小学六年级期末语文测试题
学习语文要做到自主复习，自我检测。做试题是复习和检测的最佳方法，我们可以多做试题。下面是学习啦小编为大家整理的小学六年级期末语文测试题，希望对大家有用!
小学六年级期末语文测试题一
一、看拼音写词语。(共6分)
kuí huā jū gōng chún hòu xián jiē wǎn zhuǎn tù hù
二、选择加点字的正确读音，用“√”标出。(共4分)
逞强(qiáng qiǎng)应用(yīng yìng) 模样(mó mú)
兴奋(xīng xìng) 不禁(jīn jìn) 几乎(jǐ jī)
扎寨 ( zhā zhá) 似的(shì sì)
三、下面的几组词，完全正确的一组是( )(填序号)(共2分)
A 赏心悦目 目之所及 温文尔雅 清爽谊人 面目全非
B 络绎不决 追古抚今 妙不可言 千资百态 枝繁叶茂
C 兴趣盎然 妙不可言 莫名其妙 漫无边际 前仰后合
D 一往情深 永不泯灾 无边无垠 尘烟彰目 奇光异彩
四、根据积累填写。(共28分)
1、(1)采菊东篱下， 。(2) ，还来就菊花。
(3)生活是 ，生活是 ，凡是有生活的地方 。
2、写出两句谚语、两句惯用语。
谚语： 、
惯用语： 、 。
3、人与自然的关系是密不可分的，自然给予我们________，给予我们 ，给予我们__________________。
我还能写出两位田园诗人 、 。
写出两副描写大自然的楹联： 。 。
4、生活是 ，生活又多么芬芳， 就有快乐和宝藏。
5、“生命的意义在于______________，而不在于______________。”这句名言是教育我们______________ 。
6、赵本山小品表演得好，用句歇后语形容那就是 。
7、风，在它的枝头 ;蝉，在它绿色的帷幕中 ; 在它的树下 ;连那 ，一钻进去，就 ……
8、《揠苗助长》这则寓言告诉我们的道理是 。你还知道的寓言故事有 ， 。
五、口语交际(5分)
小红以前是个学习成绩非常优秀的学生，可自从迷恋上网络游戏后，学习成绩一落千丈，性格也变得很孤僻，很少与人沟通，整天沉迷在虚拟的网络世界里，难以自拔。你应该怎样劝说她，让她既接受你的劝告，还不伤害她的自尊心。
六、阅读并回答问题。(共25分)
(一)课内阅读
实际上，鸟儿一直都在树上，在夏天的树上，在秋天的树上。只是由于树上有了真正的花朵，有了枝繁叶茂的摇动，我们才看到了更多生命的美丽，因而忽视了树上的鸟。我说，在一年四季，鸟儿从来就是树上的花朵。它们隐藏在树叶之间，与绿叶一起舞蹈，与春风一起唱歌，夏天的蝉鸣由一只鸟定调，秋天的月夜被一声鸟鸣切开。树木本来就是鸟的家园。
我想 一年四季的树木会感谢一年四季的鸟 因为 我认定鸟是树木的花朵 千姿百态的花朵 常开常新的花朵 跳着舞蹈的花朵 唱着歌的花朵
1、 片段选自课文《 》。
2、 给短文标点处加上标点。
3、 从文中找出“躲藏”“形状各异”的近义词：( )( )
4、 “鸟儿从来就是树上的花朵”是个比喻句。把“ ”比作 “ ”，用“ ”比喻“ ”。
5、“我认定鸟是树木的花朵，千姿万态的花朵，常开常新的花朵，跳着舞蹈的花朵，唱着歌的花朵……”。用了( )修辞方法。
6、短文赞美了( )，表达了( )。
(二)课外阅读
“成”与“功”
失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由 “成”与“功”两字组成的，成是功的积累，叫做“功到自然成”。
晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。
如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗?
