2017小学六年级期末考试语文试题
在语文考试前，利用语文试题来复习，不仅能增强记忆，而且也能促进理解。下面是学习啦小编为大家整理的2017小学六年级期末考试语文试题，希望对大家有用!
2017小学六年级期末考试语文试题一
积累部分(35分)
一、看拼音写词语。(6分)
máo dùn jīng zhàn yī yán jiǔ dǐng
( ) ( ) ( )
yù yán quán wēi wéi miào wéi xiào
( ) ( ) ( )
二、先把下列词语补充完整，再解释所填的字。(4分)
一丝不( ) 钟鸣( )食
戛然而( ) 鳞次栉( )
三、划去每组中不属于同一类的词，再在括号里补上一个同类的词。(4分)
1、黎明 傍晚 中午 时间 ( )
2、鳊鱼 木鱼 鲫鱼 黄鱼 ( )
3、足球 篮球 排球 铁球 ( )
4、蔬菜 青菜 白菜 黄瓜 ( )
四、翻译下列文言句子。(6分)
1、以子之矛，陷子之盾，何如?
2、宁信度，无自信也。
3、守而勿失也。
五、修改病句。(4分)
1、《小学生报》和《作文大王》是我最爱看的两种报纸。
2、我们要运用和理解学过的成语。
3、公园里，到处可见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。
4、千佛山、大明湖和趵突泉是杭州的三大名胜之一。
六、回忆课文填空。(11分)
1、博学之， ，慎思之， ， 。
2、骐骥一跃， ;驽马十驾， 。锲而舍之， ;
锲而不舍， 。
3、鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种 ，后来又发展成为一种 ，象征着 。
4、《矛与盾》的寓意是 。
阅读部分(25分)
(一)马价十倍
有个卖马的人，牵着马在市场上一连站了三天，竟没有一个人看得上他的马。
他气坏了，就去求见最会识马的伯乐，说：“我的这匹骏马想卖掉，可是在市上站了三天，没有人来问个价。请你帮个忙，只要去我的马儿旁转一转，离开时再回头看一看，就行。”
伯乐一听，很同情他。就真的踱在市场上，经过他那匹马旁边，瞟了几眼，走了几步，又回头看了下。买马的人听说了，立即蜂拥而来，抢着要买这匹马，马价霎时间提高了十倍。
1、 联系上下文解释词语。(2分)
蜂拥： 霎时间：
2、 买马的人为什么会蜂拥而来抢着要买这匹马?(2分)
3、这个故事给了我们什么启示?(3分)
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(二)扬州个园
扬州的个园，是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间兴建起来的。当时园中遍植翠竹，又因竹叶形状很像一个“个”字，故名“个园”。园中有春夏秋冬四季假山，以堆叠精巧而著名。
步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，好像“雨后春笋”破土而出，这是个园春景。再往前，一座人工的假山出现了，它便是形态奇特的“春山”，和竹林相映成趣。
绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗，在浓荫环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在眼前，这就是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕茶香飘，苍翠生凉。
转过“鹤亭”，是座“一”字形长廊。长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石建成，造型不同一般，给人一种大胆泼辣的感觉。在晴天黄昏时分看此山，秋山迎着夕照，山势巍峨，有红枫、石桥，“秋高气爽”的诗情画意顿时就在眼前。
步下秋山，过“透风漏月厅”，迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬山”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子。好像用残雪堆成的山脉，山顶“终年积雪”。墙上开了四排风洞，使人不寒而觉寒。
1、“豁”字不知道读音，查字典应用 查字法，先查 ，再查 。(3分)
2、给带点字选择正确的解释。(2分)
秋高气爽：①明朗 ②率直 ③愉快 ( )
修竹繁茂：①茂盛 ②丰富 ③精美 ( )
3、作者是按怎样顺序游览扬州个园的?请填空。(3分)
步入大门—→ —→ —→
4、你认为文中哪一句话最能概括扬州个园的特点?(2分)
5、照样子写句子。(8分)
⑴仿写一个比喻句。
一只只“雪狮”似顽皮的孩子。
⑵仿写一句话，用上成语“草长莺飞”。
在晴天黄昏时分看此山，秋山迎着夕照，山势巍峨，有红枫、石桥，“秋高气爽”的诗情画意顿时就在眼前。
习作部分(40分)
写一处景物。
提示：1、学习本篇短文的写法，按游览顺序写一处景物。
2、重点突出，写出由景物产生的联想。不少于400字。
2017小学六年级期末考试语文试题二
一、基础知识 (5+3+7+4+3+2+4+2+3+7=40)
1、看拼音，写词语。 (5)
yú lè chè dĭ jūn fá làn màn xìng wàng
( )( )( )( )( )
pì jìng cán bào réng jiù yán jùn kŏng bù
( )( )( )( )( )
2、在正确的汉字底下画上横线。 (3)
追(悼 掉) 李大(钊 刊) (幻 幼)稚
皮(靴 鞘) 围(歼 迁) 双(膝 漆)
3、组词。 (4+3=7)
(1)比一比，组词。 (4)
形( ) 绞( ) 炊( ) 剧( )
刑( ) 饺( ) 吹( ) 据( )
型( ) 胶( ) 砍( ) 锯( )
(2)多音字组词。 (3)
nán( ) lù( ) yūn( )
难 露 晕
nàn( ) lòu( ) yùn( )
4、按要求写词语。 (2+2=4)
(1)、用下列字写词语，每字写词四个以上。 (2)
静：
坚：
(2)、按提示写词语，每类写三个词语以上。 (2)
① 描写笑声的：冷笑
② 形容害怕的：惊恐
5、给带点的字选择正确的解释，只填序号。 (3)
(1)、“轻”的意思有：①重量小;②数量少;③轻视。
轻蔑( ) 轻放( ) 年轻( )
(2)、“垂”的意思有：①耷拉下来;②留传下来;③将来;④接近。
永垂不朽( ) 垂头丧气( ) 生命垂危( )
6、用线连接意思相反的成语。 (2)
兴高采烈 视死如归 小巧玲珑 高瞻远瞩
庞然大物 鼠目寸光 贪生怕死 垂头丧气
7、选词填空。 (4)
继续 持续 连续 陆续
(1)党中央号召与旱魔作( )的斗争。
(2)周总理每天( )工作十几个小时，批阅大量的文件。
(3)运动员( )走进会场，( )比赛。
宁可……也不…… 就算……也…… 与其……不如……
(1)( )大家都过穷日子，( )让一部分先富起来。
(2)邱少云( )牺牲自己，( )暴露潜伏部队。
8、判断(正确的画“√”，错误的画“×”)。 (2)
(1)“卜算子”、“菩萨蛮”都是词牌名。 ( )
(2)“我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的
土炕。”是因为土炕睡着舒服。 ( )
(3)、李大钊同志是中国共产党创始人之一。 ( )
(4)、《为人民服务》的作者是张思德。 ( )
9、使用修改符号修改下列病句。 (3)
(1)、我们应该树立爱读书的好习惯。
(2)、小平常常十分惦记着故乡的奶奶。
(3)、教室里传出的钢琴声。
10、按课文内容填空。 (7)
(1)、 ，飞雪迎春到。 ，犹有花枝俏。
(2)、人固有一死，或 ，或 。
(3)、我没都来自 ，为了 ，走到一起来了。
(4)、 ，谁持彩练当空舞?
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