人教版语文三年级下册课本第二十课妈妈的账单
人教版语文三年级下册课本第二十课《妈妈的账单》让学生懂得亲人之间的爱是弥足珍贵而不求回报的,要主动帮父母做事回报父母的爱。学习啦小编在此整理了人教版语文三年级下册课本第二十课《妈妈的账单》,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!
人教版语文三年级下册课本第二十课《妈妈的账单》课文
小彼得是一个商人的儿子。有时他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。商店里每天都有一些收款和付款的账单要经办,彼得经常被派去把这些账单送往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。
有一次,他忽然想出一个主意:也开一张收款账单寄给他妈妈,索取他每天帮妈妈做事的报酬。
一天,妈妈发现她的餐盘旁边放着一份账单,上面写着:
母亲欠她儿子彼得如下款项:
取回生活用品 20芬尼
把挂号件送往邮局 10芬尼
在花园帮助大人干活 20芬尼
彼得一直是个听话的好孩子 10芬尼
共计:60 芬尼。
彼得的母亲仔细地读了一遍,然后收下了这份账单,什么话也没有说。
晚上,小彼得在他的餐盘旁边找到了他想要的报酬。正当小彼得如愿以偿,要把这笔钱收进自己的口袋里时,突然发现在餐盘旁边还放着一份给他的账单。
他把账单展开读了起来:
彼得欠她的母亲如下款项:
为在她家里过的十年幸福生活 0芬尼
为他十年中的吃喝 0芬尼
为在他生病时的护理 0芬尼
为他一直有一个慈爱的母亲 0芬尼
共计:0芬尼。
小彼得读着读着,感到羞愧万分。过了一会儿,他怀着一颗怦怦直跳的心,蹑手蹑脚地走近母亲,将小脸蛋藏进了妈妈的怀里,小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。
人教版语文三年级下册课本第二十课《妈妈的账单》学习要点
这是一篇略读课文。课文讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份账单,索取他每天帮妈妈做事的报酬;当小彼得在他的餐盘旁看到他想要的报酬时,同时也看到了妈妈给他的一份账单,这份账单让小彼得感受到了母爱的无私与无价,他惭愧地把索取来的报酬塞进了妈妈的口袋。
这篇课文切入角度独特,把母爱的无声、无私和无价表现得极为动人。看到儿子开出的账单,妈妈什么话也没有说,而是按照儿子的要求,把儿子索要的报酬如数放在他的餐盘旁,同时给儿子留了一份总额为零,却满载着母爱的账单。母亲用自己无声的行动告诉孩子:如果你觉得帮妈妈做事需要得到报酬,妈妈会满足你;同时,妈妈提醒你,妈妈一直全心爱着你,从来没有也永远不会向你索取报酬。
本文的教学重点是读懂课文内容,体会人物的思想感情;难点是理解妈妈给小彼得的那份账单的含义。
选编这篇课文的意图是,学习课文,体会母爱的无私与无价;配合综合性学习,懂得主动帮父母做一些力所能及的事。
人教版语文三年级下册课本第二十课《妈妈的账单》练习题
读一读,写一写。
账 单 报 酬 如 愿 以 偿
——— ——— ——————
慈 爱 羞 愧 小 心 翼 翼
——— ——— ——————
辨一辨,再组词。
账( ) 项( ) 怀( ) 塞( )
帐( ) 顶 ( ) 怦( ) 赛( )
选择正确的读音。打“∨”。
有时得(děi dé )到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。
小彼得得(děi dé )到了他想要的报酬了吗?
他小心翼翼地把那60芬尼塞(sāi sài)进了妈妈的口袋。
你喜欢塞(sāi sài)外风光吗?
照样子改写句子,不要改变句子的意思。
例:我们怎么能忘记妈妈的爱呢?
我们不能忘记妈妈的爱。
我们怎么能向困难低头呢?
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你难道不为你的做法感到羞愧吗?
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你怎么能这样对待你的朋友?
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理解与感悟。
故事中的母亲没有直接对小彼得讲道理,而是用自己无声的行动教育了孩子。你知道母亲的用意吗?
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读了文章,我觉得母爱是———的、———的、————的。
请你猜猜看:小彼得在看到妈妈给自己的账单后,是怎么想的呢?
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如果你是小彼得,在今后的生活中,你会怎么做呢?
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