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三年级下册语文第十八课她是我的朋友词语盘点

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  三年级下册语文第十八课《她是我的朋友》通过抓住人物的表情、动作细致的描写来表达人物的内心活动。学习啦小编在此整理了三年级下册语文第十八课《她是我的朋友》词语盘点,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

  三年级下册语文第十八课《她是我的朋友》词语盘点

  【救护用品】

  救护伤病人员应用的物品。

  【休克】

  这是一种细胞急性缺氧综合症。当休克时,血压下降,血流减慢,四肢发冷,脸色苍白,体温下降,神志淡漠。

  【输血】

  把健康人的血液或血液的组成部分用一定的器械输送到病人体内。

  【血型】

  血液的类型,根据血细胞凝结现象的不同而分为四种类型。

  【啜泣】

  抽噎、抽抽搭搭地哭。

  【哭泣】

  轻声哭。

  【竭力】

  尽力。本课指阮恒尽力想止住哭泣。

  【迫在眉睫】

  形容事到眼前,十分紧急。

  【近义词】

  啜泣──抽泣

  竭力──尽力

  三年级下册语文第十八课《她是我的朋友》课文

  我听说过这样一件事。

  战争时期,有一天,几发炮弹落在一所孤儿院里。两名儿童当场炸死,还有几名儿童受了伤,其中有个小姑娘。

  附近医院的医生和护士接到消息,带着救护用品迅速赶到了,经过查看,他们确认这个小姑娘伤得最重,如果不立刻抢救,就会因为休克和流血过多而死去。

  输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿,如果他们不能补足这个小姑娘失去的血,她一定会死去,问是否有人愿意献血。

  一阵沉默后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。

  “噢,谢谢你。”医生说,“你叫什么名字?”

  “阮恒。”

  叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上。他的胳膊用酒精擦拭后,一根针扎进他的血管,抽血过程中阮恒一动不动,一句话也不说。

  过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗,阮恒?”

  医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿,他又开始呜咽并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他,他又摇了摇头。

  接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。

  医生问他为什么这样哭,然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了哭泣,好像刚才什么事也没有发生过一样。

  事后,医生对周围的人说:“他是以为自己就要死了。他想准会让他把所有血都给那个小姑娘,好让她活下来。”

  “但是他为什么愿意这样做呢?”有人问。

  医生转身向那个小男陔提出同样的问题。小男孩回答说:“她是我的朋友。”

  三年级下册语文第十八课《她是我的朋友》句子赏析

  1.一阵沉默之后,一只小手颤抖着举起来。忽然又放下去,然后又举起来。

  这句话反映了阮恒当时复杂的心理活动。为了挽救朋友是献血还是不献血?矛盾的心情,在行动上就会犹豫不决,所以当时就表现了“一阵沉默”。献血对阮恒来说毕竟没有亲身经历过,他当时既感到神秘,又很胆小、紧张、害怕。因此“一只小手颤抖地举起来,忽然又放下去”,通过短暂时间的思想斗争,阮恒想到朋友的生命危险,他下定决心,一定要给朋友献血,他的手“又举起来”了,这一系列的心理和动作的变化,真实地反映了当时阮恒的内心世界。

  2.医生转过身向那个小男孩提出同样的问题。小男孩回答说:“她是我的朋友!”

  这两句话是阮恒和医生一问一答。阮恒为什么以为献了血自己就会死而还要献血呢?从他的回答中可以看出不仅是出自对朋友的一片友情,更因为他与被救的小姑娘都是深受战争迫害的孤儿,他们有着共同的命运,共同的遭遇,共同的处境,在朝夕相处中,结下了深厚的情谊。这种情谊促使他无私地献出自己的鲜血,甚至准备献出自己的生命。

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