高二级生物下学期期末试题
作为高中一门基础学科，生物学的学习有它自身的规律，今天小编就给大家来参考一下高二生物，来学习哦
表达高二生物下学期期末试题
一、选择题(本题共30题，每题1.5分，共45分。每题所给的四个选项中只有一个选项最符合题目要求)
1.下列关于生物大分子的叙述，不正确的是
A.都含有N元素
B.合成过程都需要ATP
C.都以碳链为基本骨架
D.都可以水解成大量单体
2.经测定某化合物只含C、H、0三种元素，则该化合物不可能具有的功能是
A.作为细胞中主要的能源物质
B.催化糖原的分解
C.参与构成生物的遗传物质
D.防止体温的散失和保护内脏器官
3.下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是
A.蛋白质是活细胞中含量最多的化合物
B.淀粉、蛋白质和脂肪氧化分解时都能释放出能量
C.DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接
D.PO43-是组成磷脂、RNA和纤维素的必需成分
4.关于细胞内蛋白质与核酸的叙述，错误的是
A.核酸的合成离不开蛋白质 B.蛋白质的合成需要以核酸为模板
C.不同的蛋白质具有不同的氨基酸数目 D.遗传信息储存在核酸的碱基序列中
5.下列有关实验原理的叙述，错误的是
A.脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色
B.麦芽糖能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀
C.重铬酸钾在pH为10的条件下与酒精反应变成灰绿色
D.甲基绿与DNA的亲和力大于吡罗红
6.下图为生物膜的结构模式图，有关叙述不正确的是
A.若蛋白A为ATP合成酶，则该生物膜为线粒体内膜
B.若蛋白B具有运输功能，则其发挥作用时可能消耗ATP
C.若蛋白C是糖蛋白，则其具有信息交流功能
D.组成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动
7.在植物细胞内，下列生命活动不会发生的是
A.自由水与结合水相互转化 B.细胞膜中央内陷缢裂形成两个细胞
C.水分子通过渗透作用进入液泡 D.内质网和高尔基体对蛋白质进行加工修饰
8.肌细胞内大量变形的线粒体组成肌质体。下列关于肌质体的叙述错误的是
A.含有少量DNA分子 B.能将葡萄糖分解为乳酸
C.有利于对肌细胞的能量供应 D.肌质体可被健那绿染成蓝绿色
9.下列生命现象中，没有直接涉及膜蛋白的是
A.肝细胞吸收葡萄糖 B.细胞呼吸过程中[H]的生成
C.肾小管、集合管对水的重吸收 D.癌细胞的扩散和转移
10.下列关于细胞结构的叙述，错误的是
A.溶酶体参与细胞的编程性死亡
B.核糖体是所有生物共有的结构
C.细胞质基质能为DNA复制提供ATP
D.细胞骨架参与细胞内的物质运输和信息传递
11.某物质跨膜运输速率的变化如图所示，则该物质
A.可能是乙醇
B.进入细胞的方式是自由扩散
C.跨膜时需要载体蛋白的参与
D.只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧运输
12.有关物质运输方式的叙述，正确的是
A.被动运输的速率不受温度影响
B.同一物质进出同一细胞的方式可以不同
C.细胞间传递信息的分子均通过胞吐排出细胞
D.主动运输可使物质在细胞内外的浓度趋于平衡
13.下列关于蓝藻和小球藻的叙述，正确的是
A.光合作用都在叶绿体中进行 B.遗传物质的主要载体都是染色体
C.增殖方式都是有丝分裂 D.主要区别是有无核膜
14.将某植物的细胞放在0.5mol/L的甘油溶液中，原生质体的相对体积(初始大小相对值记为1)随时间的变化曲线如图所示，则下列说法正确的是
A.ab段细胞液的浓度不断增大
B.be段水分子停止进出细胞
C.cd段甘油经主动运输进人细胞
D.de段细胞液浓度等于外界甘油溶液浓度
15.下图表示蔗糖分子在不同植物细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述正确的是
