早晨, 安静告诉我这样的道理.
(1 )“这样的道理”是指________.
(2 )安静是怎样告诉“我”这样的道理的?
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生活拓展
联系课文内容回答问题.
1 .展开想象, 续写一段话.
许久, 她张开手指, 蝴蝶扑闪着翅膀飞走了, 安静仰起头来张望. 她仿佛看到
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2 .这篇课文的题目是《触摸春天), 你认为还有其他较贴切的题目吗?想好后写下来.
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四年级下册语文书第17课《触摸春天》课后练习题2
一、看拼音，写词语。
liú chànɡ xiǎo jìnɡ shùn jiān quán lì hú xiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fēi xiánɡ bīn fēn kē bàn
( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。
径( )畅( )绊( )弧( )
经( )汤( )伴( )孤( )
三、在括号里填上合适的词语。
( )的花香 ( )的小径 ( )的地方 ( )的心灵 ( )的灵性 ( )的经历 ( )的曲线 ( )的世界
一( )曲线 一( )经历 一( )香味 一( )蝴蝶 一( )月季花 一( )奇迹
四、在括号中写出带点词的近义词。
1、我[仿佛]( )看见了她[多姿多彩]( )的内心世界，一[瞬间]( )我深深地感动着。
2、[浓郁]( )的花香吸引着安静。
3、在春天的深处，安静细细地[感受]( )着春光。
4、蝴蝶在她的手指间[扑腾]( )，安静的脸上充满了[惊讶]( )。
5、此刻安静的心上，一定划过一条[美丽]( )的弧线。
五、用词语组成通顺的句子。
1、安静 邻居 盲童 小孩 一个 是 的
2、浓郁 安静 每天 花香 吸引 的 着
3、仿佛 世界 内心 看见 多姿多彩 我 了 她 的
六、词语理解
流连：
小径：
穿梭：
一瞬间：
清香袅袅：
七、阅读理解
(一)
在春天的深处，安静细细地感受着光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静地心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。
我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。
1、用“/”画掉加点字的错误读音。
翅膀(chì cì) 仰头(yǎnɡ rǎnɡ)
2、多音字组词。
划 huá( ) 创chuànɡ( )
huà( ) chuānɡ( )
3、正确解释下列词语的含义。
(1)缤纷：
(2)袅袅：
4、请你结合课文和生活实际，说说对这句话的理解。
谁都有生活的权利，谁者可以创造一个属于自己的缤纷世界。
(二)征眼岁月
年过八旬的婆婆到新加坡来小住，我们到飞机场去接她。
当她以轻快的步伐从闸门走出来时，我注意到她的手上提着一个纸盒，接过来时，沉甸甸的。不待我开口，她便笑嘻嘻地解释：“是粽子啦，昨晚才包好的，好像还烫手呢!”到家以后，她又从小小的行李袋里取出两粒小木瓜，说：“我木瓜，又甜又香，是绝品，特地带来给你尝的!”我拿在手上掂了掂，哟，好重啊!婆婆很有逻辑地解释：“水分多，才重嘛!”
次日，带她到购物中心，上自动扶梯时，她一心顾着浏览橱窗，到了平地还不觉察，结果呢，整个人“扑”的一声跌在地上。我一年，惊得hún fēi pò sàn，飞蹿上前。可是，我的手还没有伸向她，她便一骨碌地坐了起来，又手脚利落地站直了。接着就很快地顺顺头发，拍拍屁股，并向惊魂未定的我微笑，说：“没事，没事啦!”
