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四年级下册语文课文1古诗词三首

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  四年级下册语文课文第1课《古诗词三首》分别是《独坐敬亭山》,《望洞庭》,《忆江南》,学习啦小编为四年级师生整理了第1课《古诗词三首》课文资料,希望大家有所收获!

  四年级下册语文课文第1课《古诗词三首》原文

  1 古诗词三首

  独坐敬亭山①

  [唐] 李白

  众鸟高飞尽,

  孤云独去闲②。

  相看两不厌③,

  只有敬亭山。

  注释

  ①敬亭山:在今安徽省宣州市郊。

  ②闲:形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。

  ③厌:满足。

  望洞庭①

  [唐] 刘禹锡

  湖光秋月两相和②,

  潭面③无风镜未磨。

  遥望洞庭山水翠,

  白银盘里一青螺④。

  注释

  ①洞庭:湖名,在湖南省北部。

  ②和:和谐,这里指水色和月色融为一体。

  ③潭面:指湖面。

  ④青螺:这里用来形容洞庭湖中的君山。

  忆江南①

  [唐] 白居易

  江南好,

  风景旧曾谙②。

  是出江花红胜火,

  春来江水绿如蓝③。

  能不忆江南?

  注释

  ①忆江南:词牌名。原题下有词三首,这里是其中第一首。

  ②谙:熟悉。

  ③蓝:一种植物,叶蓝绿色,可提取青蓝色染料。

  四年级下册语文课文第1课《古诗词三首》教材解读

  独坐敬亭山

  1.课文简说。

  这是李白于天宝十二年(公元753 年)秋游安徽省宣州时所作。当年,诗人被迫离开长安已整整十年,世态炎凉,长期的漂泊生活使他饱尝了人间辛酸的滋味,孤寂之感倍生。诗人通过对敬亭山景象的描写,抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情,也正是诗人投身到大自然怀抱,以山为伴,寻找安慰的真实写照。全诗的大意是:仰望天空,只见几只鸟儿向远处飞去,直到看不见影子;一片白云也慢悠悠地越飘越远,四周一片寂静。我静静凝视着山,觉得山也在看着我,好像在互相交流,彼此总是看不够。此时此刻,我的心里似乎只有那座敬亭山了。

  2.词句解析。

  (1)“众鸟高飞尽,孤云独去闲。”既写眼前之景,又抒发了孤独之感:天上几只鸟儿高飞远去,直至无影无踪;寂寥的长空有一片白云,却也不肯停留,慢慢地越飘越远,似乎世间万物都厌弃诗人远离而去。“尽”、“闲”两个字,把读者引入一个“静寂”的境界;在飘忽的白云消失之后感到特别的清幽平静。这两句诗中“动” 中有“静”。无论是“静”与“动”,都烘托了诗人心灵的孤独和寂寞。这种生动形象的写法,暗示了诗人在敬亭山游览静观之久,表现出他“独坐”时孤寂的情景,也为下联“相看两不厌”作了铺垫。

  (2)“相看两不厌,只有敬亭山。”运用拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。鸟儿飞走了,云飘远了。诗人只有静静地凝视着敬亭山,而敬亭山似乎也一动不动地看着诗人。此刻诗人十分动情,世上大概只有它还愿和我做伴吧,真是难得一知己!“相看两不厌”,表达了诗人与敬亭山之间的互为知己的感情。“相”“两”二字同义重复,把诗人与敬亭山紧紧联系在一起,表现出一种惜惜相怜的感情。结句中“只有”两字也是经过提炼的,突出了诗人对敬亭山的喜爱。

  望 洞 庭

  1.课文简说。

  诗人以轻快的笔触,勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图。

  明月当空的夜晚,诗人经过洞庭湖,记下所见的景象。故名为“望洞庭”。全诗的大意是:湖光秋月互相辉映,显得多么和谐,平静潭水无风,如一面没经过打磨的迷蒙的铜镜,那月下洞庭湖里苍翠的君山,从远处看,就好像在白银盘里盛放着的一枚青螺。

