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北师大版四年级语文下册29朱鹮飞回来了

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  北师大版语文教材四年级下册第29课《朱鹮飞回来了》讲的是科考队员发现并精心保护朱鹮的经过。学习啦小编为四年级师生整理了《朱鹮飞回来了》课文资料,希望大家有所收获!

  北师大版四年级语文下册第29课《朱鹮飞回来了》原文

  小光家住在秦岭山脉的大山里,平时很少有人来。小光向往山外的世界,希望有一天能够走出大山去看一看。

  这一天,小光在放学回家的路上,突然被几个人吸引住了,只见他们背着大背包,一边走一边在谈论着什么。见到小光,他们亲切地打招呼,问他去一个山村怎么走。小光腼腆地告诉他们,他就是好个村的,村长就是他爸爸,跟着他走就行了。

  路上几个叔叔问了小光许多问题,什么这儿的鸟多不多啦,小光都见过什么样的漂亮鸟儿啦。一会儿,他们就来到村里,小光的爸爸接待了他们。晚上,几个叔叔就留在了小光家。

  吃过晚饭,几位叔叔和爸爸聊天,还拿出一些鸟类的照片给爸爸看。小光在一旁听着、看着,终于明白了原来是这么回事:1978年,一份有关野生动物的紧急报告引起了亚洲国家的关注。报告里说朱鹮已陷入灭绝的境地。在日本,最后一只野生朱鹮已经死去,动物园里饲养的门只朱鹮已经失去了繁殖能力。我国自从1964年在甘肃捕获一个朱鹮以来,一直没有发现朱鹮的踪迹。为了查明朱鹮在我国的生存情况,一支科学考察队到各地寻找朱鹮。

  这支科学考察队就是由这几个叔叔组成的。他们在我们的东北地区寻觅了很久,毫无收获。经过一番认真的推敲与考证,大家把目光转向秦岭地区。他们认为那里森林茂密,水源充足,长期以来较少开发,而且历史上朱鹮活动频繁,在那儿找到朱鹮的希望较大。就这样,科学考察队来到了秦岭地区的陕西省洋县,来到了小光住的村子,希望能得到村民的帮助。

  第二天,小光来到学校,将头天晚上的事告诉了同学们,请同学们和他一起寻找。听完小光的叙述,小胖叫了起来:“嗨!不就是红鹤吗?我知道哪儿有!”

  小光可高兴了:“真的?这可不能骗人!”

  小胖拍拍胸脯:“我敢保证!”

  小光高兴得紧紧抱住了小胖。

  晚上,回到家里,小光将学校的事对几位叔叔一说,大家都很高兴。第二天小光和小胖请了假,连学校的自然课老师也眼着考察队员一起参加寻找朱鹮的工作。

  他们来到一片稻田中隐蔽起来。天气很热,虫子不停地对他们进行骚扰,但是,大家都忍耐着,尽量减少活动,免干扰观察。苦苦等候多时,他们终于看见两只白色的鸟儿一前一后从远处的山谷里飞来,轻轻地落在一棵大树上。

  这两只鸟儿背上的羽毛是洁白的,两颊的羽毛则是鲜红鲜红的。它们的脑枕部呈柳叶状,长着一排突起的羽毛……“就是它!”踏破铁鞋、千辛万苦的寻觅终于有了结果。静候一旁的考察队员按捺住激动的心情,像守候着一只易碎的宝瓶一样,小心翼翼地观察着,悄悄地拍摄照片,生怕惊飞了这两只珍稀的鸟儿。小光和小胖也非常兴奋,要不是事先叮嘱过,恐怕此刻他们早就跳起来了。

  考察队员和村民们认真仔细地搜索、观察,在附近一共发现了七只成年朱鹮,他们立即投入到紧张的保护朱鹮的工作之中。

  考察队员在朱鹮的巢边搭起了窝棚,忍受着风吹雨打、日晒虫叮,精心地观察,守护着这几只朱鹮。在考察队员的悉心照料下,一对朱鹮开始产卵孵化下一代了。终于,四只活泼的小朱鹮钻出蛋壳,来到世界上。一只小朱鹮因为体弱的缘故,被挤出了鸟巢,掉在地上,它的父母在树上哀鸣,却无力相助。考察队员趁成鸟觅食的时候,将它送回鸟巢。但不久,它又被挤出来。考察队员决定人工饲养这只小朱鹮,小光和伙伴们也挖来田螺、泥鳅,捉来小鱼、小虾喂它。这只小朱鹮健康地成长着,后来,被送到北京动物园展出。