我的这位婆婆居家不外出时，老是“无中生有”地找事来做。拿手点心，做了一样又一样。大锅小锅，刷得晶晶发亮。屋里屋外，扫得xiān chén bù rǎn。花园前后，修剪枝叶，为饥饿不堪的花卉果树施肥。
我缝纫手工的拙劣，可以说是kōnɡ qián jué hòu的。所以，婆婆大驾光临，孩子如见救星，纷纷把我平时为他们缀补的衣呀、裤呀、裙呀全部取出来，要求重新再补。婆婆一件一件地检视我缝过的衣服时，发出一阵又一阵惊天动地的笑声，把这视为生活里最大的娱乐。孩子也“落井下石”，把我替他补的裤袋拉出来给婆婆看。婆婆开怀大笑之余，说：“嘿，乍一看，我还以为是一条蜈蚣爬进了你的裤袋里呢!”她夜以继日地拆线缝线，忙得不可开交，却又乐得xīn huā nù fànɡ，重补的衣服，犹如新缝，针头实实，针脚齐齐。呵，谁敢相信一位年过八旬的老人有这等能耐! 世上都被岁月所征服，唯有婆婆，以她的快乐和她的爱心来征服岁月。
1、照样子，写词语。
(1)沉甸甸
(2)针头实实
2、把文章中的拼音换成汉字，依次写在下面的横线上。
3、聪明的你知道下面词语的意思吗?
(1)浏览：
(2)惊魂未定：
4、联系短文和生活实际解答。
(1)什么叫征服?题目“征服岁月”是什么意思?
(2)“我”的婆婆是一个怎样的人?从哪些事例可以看出来?
八、你能将十二属相填入括号组成四字词语吗?
( )目寸光 守株待( ) 呆若木( ) ( )到成功对( )弹琴 叶公好( ) ( )急跳墙 如狼似( 画( )添足 一龙一( ) 杀鸡做( ) 顺手牵( )
四年级下册语文书第17课《触摸春天》课后练习题2答案
一、看拼音，写词语。
liú chànɡ xiǎo jìnɡ shùn jiān quán lì hú xiàn
( 流 畅 ) ( 小 径 ) ( 瞬 间 ) ( 权 利 ) ( 弧 线 )
fēi xiánɡ bīn fēn kē bàn
( 飞 翔 ) ( 缤 纷 ) ( 磕 绊 )
二、比一比，再组词。
径(石径) 畅(流畅) 绊(磕绊) 弧(弧度)
经(经常) 汤(鸡汤) 伴(伙伴) 孤(孤独)
三、在括号里填上合适的词语。
(浓郁 )的花香 (笔直 )的小径 (美丽 )的地方
(纯净 )的心灵 (神奇 )的灵性 (全新 )的经历
(优美 )的曲线 (缤纷 )的世界
一( 道 )曲线 一( 次 )经历 一( 种 )香味
一( 只 )蝴蝶 一( 夺 )月季花 一( 个 )奇迹
四、在括号中写出带点词的近义词。
1、我仿佛( 好像 )看见了她多姿多彩(丰富多彩)的内心世界，一瞬间( 刹那 )，我深深地感动着。
2、浓郁( 浓烈 )的花香吸引着安静。
3、在春天的深处，安静细细地感受( 感觉 )着春光。
4、蝴蝶在她的手指间扑腾( 折腾 )，安静的脸上充满了惊讶( 惊奇 )。
5、此刻安静的心上，一定划过一条美丽( 漂亮 )的弧线。
五、用词语组成通顺的句子。
1、安静 邻居 盲童 小孩 一个 是 的
邻居的小孩安静，是一个盲童。
2、浓郁 安静 每天 花香 吸引 的 着
每天，浓郁的花香吸引着安静。
3、仿佛 世界 内心 看见 多姿多彩 我 了 她 的
我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界。
六、词语理解
流连：留恋不止，舍不得离去。
小径：小路。
穿梭：像织布的梭子来回活动，形容来往频繁。本文是指安静来回在花丛中走动。
一瞬间：转眼之间，形容极短的时间。
清香袅袅：形容香气缭绕不绝。
七、阅读理解
(一)
在春天的深处，安静细细地感受着光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静地心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。
我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。
1、用“/”画掉加点字的错误读音。
翅 仰头(yǎnɡ)
2、多音字组词。
划 huá(划船 ) 创 chuànɡ( 创造 )
huà(比划 ) chuānɡ( 创伤 )
3、正确解释下列词语的含义。
(1)缤纷： 繁多而杂乱 。
(2)袅袅： 形容烟气缭绕升腾 。
4、请你结合课文和生活实际，说说对这句话的理解。
谁都有生活的权利，谁者可以创造一个属于自己的缤纷世界。
“权利”是指公民或法人依法行使的权利和享受的利益，这里是说每个人都是生活的主人，都有享受生活的权利。“缤纷”是形容繁多而凌乱，这里是指多姿多彩的美好世界。每一个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生活、热爱生命，就一定能够创造出一个属于自己的春天，编织出属于自己的缤纷的世界。
生活实际： 比如残疾人运动会，身残志坚的海伦·凯勒、张海迪等等„„他们用自己的毅力乐观面对生活，值得我们学习
(二)征眼岁月
年过八旬的婆婆到新加坡来小住，我们到飞机场去接她。
当她以轻快的步伐从闸门走出来时，我注意到她的手上提着一个纸盒，接过来时，沉甸甸的。不待我开口，她便笑嘻嘻地解释：“是粽子啦，昨晚才包好的，好像还烫手呢!”到家以后，她又从小小的行李袋里取出两粒小木瓜，说：“我木瓜，又甜又香，是绝品，特地带来给你尝的!”我拿在手上掂了掂，哟，好重啊!婆婆很有逻辑地解释：“水分多，才重嘛!”
