女孩数学不好有哪些特点?提高女孩数学成绩的四个方法管用吗
通常女孩子数学成绩会比较差，这是一个班中普遍出现的现象。通常她们数学不好表现在哪些方面呢?有什么方法可以提高?下面让我们一起来看看这篇女孩数学不好有哪些特点?
女孩数学不好有哪些特点
对数学不感兴趣
数学不好的人的特征就是对于数学没有什么波动，也就是说解答一道数学题，答出来和没答出来对他们来说都是一个样子，没有什么起伏。
容易受到影响
数学不好的人还有一个特征就是容易受到影响，一般在解答数学题的时候，最忌讳自己的思路被打断，因此数学学不好的人应该很容易受到干扰。
没有耐心
数学不好的女生特征是一般都不太有耐心。耐心对于数学的学习非常重要，往往一些数学题的解答会耗费超级长的时间，也许在下一秒皆可以找到解题思路并且快速算出问题的结果。但很多女生就会在这个时候放弃，因为各种烦躁的心情让自己没办法继续探究，所以耐心不好的话，对于数学这股子钻研的劲头就小了很多，以至于越来越不爱学习数学，数学成绩也就越来越差了。
不会找方法
数学虽然看似比较难，但是一旦找到正确的学习方法之后再去学习，难度就会降低很多，所以在备考的时候只知道死学的女孩子一般数学成绩不会太高。
比较感性
一般从一个人的性格基本上可以看出这个人比较擅长哪科，一般情况下来说数学不好的女孩子都是比较感性的，可能在处理一些事情上面不爱得罪人，懂得变通，而数学好的人，往往可能会按照固有的思维框架这样的特征去想要高效率的解决这件事情，所以容易与别人发生冲突。
女孩提高数学成绩的方法
一、“弃重求轻”，培养兴趣
女生数学能力的下降，环境因素和心理因素的影响是最大的。现在的家庭和学校对学生的期望太高了，孩子的压力也逐渐变大。但是女生性格较为文静、内向，心理承受能力较差，加上数学学科难度大，就导致她们对数学兴趣淡化，能力下降。
因此，想要女生数学成绩提高，家长们要以积极态度对待她们的学习，孩子们都需要沟通，多沟通能清除紧张心理，要多鼓励她们少一点指责，帮助她们弃掉沉重的思想包袱，轻松愉快地投入到数学学习中;还可以现实生活中成功的例子，帮助她们树立学好数学的信心。
二、“开门造车”，注重方法
在学习方法方面，女生比较注重基础，学习较扎实，喜欢做基础题，但解综合题的能力较差，更不愿解难题，一遇到难题解不开，就想自动放弃;女生上课记笔记，复习时喜欢看课本和笔记，但忽视上课听讲和能力训练;她们注重条理化和规范化，按部就班，但适应性和创新意识较差。
因此，老师也要指导女生“开门造车”，让她们暴露学习中的问题，有针对地指导听课，指导她们学会利用等价转换、类比、化归等数学思想，将问题转化为若干基础问题，组织她们学习他人成功的经验，改进学习方法，逐步提高能力。
三、“笨鸟先飞”，强化预习
女生受生理、心理等因素影响，对知识的理解、应用能力相对要差一些，对问题的反应速度也慢一些。因此，要提高课堂学习过程中的数学能力，课前的预习至关重要。所以一定要让孩子进行预习，准备工作做好了，也可以改变她们的心理状态，变被动学习为主动参与，上课的积极性就高了，自信也就来了。因此，要求女生强化课前预习是必要的，“笨鸟先飞”。
四、“举一反三”，提高能力
“上课能听懂，作业能完成，就是成绩提不高。”这是女生对数学共同的“心声”。由于课堂信息容量小，知识单一，在老师的指导下，女生一般能听懂;课后的练习多是直接应用概念套用算法，过程简单且技能技巧要求较低，她们能完成。但因速度和时间等方面的影响，课程越来越难，没有深化理解的知识也就不能轻松消化并加以运用。
因此家长在孩子的学习中也要要求她们多理解知识，不要急于做练习，不要死记硬套，理解通了，运用起来也就简单了。再做做练习，起到“举一反三”、“触类旁通”的作用，这就有利于女生数学能力的提高。
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