语文s版四年级下册第六单元作文
语文s版四年级下册第六单元作文是写一次受委屈的经历，那么同学们要怎么写好这篇作文呢?学习啦小编为四年级师生整理了四年级下册语文s版第六单元作文范文，希望大家有所收获!
语文s版四年级下册第六单元作文篇1
在一次体育课上，我们早早就来到了集合点，有几个男同学因为把树上的叶子摘下来玩，结果被体育老师看见，被狠狠的臭骂了一遍，而且还被罚站。我看到这里，心重重地跳了一下，幸好不是我弄得，要不然就死定了!
自由活动的时间到了，因为刚刚跑完步，所以大家都非常热，大家都希望有一个空调啊。突然，一阵风吹过，瞬间凉快了许多，突然，一片大大的叶子掉了下来。我突然有了一个很好的主意：因为这片叶子很大，又很结实，所以这片叶子很适合当扇子来扇风，于是我就捡了起来开始和同学共享。过了一会，体育老师来了，他看见我手上拿的叶子，以为是我摘的，生气的说：“我说过多少次了，不能摘叶子!”我下了一跳，说：“这是我捡到的不要冤枉人家。”老师不相信说：“那么新鲜的叶子怎么会掉下来?!”我怎么解释老师都不信。最后我站在一旁，任凭老师怎么骂，怎么罚，因为老师是个“爱“冤枉某人的老师。
语文s版四年级下册第六单元作文篇2
我哭得眼睛痛了几个小时，你知道为什么吗?我被冤枉了，比窦娥还冤呀!
我们学校实行诚信考试，也就是没有老师监场，今天已是第二天，考数学，要求不能说话。老师讲完注意事项就去了办公室。
刚开始很长一段时间，班里安静得掉根头发都能听得到。可到第一节快下课的时候，可能有人写完了卷子，说：“写完了!”，几个刚才就想说话的同学异口同声地说：“早就写完了。”这一说不要紧，教室的寂静被打破了。
我当时正在做思考题，费了好大的心思想出了第一步，就听见同桌李振基在那儿自言自语：“呀!这么简单呀!”他可能正在做一道很简单的题，这很正常，每个人遇到这样的题可能都会这样想，我也没有在意。又过了几分钟，也许李振基搞懂了一道难题又兴奋地说：“啊?这么简单啊!”，我已有些烦燥，但根据李振基的性格，我认为这样也比较正常，我在心里自己劝自己：快到思考题中去，不要受他的影响。可是，李振基又接二连三地说个不停，我的脑筋都不会转了。
我本想告诉他不能再说话了，可是想起老师不让说话，到嘴边的话我又咽到了肚子里。过了一会儿，李振基又说话了，我实在忍无可忍，只好给他写纸条，于是从本子上撕下一片纸，写上：不要说话，不要逞能。
李振基不再说话了，我很快做出了思考题。正得意之时，老师来了，坐在李振基后面的都骋立刻举手报告老师说：“孙维林和李
振基传纸条。”马老师听后，怒目圆瞪，高声在班里宣布：“孙维林和李振基得0分。”我心里像打翻了五味瓶，不知道是什么滋味，不停地问自己：我为什么这么倒霉?我冤枉死了。
我太冤枉了，一定要找时间给老师解释清楚，我相信老师会理解我的。
语文s版四年级下册第六单元作文篇3
被冤枉的滋味真难受，有让人说不出的难受，真的很难受、很难受……
那天，我刚迈进教室的大门，就听见有人对我大声嚷嚷：“印思懿!是不是你偷了我的笔!”我偷别人笔了?我为什么要偷别人笔?我什么时候偷别人笔了?我的火气不知从哪冒了出来：“你胡说，血口喷入!”“难道昨天不是你值日!”小红气冲冲的对我说!“是的，难道值日(扫地)就是偷你笔了吗?”
这个时候，小明把事情一五一十的告诉了我，原来小红昨天放学后就把笔放在台板里，由于昨天是我值日，今天一早笔就没了，所以大家猜测是我偷了小红的笔!我听后，火气更大了：“小红，我告诉你!!笔真的不是我拿的!”我一字一字的大声对她说!说完我坐到坐位上，拿出课本，顿时觉得大家都向我投来了不信任的目光。
“那你有什么证据证明笔不是你哪的呢?”“那你又有什么证据说笔是我偷的呢?”我也不客气的顶了一句。同学们跟着瞎起哄，说什么拿了就拿了，还死不承认!
顿时，我趴在桌子上，眼泪却不争气的掉了下来。“你哭什么?就承认了吧!”“就是，你说不是你拿的，那你哭什么?”“对对对，不然你就不要哭!”……同学们议论纷纷。“你们欺人太甚了，我做错了什么吗!难道我连哭的权利都没有了吗?为什么要这样对待我……”我大声怒吼!同学们见我这样都害怕极了，这时，小红说话了：“哭什么哭，哭能解决问题吗?有本事让我翻你书包!”“翻就翻，身正不怕影子斜!”“这没有……那没有……指不定在你家里呢!”“你太欺负人了，我警告你，你不要无理取闹!我印思懿做事一向光明磊落，从来没做过偷鸡摸狗的事!”我趴在桌子上，埋头哭了起来……一向默默无闻的小兰看不下去了，干脆打圆场，说：“算了算了，小红再找找吧!”说着一起帮小红找……“找到了，找到了!”原来小红的笔被同我一起做值日的小华放到讲台桌里去了!因为老师说要清理台板，而唯一能为我作证的小华却生病了。
大家像当做什么事没发生一样回到座位上，我也当做什么事没发生一样，可是我的心里真的好受吗?
被冤枉的滋味真的有让人说不出的难受，流到嘴角的泪是真实的……真的好咸，好咸，好--咸……