A.蔗糖的运输速率受蔗糖水解酶活性的影响
B.单糖逆浓度梯度转运至薄壁细胞
C.单糖转运载体不具有专一性
D.O2浓度会直接影响蔗糖的运输
16.下列关于酶的叙述，错误的是
A.一种酶只能催化一种化学反应
B.一种酶可存在于两种不同的细胞中
C.酶通过降低化学反应的活化能来加快反应速率
D.酶既可以作为催化剂又可以作为另一反应的底物
17.下图为ATP的结构模式图，下列叙述错误的是
A.a是构成RNA的基本单位
B.b和c表示高能磷酸键
C.c比b更容易断裂
D.放能反应一般与c的断裂相联系
18.下列操作不会降低胃蛋白酶活性的是
A.烘干制取胃蛋白酶粉剂 B.将酶溶液的pH维持在1.5
C.在0〜4℃下保存酶制剂 D.在酶溶液中加人重金属离子
19.有关细胞呼吸的描述，正确的是
A.细胞中ATP/ADP值的下降可促进细胞呼吸
B.无氧呼吸释放的能量都用于ATP的合成
C.有氧呼吸和无氧呼吸的每个阶段都能产生ATP
D.人体细胞有氧呼吸和无氧呼吸时都能产生C02
20.将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，分别装人①〜④试管中，加入不同的物质，进行了如下实验(见下表)。下列分析正确的是
加入的物质 细胞质基质 线粒体
① ② ③ ④
葡萄糖 — + — +
丙酮酸 + — + —
氧气 + — + —
注：“+”表示加入了适量的相关物质，“-”表示未加入相关物质。
A.①试管中有C02和H20产生 B.②试管中葡萄糖不会分解
C.③试管中有C02和H20产生 D.④试管中有少量能量释放
21.光合作用的部分过程如图所示，相关叙述正确的是
A.甲过程发生在叶绿体内膜上
B.[H]可以用于乙过程中C02的固定
C.C02突然减少，短时间内[H]会减少
D.甲过程中光能转变为活跃的化学能
22.将某种植物的叶片放置在密闭玻璃小室中，在适宜条件下测得小室中1小时内C02的浓度变化如图所示(呼吸作用速率不变)，下列说法不正确的是
A.50min之前影响光合作用的主要因素是C02浓度
B.50min之后叶片不再进行光合作用
C.50min时光合作用速率低于lOmin时
D.50min时光合作用速率等于呼吸作用速率
23.关于下列实验的分析正确的是
①观察线粒体 ②观察根尖分生组织的有丝分裂 ③探究植物细胞的吸水和失水 ④绿叶中色素的提取和分离
A.只有①细胞始终保持活性 B.只有④不需使用显微镜
C.只有③需要设置对照 D.只有④不需要染色处理
24.下列实验分析正确的是
A.在色素提取实验中，用体积分数为70%的乙醇溶解色素
B.叶黄素在层析液中溶解度最大，在滤纸上扩散速度最快
C.在观察有丝分裂的实验中，制作装片时应先染色后漂洗
D.在观察有丝分裂的实验中，视野中处于分裂间期的细胞最多
25.下图为某细胞有丝分裂的一个细胞周期，①②③属于分裂间期，其中②表示DNA合成期。下列叙述正确的是
A.进行有丝分裂的细胞都有细胞周期
B.④→①→②→③可表示—个细胞周期
C.核膜和核仁的消失和重现均发生在④时期
D.染色质和染色体的相互转化发生在①和③时期
26.有关动物细胞有丝分裂的叙述，错误的是
A.中心体倍增早于纺锤体形成 B.赤道板形成早于细胞板形成
C.染色单体形成早于核膜解体 D.DNA数目加倍早于着丝点分裂
27.下列关于有丝分裂的说法正确的是
A.观察染色体的最佳时期是分裂后期
B.着丝点数目不一定等于染色体数目
C.着丝点分裂导致染色单体数目加倍
D.动物细胞纺锤体的形成方式不同于高等植物细胞
28.下列物质的合成能体现细胞分化的是
A.ATP合成酶 B.DNA解旋酶
C.糖原合成酶 D.RNA聚合酶
29.下列关于细胞生命历程的叙述正确的是
A.细胞的衰老就是个体的衰老
B.巳分化的细胞将不能分裂
C.细胞的自然更新通过细胞凋亡完成
D.癌细胞是不受基因控制的恶性增殖的细胞
30.关于癌细胞的叙述，正确的是
A.细胞的形态结构和组成成分均发生改变
B.原癌基因正常表达导致细胞癌变
C.癌症与神经系统和内分泌系统的调节功能无关
D.癌症的发生是单一基因突变的结果
二、非选择题(5个小题，共55分)
31.(12分)下图表示生物大分子进出核孔的示意图。据图回答：