李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历各山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。
在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
1、解释词语
炉火纯青：
忍辱负重：
2.根据文章内容填空。
“成”和“功”有着密切的关系，成是功的 ，功是成的 。成功对于懒汉来说是 的，对于奋斗者来说又是 的。
3.短文列举了哪些人的事例说明“功到自然成”?分别用一句话作概括。
4.“水滴石穿”对你有什么启示?请你结合自己的学习、生活实际，谈谈你的启示。
5.用上 “成功”一词，用一句话写写你读了本文以后的收获。
七、习作。(30分)
培根说过："如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁像一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。"在你的生活中，有过那些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享的?选一两件事写下来，题目自定。
小学六年级期末语文测试题二
一、看拼音写词语。
sì nüè fù yù chén xī fēng shuò jǐng tì jiào chē
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xiōng yǒu chéng zhú bō xuē zhèng zhòng qí shì
( ) ( ) ( )
miǎn qiǎng miàn miàn xiāng qù
( ) ( )
二、组词。
抿( ) 轿( ) 惕( ) 霄( ) 黏( ) 博( )
眠( ) 骄( ) 踢( ) 宵( ) 粘( ) 搏( )
挠( ) 藐 ( ) 竣( )
饶 ( ) 蔑( ) 俊( )
三、下列词语全部搭配正确的的一组是( )。
A、 广大军民 广泛开展 广阔天地
B、 改善生活 改正缺点 改良工作
C、 发挥作用 发扬生产 发展成绩
D、 开发产品 开展活动 开掘眼界
四、照样子写词语。
1.枫叶如丹：( )、( )、( )
2.工工整整：( )、( )、( )
3.生机勃勃：( )、( )、( )
五、给下面的句子填上适当的关联词语。
无论……都…… 因为……所以…… 即使……也……
尽管……还…… 不但……而且…… 既然……就……
1.( )你已经答应了别人，( )应该按时到达。
2.小丽( )擅长舞蹈，( )唱歌也很棒。
3.将来( )你成了著名的文学家，( )不应该忘记你的启蒙老师。
4.他家( )生活困难，( )是积极捐款支援灾区人民。
5.( )敌人怎么威胁利诱，( )动摇不了革命者的坚定的信念。
6.爷爷( )经常锻炼，( )身体十分健康。
六、修改病句。
1.我国有世界上没有的万里长城。
2.这学期，我们班同学普遍地阅读能力提高了。
3.温暖的和煦的春风吹进我们的美丽的校园。
4.通过主题队会，激发了我们热爱祖国的感情。
七、根据课文内容填空。
1.詹天佑是我国________的工程师，他非常________。他主持修筑了________铁路，这是________完全由我国的工程技术人员设计是公共的铁路干线。
2.逐渐地，我们懂得了，书本写的、老师说的，并不是________，事实上没有谁是________。我们应该时刻保持________，咏史诗、科学的方法，纠正错误，并且应当有________。同学们把这种学习方法称为________。
八、课内阅读。
詹天佑不怕困难，也不怕( )，( )接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天 他攀山越岭 勘测线路 晚上 他就在油灯下绘图 计算 为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。”
1.按课文内容在( )填上适当的词。
2.给“ ”的句子加上标点符号。
3.选词填空。
精密 周密
( )的仪器 ( )的计划
( )的观察 ( )地勘测
4.用“√”画出带点字的正确读音。
塞外：sài( ) sāi( ) 怒号 háo( ) hào( )
5.这一自然段是围绕哪一句话写的，用波浪线划下来。
6.用“——”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。
7.詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。这句话的意思是：( )
A、说明詹天佑对工作较认真，不对工程人员说“大概”这类话。
B、说明詹天佑只喜欢干实事，不喜欢听多余的话语。
C、说明詹天佑对工作一丝不苟，极端负责，对工作人员要求非常严格。
8.詹天佑这样认真工作的力量源泉是什么呢?
9.从这段话中可以看出詹天佑在勘测线路时遇到 险峻和 恶劣这两方面的困难。
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