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高一生物下学期期末考试重点整理

文娟分享

  学习需要讲究方法和技巧,更要学会对知识点进行归纳整理。下面是学习啦小编为大家整理的高一生物下学期期末考试重点,希望对大家有所帮助!

  高一生物下学期期末考试重点总结

  第一章遗传因子的发现

  第一节孟德尔豌豆杂交试验(一)

  1.相对性状:一种生物同一种性状的不同表现类型(兔的长毛和短毛;人的卷发和直发等)

  2.性状分离:杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象

  3.纯合子: (DD或dd)自交后代全为纯合子,无性状分离现象

  4 .杂合子:( Dd)杂合子自交后代出现性状分离现象

  5.杂交: DD×dd Dd×dd DD×Dd

  6.自交: DD×DD Dd×Dd

  7.测交:F1(待测个体)与隐性纯合子杂交的方式(Dd×dd)

  8.分离定律的实质:减I分裂后期等位基因分离

  9.(1)如果后代性状分离比为显:隐=3:1,则双亲一定都是杂合子(Dd)。即Dd×Dd 3D_:1dd

  (2)若后代性状分离比为显:隐=1:1,则双亲一定是测交类型。即Dd×dd 1Dd :1dd

  (3)若后代性状只有显性性状,则双亲至少有一方为显性纯合子。即DD×DD或DD×Dd或DD×dd

  第2节孟德尔豌豆杂交试验(二)

  1.两对相对性状杂交试验

  (1)两对相对性状由两对等位基因控制,且两对等位基因分别位于两对同源染色体。

  (2) F1减数分裂产生配子时,等位基因一定分离,非等位基因(位于非同源染色体上的非等位基因)自由组合,且同时发生。

  (3)F2中有16种组合方式,9种基因型,4种表现型,比例9:3:3:1

  [注意:上述结论只是符合亲本为YYRR×yyrr,但亲本为YYrr×yyRR,F2中重组类型为10/16,亲本类型为6/16]

  第二章基因和染色体的关系
第一节减数分裂和受精作用

  1.减数分裂: 减数分裂过程中染色体复制一次细胞连续分裂两次,新细胞染色体数减半。

  2.(1)同源染色体:两条形状和大小一般相同,一条来自父方,一条来自母方的染色体。

  (2)联会:同源染色体两两配对的现象。

  (3)四分体:复制后的一对同源染色体包含四条姐妹染色单体,这对同源染色体叫四分体。

  [一对同源染色体=一个四分体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。]

  (4)一个精原细胞减数分裂完成形成四个精子。一个卵原细胞减数分裂完成形成一个卵细胞和三个极体。

  3.区分有丝分裂、减数第一次分裂、减数第二次分裂

  第1步:染色体数目为奇数,细胞为减数第二次分裂某时期

  第2步:细胞内有无同源染色体,无为减数第二次分裂 有为减数第一次分裂或有丝分裂

  第3步:有同源染色体,有联会、四分体、同源染色体分离,非同源染色体自由组合等行为则为减数第一次分裂. 无为有丝分裂

  4.配子的种类可由同源染色体对数决定,即含有n对同源染色体的精(卵)原细胞产生配子的种类为2n种

  第二节基因在染色体上

  1. 萨顿假说推论:基因在染色体上,也就是说染色体是基因的载体。因为基因和染色体行为存在着明显的平行关系。

  2.果蝇杂交实验:基因位于染色体上[一条染色体上一般含有多个基因,且这多个基因在染色体上呈线性排列]

  第三节伴性遗传

  1. 遗传病的判定方法

  2. [无中生有为隐性,有中生无为显性;隐性看女病,女病男正非伴性;显性看男病,男病女正非伴性]

  ① 确定致病基因的显隐性

  ② 确定致病基因在常染色体还是性染色体上

  在隐性遗传,父亲正常女儿患病或母亲患病儿子正常,为常染色体上隐性遗传;

  在显性遗传,父亲患病女儿正常或母亲正常儿子患病,为常染色体显性遗传。

  不管显隐性遗传,如果父亲正常儿子患病或父亲患病儿子正常,都不可能是Y染色体上的遗传病;

  题目中已告知的遗传病或课本上讲过的某些遗传病,如白化病、多指、色盲或血友病等可直接确定。

  [注:如果家系图中患者全为男性(女全正常),且具有世代连续性,应首先考虑伴Y遗传,无显隐之分]

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