名师指点2017高考数学怎么考(2)
1、今年湖南高考数学试题的整体“面目”，您能不能预测并描述一下?
(1)试题组成部分与分值情况;12道选择题，共计60分，4道填空题，共计20分，6道解答题(其中包括选修4系列的“三选一”)，共计70分(前5道题各12分，最后选修“三选一”计10分)
(2)知识点覆盖范围广，高考理科数学考点有一百多个，本次考点覆盖率蒋达百分八十，因为往年的课标全国卷考点覆盖率均达这个数字。
(3)试题由前往后，梯度合理，难度上升较平缓，因前些年的全国课标卷都是这样设置梯度与难度的，并且今年高考新增了一些省份加入全国卷考试，而各省份教育水平不均衡，所以，偏题、怪题基本没有。
2、您能结合具体的试题谈一谈吗?特别是突出与往年的变化。
(1)、试卷结构上：增加两道选择题，分值增加10分，填空题减少一道，分值减少5分。解答题个数设置相同，但分值减少5分，并且三选二道解答题改为三选一，设置为最后一道题，且分值降为10分。尽管分数值降了2分，其实难度降了许多。
(2)知识点覆盖率扩大。往年省考试院命制高考试题，不强调知识点覆盖率，主干知识重复考，核心知识重点考。
(3)往年前六道选择题基本是送分题，选择题最后一题考生只能猜、靠运气，填空题第15题全省只有极少数考生能做正确。但全国卷选择题和填空题的压轴题对于基础扎实，数学能力强的同学来说时可以做正确的，但基本没有直接送分的题目。今年全国卷的第20题解析几何大题无论从转化、推理、运算等方面都比往年要简单一些。第21题函数与导数解答题仍然重点考函数单调性、极值、参数范围与不等式，但会比湖南卷容易一些。有关统计的解答题难度不大，主要考数据的处理能力，但对阅读和转化能力要求较高，因文字数字字符达四百个之多。
3、今年试题的考查重点和对策是什么?
考查重点：
(1)知识点方面：仍然是三角、数列、统计、立体几何、解析几何、函数与倒数等十九个核心知识点。
(2)能力方面：空间想象能力，如：立体几何题。抽象概括能力，统计概率。推理论证能力，如导数题。运算求解、数据处理能力以及应用意识和创新意识。
(3)思想方法：函数与方程，数形结合，分类与整合，转化与化归。
对策：
(1)听听老师讲推理过程中遇到的坎是怎么跨过的，听题目的已知条件的作用是什么。
(2)练画示意图，练代数式与数的运算，练书面表达，练时间分配，练舍与得。
(3)改独立完成套题，然后面对参考答案比较得分点、失分点，找差距，寻求解决问题的正确方法。
4、根据你们多年的经验，在数学考试中，失分情况一般有哪些?
在知识结构方面：
概念不清，定理公式不熟;知识准确性不够;知识综合性不强，如解析几何导数第二问无从下手动笔通性通法不足;常规套路欠缺。
在考试行为能力方面：
读不懂题意，找不到比较合理的解决方法，如应用题;颠三倒四说不清，抓不到关键步骤;运算出错，如解析几何中去分母的问题;分类讨论时，分不清标准，如何分类;考场上心理过度紧张造成记忆失常与笔误
在难度适应性方面：
基础知识的综合应用题得分低;思想方法(特别是分类讨论)的综合应用题得分低;在新情景(新概念或新定义)下解决问题得分低;高水平数学思维品质应用题得分低;应试时间分配不合理(题目做不完)。
在考场习惯方面：
(1)心理过度紧张与过早得意导致失常。
(2)答题策略不当，处理问题死板，缺乏灵活性错失得分良机。
(3)解题习惯不好，导致到处出错丢分，审题不细致;解题表述不完整;有部分考生作答与题号不符，马虎从事不严谨。
(4)时间安排缺乏计划性
5.距离高考只有半个月了，对提高成绩，您有什么好建议?
(1)回归教材:对每个知识点重新扫描，对知识网络再次打补丁，不留任何漏洞与死角，其中包括边缘性知识如正态分布、二进制等。
(2)通性通法，常规套路要熟记于心，绝大部分知识应用是有章可循的，如导数问题，第一步，求定义域，第二步求导，第三步，与0比较大小，第四步，找到单调区间等。
(3)每天坚持练笔一小时，特别针对弱项(如解析几何大题)
(4)心理调整，不急不娇不躁，多想想过去的辉煌，少回忆失败的经历，对于考练题，应抱有“人易我易，人难我难”的平衡心态。
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