(1)核膜的主要组成成分是 。与生物大分子进出核孔密切相关的细胞器是 。
(2)图中 (填“甲”或“乙”)可表示DNA聚合酶通过核孔，判断依据是 。
(3)细胞生长的不同时期，通过核孔的mRNA种类不同，原因是 。
(4)上图体现了核孔具有 功能。
32.(13分)植物的节律时钟可以影响光合作用，正常的节律时钟为24小时(T24)。下图甲表示将某植物放置在透明且密闭玻璃罩内，适宜条件下所测得的一昼夜内C02浓度变化;图乙表示该植物分别在节律时钟为T24和T28(昼夜时长均为1:1)条件下培养相同时间后叶绿素含量和植株干重含量变化。回答下列问题：
(1)图甲中B点的含义是 ，与B点含义相同的点是 点。
(2)24小时后，玻璃罩内的植物干重比实验开始时 (填“增加”、“不变”或“减少”)，原因是 。
(3)叶绿素主要吸收光，用于光合作用 过程。
(4)据图乙分析，T24条件下植株干重增加的原因是 。
33.(8分)BY流感病毒含有单链RNA，其表面抗原(H蛋白)由H基因编码，利用生物技术手段可制备BY流感疫苗。回答下列问题：
(1)科学家认为流感病毒的H基因不能作为目的基因与质粒载体结合，原因是 ;为了获得能与载体结合的目的基因，需进行的操作是 。
(2)若根据H蛋白的氨基酸序列推测目的基因的核苷酸序列，则该核苷酸序列不是唯一的，原因是 。
(3)欲通过乳腺生物反应器制备BY流感疫苗，需将获得的目的基因与 等调控组件重组并导入到受精卵中培育成转基因奶牛。
34.(14分)人体内存在某种“调节基因”可抑制抗原决定基因的表达。下图表示利用基因工程培育转基因猪的流程。回答下列问题：
(1)从人体细胞得到“调节基因”后，可通过 技术进行扩增，该技术需要设计出 种引物，原因是 。
(2)调节基因M端序列为一CTAG，N端序列为一TTAA，则过程①应选用 种限制酶进行酶切。调节基因两端的序列不同的优点是 。
(3)过程⑤表示 ，进行操作前需对受体母猪进行 处理。
(4)临床上，可培育转基因克隆猪的器官用于人类器官移植，试从免疫学角度解释其原因 。
35.(8分)双功能抗体含有两种功能区，可同时识别两种抗原。科研人员借助单克隆抗体制备技术制成了双功能抗体，其在癌症治疗方面具有重大作用。请回答：
(1)单克隆抗体的优点有 。
(2)在制备双功能抗体时，从经过两种抗原免疫的小鼠体内获取B细胞，利用 诱导该细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合，经过选择性培养获得杂交瘤细胞，再经过 和 ，即可获得可分泌双功能抗体的杂交瘤细胞
(3)双功能抗体在癌症治疗中可作为“生物导弹”，其中一个功能区识别 ，另一个功能区可以和抗癌药物等结合，使其定向杀伤癌细胞。
高二生物试题参考答案
一、选择题(本题共30题，每题1.5分，共45分)
1—5ACBCC 6—10ABBBB 11—15CBDAA 16—20ADBAC 21—25DBBDC 26—30BDCCA
二、非选择题(5个小题，共55分)
31.(12分)
(1)蛋白质和磷脂 核糖体和线粒体
(2)甲 DNA聚合酶在细胞质的核糖体上合成，在细胞核中发挥作用
(3)不同时期基因的执行情况不同(基因的选择性表达)
(4)实现核质之间频繁的物质交换和信息交流
32.(13分)
(1)光合作用吸收的C02量与呼吸作用释放的C02相等(光合作用强度或速率等于呼吸作用强度或速率)D
(2)增加 玻璃罩内的C02含量比实验开始前减少，用于有机物的积累
(3)红光和蓝紫 光反应(1分)
(4)植物叶绿素含量增加，光合作用增强，制造的有机物增多
33.(8分)(1)H基因为单链RNA,而载体是双链DNA 利用逆转录酶以H基因为模板合成双链DNA
(2)密码子具有简并性(一种氨基酸可能对应多种密码子)
(3)乳腺蛋白基因启动子
34.(14分)
(1)PCR 2 目的基因两端具有不同的核苷酸序列
(2)2 防止目的基因自身环化或防止目的基因和运载体反向连接
(3)胚胎移植(1分) 同期发情(1分)
(4)转基因克隆猪中含有人体“调节基因”，可抑制抗原决定基因的表达，不发生免疫排斥反应
35.(8分)
