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小学六年级下册数学复习资料

嘉馨分享

  小学毕业总复习是小学数学教学的重要组成部分,那么老师如何引导学生进行复习呢?学习啦小编整理了六年级数学下册复习资料,希望对您有帮助!

  小学六年级数学下册复习资料1.数与代数

  【课题】数的认识

  【复习内容】教科书P76-77

  【复习提纲】

  1.你学过哪些数?结合p76主题图说说这些数的意义和读写法。

  2.整数、小数的数位顺序表,数位及计算单位。

  3.小数和分数的分类。分数、小数、百分数的互化方法。

  4.怎样比较两个数的大小?改写与省略的意义和方法。

  5.分数、小数的基本性质和应用。

  6.小数点移动位置与小数大小的变化。

  7.因数、倍数、质数、合数的含义。

  8.找公因数、最大公因数、公倍数、最小公倍数的方法和应用。

  9.尝试完成“做一做”。

  【课题】数的运算

  【复习内容】教科书P80-82

  【复习提纲】

  1.我们学过哪些运算?举例说明每一种运算的含义。

  2.整数、分数、小数的运算有什么异同点?百分数呢?

  3.填写完整p80“0”和“1”在四则运算中的特殊情况,其中a为除数时要注意什么?

  4.四则混合运算的运算顺序。

  5.学过哪些运算定律?把表格填写完整。.完成例1,说说运用什么运算定律?

  6.结合例2说说解决问题时有哪些主要步骤?

  7.尝试完成“做一做”。

  【课题】式和方程

  【复习内容】教科书P80-82

  【复习提纲】

  1.用字母表示数的意义。举例说说用字母可以表示什么?

  2.用字母表示数时要注意什么?

  3.什么叫做方程、解方程、方程的解?

  4.解方程的依据是什么?

  5.结合例1和p85“做一做”说说可以用解方程和解比例解决哪些数学问题?

  6.尝试完成“做一做”。

  【课题】常见的量

  【复习内容】教科书P87

  【复习提纲】

  1.我们学过哪些量?各有哪些计量单位?相邻之间的进率是多少?

  2.完成下面的改写

  3.8吨=( )千克 平方米=( )平方厘米

  50毫升=( )立方分米 3500毫米=( )米

  250平方分米=( )平方米=( )平方厘米

  小结高级单位改写成低级单位,低级单位改写成高级单位的方法。

  3.完成下列改写

  3小时50分=( )分 3米2分米=( )米

  70个月=( )年( )个月 40.6立方分米=( )立方分米()立方厘米

  小结复名数改写成单名数,单名数改写成复名数的方法。

  4.尝试完成“做一做”。

  【课题】比和比例

  【复习内容】教科书P89

  【复习提纲】

  1.整理比和比例的意义、各部分名称、基本性质等知识。

  2.比和分数、除法有什么联系?

  3.化简比、求比值、解比例的方法。

  4.举例说说成正比例、反比例量的判断方法。

  【课题】数学思考

  【复习内容】教科书P91-93

  【复习提纲】

  1.解决例5的问题,你可以用哪些方法?怎样进行思考?找出的规律是什么?依此类推12个点,20个点呢?请写出算式。

  2.解决例6的问题可以分几个步骤进行思考?可以用哪些数学方法解决问题?在排列组合时要注意什么?

  3.例7中逻辑推理可以用什么方法解决?运用排除的方法推出哪两位班长是同班的?

  4.小结可以用哪些数学思想和方法解决数学问题?

  小学六年级数学下册复习资料2.空间和图形

  【课题】线和角的复习(一)

  【复习内容】教科书p96

  【复习提纲】

  1.在预习本上画出一条直线,并在直线上截取出一条射线、一条线段,你发现了什么?

  2.在预习本上分别画一组垂线,平行线,思考:(1)同一平面内的两条直线有哪几种位置关系?(2)两条平行线之间的距离有什么特征?

  3.在预习本上画出直角、锐角、钝角、平角、周角各一个,并标上度数。

  4.延长角的两边,角的大小是否发生变化?思考:角的大小与什么有关?

  【课题】平面图形周长和面积的计算

  【复习内容】教科P96-97

  【复习提纲】

  1.举例说一说我们已经学过的平面图形的特点。

  思考(1)平行四边形、长方形和正方形之间的关系。

  (2)三角形按照边、角如何分类?把你的想法记录下来。

  2.“圆,一中同长也”是什么意思?

  3.举例说明什么是平面图形的周长,什么是平面图形的面积?

  4.完成教科书P97“各个图形周长和面积的计算公式”,并简要描述有关面积公式之间的联系。

  5.尝试完成课本“做一做”。

  【课题】立体图形的复习

  【复习内容】教科书P98

  【复习提纲】

  1.我们学过的立体图形有哪些?如果从图形的面、棱、顶点来观察比较,长方体和正方体有哪些联系和区别?如果从底面、侧面、高来看那圆柱和圆锥有哪些联系和区别?把你知道的记录下来。

  2.举例说明什么是立体图形的表面积和体积?

  3.将书本P98例4表格填写完整,并说一说长方体、正方体、圆柱、圆锥体积公式和联系。

  4.尝试完成p98“做一做”。

  【课题】图形与变换

  【复习内容】教科书P103

  【复习提纲】

  1.我们学过哪些轴对称图形,尝试着把它画在自己的预习本上,并画出它们的对称轴。

  2.生活中有哪些旋转和平移的现象?

  3.尝试完成教科书P103“做一做”并思考:有A—D是怎么变过来的?

  【课题】图形与位置

  【复习内容】教科书P106

  【复习提纲】

  1.结合课本提供的地图说一说从阳光小区到公园的路线,并计算每条路线的距离。

  2.尝试完成P107第二题,思考:如何确定物体的位置,以及数对(5,6)表示什么?

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