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人教版语文三年级下册课本第二十课妈妈的账单

嘉馨分享

  人教版语文三年级下册课本第二十课《妈妈的账单》让学生懂得亲人之间的爱是弥足珍贵而不求回报的,要主动帮父母做事回报父母的爱。学习啦小编在此整理了人教版语文三年级下册课本第二十课《妈妈的账单》,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

  人教版语文三年级下册课本第二十课《妈妈的账单》课文

  小彼得是一个商人的儿子。有时他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。商店里每天都有一些收款和付款的账单要经办,彼得经常被派去把这些账单送往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。

  有一次,他忽然想出一个主意:也开一张收款账单寄给他妈妈,索取他每天帮妈妈做事的报酬。

  一天,妈妈发现她的餐盘旁边放着一份账单,上面写着:

  母亲欠她儿子彼得如下款项:

  取回生活用品 20芬尼

  把挂号件送往邮局 10芬尼

  在花园帮助大人干活 20芬尼

  彼得一直是个听话的好孩子 10芬尼

  共计:60 芬尼。

  彼得的母亲仔细地读了一遍,然后收下了这份账单,什么话也没有说。

  晚上,小彼得在他的餐盘旁边找到了他想要的报酬。正当小彼得如愿以偿,要把这笔钱收进自己的口袋里时,突然发现在餐盘旁边还放着一份给他的账单。

  他把账单展开读了起来:

  彼得欠她的母亲如下款项:

  为在她家里过的十年幸福生活 0芬尼

  为他十年中的吃喝 0芬尼

  为在他生病时的护理 0芬尼

  为他一直有一个慈爱的母亲 0芬尼

  共计:0芬尼。

  小彼得读着读着,感到羞愧万分。过了一会儿,他怀着一颗怦怦直跳的心,蹑手蹑脚地走近母亲,将小脸蛋藏进了妈妈的怀里,小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。

  人教版语文三年级下册课本第二十课《妈妈的账单》学习要点

  这是一篇略读课文。课文讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份账单,索取他每天帮妈妈做事的报酬;当小彼得在他的餐盘旁看到他想要的报酬时,同时也看到了妈妈给他的一份账单,这份账单让小彼得感受到了母爱的无私与无价,他惭愧地把索取来的报酬塞进了妈妈的口袋。

  这篇课文切入角度独特,把母爱的无声、无私和无价表现得极为动人。看到儿子开出的账单,妈妈什么话也没有说,而是按照儿子的要求,把儿子索要的报酬如数放在他的餐盘旁,同时给儿子留了一份总额为零,却满载着母爱的账单。母亲用自己无声的行动告诉孩子:如果你觉得帮妈妈做事需要得到报酬,妈妈会满足你;同时,妈妈提醒你,妈妈一直全心爱着你,从来没有也永远不会向你索取报酬。

  本文的教学重点是读懂课文内容,体会人物的思想感情;难点是理解妈妈给小彼得的那份账单的含义。

  选编这篇课文的意图是,学习课文,体会母爱的无私与无价;配合综合性学习,懂得主动帮父母做一些力所能及的事。

  人教版语文三年级下册课本第二十课《妈妈的账单》练习题

  读一读,写一写。

  账 单 报 酬 如 愿 以 偿

  ——— ——— ——————

  慈 爱 羞 愧 小 心 翼 翼

  ——— ——— ——————

  辨一辨,再组词。

  账( ) 项( ) 怀( ) 塞( )

  帐( ) 顶 ( ) 怦( ) 赛( )

  选择正确的读音。打“∨”。

  有时得(děi dé )到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。

  小彼得得(děi dé )到了他想要的报酬了吗?

  他小心翼翼地把那60芬尼塞(sāi sài)进了妈妈的口袋。

  你喜欢塞(sāi sài)外风光吗?

  照样子改写句子,不要改变句子的意思。

  例:我们怎么能忘记妈妈的爱呢?

  我们不能忘记妈妈的爱。

  我们怎么能向困难低头呢?

  ————————————————

  你难道不为你的做法感到羞愧吗?

  ————————————————

  你怎么能这样对待你的朋友?

  ————————————————

  理解与感悟。

  故事中的母亲没有直接对小彼得讲道理,而是用自己无声的行动教育了孩子。你知道母亲的用意吗?

  ————————————————

  读了文章,我觉得母爱是———的、———的、————的。

  请你猜猜看:小彼得在看到妈妈给自己的账单后,是怎么想的呢?

  ————————————————

  如果你是小彼得,在今后的生活中,你会怎么做呢?

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