  现在,陕西省洋县已被列入自然保护区,成群的朱鹮正在那里快乐地生活着。

  北师大版四年级语文下册第29课《朱鹮飞回来了》教学设计

  教学要求:

  1、掌握本课的生字新词。

  2、引导学生正确、流利、有感情地朗读课文,深入体会人与自然应有的关系。

  3、理解课文内容,让学生明白:只要人类保护好自然环境,人类和动物都会生活得很好。

  教学过程:

  一、渲染气氛

  1、出示课件:世界上十四种濒临灭绝动物面临的困境的图片。

  2、学生交换观看各自所找的动物面临困境的资料。

  二、揭示课题

  1、朱鹮飞走了,你知道了这个消息会是什么样的心情?

  2、知道朱鹮飞回来了,你又会是怎样的心情?

  3、板题、读题。

  三、初读课文,整体感知

  1、自由读文,画出不认识的字,小组内互学。

  2、齐读课文,思考:题目中流露出作者怎样的心情?读了课文你知道了一件什么事?

  四、精读细品,体会情感

  1、默看课文,思考:人们是如何苦苦寻觅,并悉心照料朱鹮的?

  2、学习6.d14自然段。

  (1)朗读相应的段落。

  (2)重点理解“静候一旁的考察队员按捺住激动的心情,……生怕惊飞了这两只珍稀的鸟儿。”这一段话。

  抓住:“像守候”、“小心翼翼”、“悄悄的”,反复朗读,想象理解,并把这句话与“他们守候在这两只鸟儿旁边,观察着拍摄照片……”比较。

  体会:大家当时是怎样的心情?为什么有这样的心情?

  五、总结

  让朱鹮快乐地生活,不仅是考察队员的心愿,也是作者的心愿,更是人类的心愿。

  只要人类爱护环境了,动物和人类都会生活得很好。

  六、拓展

  1、出示主题“远行的小鸟回家吧!”

  2、红蓝护鸟队进行“护鸟行动的演讲”。

  北师大版语文四年级下册单元作文:六一儿童节活动

  六一儿童节前夕,我们学校在操场上举行了一次大型的义卖活动。

  活动在操场上举行,站在操场上,你会看见每一个商场都挂着花花绿绿的海报:上面画着卡通人物、玩具、好看的书……来吸引着顾客。海报上还写着各个商场的名字:“天下第一书屋”“梦幻书吧”“玩具百宝箱“小可爱坊”……其中我们班开了两个商场,分别是“梦幻书吧”“玩具百宝箱”在商场里还有一些工作人员,我就是“梦幻书吧”的收银员,我们的商场有搞笑的?乌龙院?、幽默的?小樱桃?、好看的?格林童话?、让我们积累好词好句的?词典?……

  刚开始时,我我们的商店非常的冷清,我们有些差意,我们决定主动出去站在商场狂吼:“快来买啊,我们这里价格便宜,走过路过机会不要错过。”

  顾客们听了纷纷往我们商场里挤,我这个收银员都忙不过来了,我们的经理许莹莹说:快一点,陈思嘉,如果象你这样收钱顾客都走光了。”我听见旁边有个小妹妹说:“这个石头多少钱?”我心想:这一包有十几个,如果把它卖出去的话,那应该可以多赚很多的钱,于是我对小妹妹说:“5角钱决不讲价。”小妹妹看着五角星爱释手的点点头:“好吧,就5角钱。”小妹妹一边对旁边的朋友说:“这石头真有趣。”同学们露出了满意的笑容。我也很高兴,没想到本来用来作装饰的石头也赚了钱。

  快乐的时光总是短暂的不知不觉活动结束了,虽然我没有买到自己喜欢的东西,可是我们“梦幻书吧”赚了不少的钱还是挺高兴的,我也希望这次捐的钱可以让贫困山区的孩子过上一个快乐的儿童节,开开心心的过上每一天。


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