高考语文常考的七种病句类型(2)

　　语文病句类型四、成分赘余

　　成分赘余主要有下列类型：堆砌、重复、可有可无、应删去“的”字。

　　(1)堆砌

　　① 要考虑我国政治与文化环境的需要，发展我们的出版业。

　　(“环境”应删去。)

　　②现在渔民自己选出了行政组长，负责掌握渔民的生活及生产的管理。

　　(“掌握”应删去。)

　　(2) 重复

　　①一年来，妇女工作已打下了相当的工作基础，获得了一定的工作经验。

　　(第二、第三个“工作”应删去。)

　　②其实这是过虑的想法。

　　(“虑”就是想，应删去“的想法”。)

　　(3)可有可无

　　①不知不觉就走了十里路左右的距离。

　　(应删去“的距离”。)

　　②父亲逝世离现在已整整九年了。

　　(应删去“离现在”。)

　　(4)应删去“的”字

　　①出人意料的，今年三月，物价的下跌，后来慢慢地稳定了。

　　(加了“的”，句子转为短语，意思也变了，不是物价稳定，而是“下跌”稳定了。)

　　②由于历代动乱和气候潮湿，几乎所有当时的绘画遭受毁灭。

　　(“历代”和“动乱”中间也中加“的”而没有加，为句子整齐，“气候”和“潮湿”中间也就不必加“的”。)

　　语文病句类型五、结构混乱

　　结构混乱，又叫句式杂糅，主要有以下类型：举棋不定、藕断丝连、中途易辙、反客为主、结构含混。

　　(1)举棋不定

　　作者时而用这种结构，时而用那种结构，结果两种结构都用了。

　　①多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。

　　(应该在“曾被......束缚......”和“在......束缚下的... ...”两种格式中选用一个。)

　　②这种慷慨悲歌的壮举的背后，还是自信心不够的表现。

　　(应该在“......的背后还是自信心不够”和“......壮举还是自信心不够的表现”里选用一个。)

　　(2)藕断丝连

　　结构完整的一句话的最后一部分用做另一句的开头硬凑起来。

　　①我们向政府提意见是人民的责任。

　　(把“我们向政府提意见”和“向政府提意见是人民的责任”凑在一块儿，应该删去“我们”。)

　　②你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。

　　(是把“要出版......的努力”和“一本译作......见面的”凑在一块儿，用哪一句都可以。)

　　(3)中途易辙

　　一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。

　　①例如杜重远以《闲话天皇》这篇文章，认为是冒犯了日本皇帝，置之于狱，就是例子。

　　(应该改作“因为杜重远写了......文章，就认为他是......”。原句使不知道这件事始末的人误认为杜重远把别人送进监牢，非常不妥。)

　　②中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。

　　(“中国人民......马列主义思想之后”就怎么样?作者不接下去说，却用“中国革命”另起一句。应该改为“自从中国人民......之后”。)

　　(4)反客为主

　　把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语，因此而纠缠。

　　①因此，当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队反包围了，歼灭了无数匪军。

　　(“被游击队反包围”的主语是“匪军”，但“歼灭了无数匪军”的主语只能是游击队，作者却把它一气呵成，不加闪待。应该把末一分句改作“歼灭了一大部分”或“不计其数”;这样“歼灭”是接着“被游击队”下来的，就连贯了。)

　　(5)结构含混

　　这样的句子可以有两种意思。

　　①真人真事的创作方法，近几年来曾提倡过，而且产生了许多写真人真事的作品。

　　(句中的“产生”可以算无主句，也要以拿“创作方法”做主语，作者的意思也许是

　　第一种，那么上半句应该改做“近几年来曾倡导过真人真事的创作方法”。)

　　②在旧社会，他利用开当铺进行残酷的高利贷剥削人民。

　　(这句的错误是把“利用开当铺进行残酷的高利贷剥削”和“利用开当铺残酷地剥削

　　人民”两种说法糅在一起，修改只留一种说法。)

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