高考语文古诗词默写练习
在高考语文考试试题中古诗词默写均有涉猎，考生加强练习以防考试出错，下面是学习啦小编给大家带来的高考语文古诗词默写练习，希望对你有帮助。
高考语文古诗词默写练习(一)
1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子在《劝学》中以 “木受绳则直，金就砺则利”为喻，引出“________________，________________ 。”的结论，强调学习能够改变人的秉性。
(2)《梦游天姥吟留别》一诗中最能表现作者性格的诗句是：“________________，________________”。
(3)《琵琶行》一诗以琵琶女的遭遇身世为明线，诗人的感受为暗线，两线交汇在“________________，________________”这两句诗上。
答案：⑴君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。⑵安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜。⑶ 同是天涯沦落人 相逢何必曾相识
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经·氓》中写女主人公追忆当年与男主人公嬉戏玩耍的快乐场景的两句是“________________，________________”。
(2)刘禹锡《陋室铭》中表现主人交往之雅的两句是“________________，________________”。
(3)白居易《琵琶行》中描写琵琶女拧转轴子，拨动了两三下丝弦，还没有弹成曲调，已经充满了情感的两句是“________________，________________”。
答案：(1)总角之宴，言笑晏晏;(2)谈笑有鸿儒，往来无白丁;(3)转轴拨弦三两声，未成曲调先有情
高考语文古诗词默写练习(二)
1.名篇名句默写
(1)在《醉翁亭记》中，欧阳修以“________________，________________”写出了山间的春夏美景，让自己流连忘返。
(2)李白《蜀道难》一诗中引用“五丁开山”神话传说为其增添了浪漫气息的两句是“________________，________________”。
(3)《荀子•劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“________________，________________”的观点是相同的。
答案：(1)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。(2)地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。(3)是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《论语》中，有一句讲的是学习的方法，孔子强调了功课要及时温习或实习，这句话是“________________，________________”。(《论语》)
(2)《饮酒》中陶潜用自问自答的方式，表明自己高洁志趣的句子是：“________________，________________” 。(陶渊明《饮酒》)
(3)客观因素是通过主观发挥作用的。在《阿房宫赋》中杜牧认为秦国的灭亡应从自身找原因的语句是“________________，________________”。
答案：(1)学而时习之 不亦乐乎 (2)问君何能尔 心远地自偏(3)族秦者秦也 非天下也
高考语文古诗词默写练习(三)
1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼《赤壁赋》中以 “________________，________________”两句，感叹人生短暂，生命渺小。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中用“________________，________________”两句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜，生活极度奢侈。
(3)《师说》中韩愈认为弟子不必不如师，师不必贤于弟子的原因是“________________，________________ 。”
答案：(1)寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 (2)鼎铛玉石 金块珠砾(3)闻道有先后 术业有专攻
2.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：“________________，________________”。
(2)《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句是：“________________，________________”。
(3)《出师表》中表明作者志趣的句子是：“________________，________________”。
答案：(1)寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟;(2)忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也;(3)苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
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