  2.词句解析。

  (1)“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。”总写洞庭湖的秋色。在月光皎洁的秋夜,洞庭湖的波光和皎洁的月光互为映衬,显得那么和谐、宁静。在月光的映照下,无风的洞庭湖平静得像一面没有打磨过的镜子,朦胧中带着一种宁静、柔和的美。洞庭湖其实面积很大,方圆数百里。说“潭面”,是作者有意把很大的洞庭湖说成是小小的水潭,意味着作者十分广阔的胸怀。

  (2)“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。”诗人以奇特的想象,确切的比喻,描绘洞庭湖的山水。先写从远处看洞庭湖的山光水色;再把洞庭湖的水色比喻成“银白色的盘子”将洞庭湖中的群山比喻成一只小小的“青螺”。银白色的盘子里摆放一只小小的青螺,显得小巧玲珑,十分精致,又和月光笼罩下的湖水、山色相称。也是对上一句作的补充说明。

  宋人黄庭坚《雨中登岳阳楼望群山》中的“可惜不当湖水面,银山堆里看青山”,便是从这两句中脱化而出。

  忆 江 南

  1.课文简说。

  这首词是白居易离开杭州,回到洛阳以后怀念杭州时写了三首《忆江南》中的第一首。“忆江南”,词牌名。词的内容也是回忆江南。白居易曾经当过杭州刺史。词中所回忆的是诗人曾经观光游览当地风景时所留下的印象。

  课文选了其中第一首,原题下的另两首是:

  其一

  江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游。

  其二

  江南忆,其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢。

  2.词句解析。

  (1)“江南好”这是诗人对江南春天的赞美。“风景旧曾谙。”“旧”:从前,指诗人年轻时游过杭州。“曾”:曾经。“谙”:熟悉。我对江南的美丽风景曾经是多么的熟悉,多么的了解。

  (2)“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”春回大地的时候,百花盛开,每当太阳从东方升起,阳光普照大地,遍地开放的鲜花更加艳丽,春光水碧,绿波粼粼,由于红日映照,所以红花更红,像燃烧的火焰;由于江花红,所以江水更显得碧绿,“蓝”字,形容春水深碧的美好景象。

  (3)“能不忆江南?”江南的这种风光在洛阳是看不到的,所以词的结尾用反问句说,江南的风景这样美好,能不让人回忆吗?

  选编这三首古诗词的目的,是使学生通过对诗词的诵读和欣赏,感受南方自然风光之美。体验诗人的思想感情,同时积累古诗词名句,增强对祖国语言文字的热爱之情,增加文化积淀。

  本文的教学重点应放在品味诗句,指导背诵,积累语言上。在学习语言的过程中体会江南山水的特点,激发爱美的情趣。

  四年级下册语文单元作文范文:美丽的长白山天池

  暑假里,我们家和妈妈同事家两家相约自驾要到美丽的长白山。一切准备就绪,我们在7月25号准时出发。

  一路上,大家心情愉快,欢声笑语,景色怡人,成片成片的玉米地和黄色的野菊花映入眼帘,让人很舒服。

  我们开了一天的车,终于来到了向往已久的长白山脚下。在附近的宾馆住下,休整,第二天一早,我们上山了。长白山海拔三千八百多米,游客必须搭乘景区的大巴和越野车上山。由于是周末。天气又好,去山上的人很多。于是,我们排队坐上了越野车向此行的最高峰一天池奔去。我向车外望去,远处苍翠的群山重重叠叠,像波涛起伏的大海一样,雄伟壮观。

  我们坐着车在盘上公路上行驶了10分钟,终于到达了山顶,美丽的天池出现在我的眼前。长白山天池是中国最深的湖泊,坐落在吉林省东南部,是中国和朝鲜的界湖,湖的北部在吉林省境内,是松花江之源。因为它所处的位置高,水面海拔达2150米,所以被称为“天池”。长白山原是一座火山。据史籍记载,自16世纪以来它又爆发了3次,当火山爆发喷射出大量熔岩之后,火山口处形成盆状,时间一长,积水成湖,便成了现在的天池。天池的池面,像一面硕大的镜子,在蔚蓝的天空下,显得格外壮观。

  美丽的天池,真的让我流连忘返,有机会的话,我还会再来。


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