次日，带她到购物中心，上自动扶梯时，她一心顾着浏览橱窗，到了平地还不觉察，结果呢，整个人“扑”的一声跌在地上。我一年，惊得hún fēi pò sàn，飞蹿上前。可是，我的手还没有伸向她，她便一骨碌地坐了起来，又手脚利落地站直了。接着就很快地顺顺头发，拍拍屁股，并向惊魂未定的我微笑，说：“没事，没事啦!”
我的这位婆婆居家不外出时，老是“无中生有”地找事来做。拿手点心，做了一样又一样。大锅小锅，刷得晶晶发亮。屋里屋外，扫得xiān chén bù rǎn。花园前后，修剪枝叶，为饥饿不堪的花卉果树施肥。
我缝纫手工的拙劣，可以说是kōnɡ qián jué hòu的。所以，婆婆大驾光临，孩子如见救星，纷纷把我平时为他们缀补的衣呀、裤呀、裙呀全部取出来，要求重新再补。婆婆一件一件地检视我缝过的衣服时，发出一阵又一阵惊天动地的笑声，把这视为生活里最大的娱乐。孩子也“落井下石”，把我替他补的裤袋拉出来给婆婆看。婆婆开怀大笑之余，说：“嘿，乍一看，我还以为是一条蜈蚣爬进了你的裤袋里呢!”她夜以继日地拆线缝线，忙得不可开交，却又乐得xīn huā nù fànɡ，重补的衣服，犹如新缝，针头实实，针脚齐齐。呵，谁敢相信一位年过八旬的老人有这等能耐! 世上都被岁月所征服，唯有婆婆，以她的快乐和她的爱心来征服岁月。
1、照样子，写词语。
(1)沉甸甸 绿油油 红彤彤 黄澄澄
(2)针头实实 想入非非 小心翼翼 来势汹汹
2、把文章中的拼音换成汉字，依将写在下面的横线上。
魂飞魄散 纤尘不染 空前绝后 心花怒放
3、聪明的你知道下面词语的意思吗?
(1)浏览： 大略地看 。
(2)惊魂未定： 惊慌失措的神态还没有平静下来。 。
4、联系短文和生活实际解答。
(1)什么叫征服?题目“征服岁月”是什么意思?
征服：用武力使屈服。
“征服岁月”意思是战胜岁月，人老心不老，人老不服老。
(2)“我”的婆婆是一个怎样的人?从哪些事例可以看出来?
是一位勤劳朴实、乐观开朗的人。
从四件事中可以看出：①初到：带许多土特产。 ②乘电梯：摔跤毫不在意。 ③在家：“无中生有”找事做。 ④缝缝补补：手脚麻利。
八、你能将十二属相填入括号组成四字词语吗?
( 鼠 )目寸光 守株待( 兔 ) 呆若木( 鸡 ) ( 马 )到成功 对( 牛 )弹琴 叶公好( 龙 ) ( 狗 )急跳墙 如狼似( 虎 ) 画( 蛇 )添足 一龙一( 猪 ) 杀鸡做( 猴 ) 顺手牵( 羊 )
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