(1)特异性强、灵敏度高、能大量制备
(2)灭活的病毒(聚乙二醇、电激)克隆化培养(1分)抗体检测(1分)
(3)癌细胞(表面抗原)
有关高二生物下学期期末试卷
—、单项选择题：本部分包括20小题，每题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。
1.下列有关腐乳的叙述，错误的是
A.多种微生物参与豆腐的发酵，起主要作用的是毛霉
B.含水量越高的豆腐更适合用来制作腐乳
C.加盐、酒精和香辛料除了调节口味还有杀菌作用
D.制作腐乳时酒精的含量高于12%会使成熟时间延长
2.某同学尝试制作果酒，他将葡萄汁放入已灭菌的发酵装置中进行试验(见图)，正确的做法是
A.加入适量的醋酸菌
B.一直打开阀a通气
C.关闭阀a，偶尔打开阀b几秒钟
D.把发酵装置在15-18℃条件下进行实验
3.下列关于制作果酒、果醋和腐乳的叙述中，错误的是
A.制作果酒和果醋的菌种不同，前者为真核生物，后者为原核生物
B.为了获得更多的发酵产物，将葡萄汁装满发酵瓶
C.条件适宜时醋酸菌可利用乙醇发酵形成醋酸
D.在制作腐乳码放豆腐时，要留出缝隙利于毛霉等微生物的生长
4.下列关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述，错误的是
A.操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌
B.将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯
C.待培养基冷却至5℃左右(刚刚烫手)时进行倒平板
D.待平板冷却凝固约5〜lOmin后将平板倒过来放置
5.用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中的细菌数，在对应稀释倍数为104的培养基中，得到以下几种统计结果，正确的是
A.涂布了1个平板，统计的菌落数是230
B.涂布了2个平板，统计的菌落数是215和260，取平均值238
C.涂布了3个平板，统计的菌落数分别是21、212和256，取平均值163
D.涂布了3个平板，统计的菌落数分别是210、240和250,取平均值233
6.在制备固定化酵母细胞的步骤中，不需要的操作是
A.用蒸馏水活化酵母细胞 B.采用小火间断加热的方法溶解海藻酸钠
C.在CaCl2溶液中形成凝胶珠 D.将固定化酵母细胞装填反应柱进行发酵
7.下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述，正确的是
A.适宜用包埋法制备固定化酶
B.固定化酶的主要目的是实现酶的重复利用
C.刚溶化的海藻酸钠溶液应迅速与活化的酵母菌混合制备混合液
D.固定化酶和固定化细胞都能反复使用，但酶的活性迅速下降
8.下列有关酶制剂应用的叙述，正确的是
A.加酶洗衣粉的洗涤效果总比普通洗衣粉好
B.DNA连接酶和DNA聚合酶均可用来拼接DNA片段
C.果胶酶和纤维素酶可以用于去除植物细胞的细胞壁
D.尿糖试纸含有固定化的葡萄糖氧化酶和过氧化氢酶，可以反复使用
9.某同学用洋葱进行DNA粗提取和鉴定实验，操作的是
A.加入一定量的洗涤剂和食盐充分研磨，过滤后弃去滤液
B.在滤液中加入含蛋白酶的嫩肉粉可以纯化DNA
C.加入冷酒精后用玻璃棒轻缓搅拌，卷起丝状物
D.加二苯胺试剂摇匀后沸水浴加热，冷却后观察
10.下列叙述正确的是
A.果醋制作时需要经过先通气发酵后密封发酵两个主要阶段
B.对细菌分离和计数时，划线法、稀释涂布平板法都可以
C.稀释涂布平板法测定土壤浸出液中活菌数目时，测定值可能比实际值大
D.用移液管稀释菌液时，吹吸几次的目的是使菌液与水充分混匀
11.某线性DNA分子含有5000个碱基对(bp)，先用限制酶a切割，再把得到的产物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。下列叙述正确的是
a酶切割产物(bp) b酶再次切割产物(bp)
2100;1400;1000;500 1900;200;800;600;1000;500
A.a酶与b酶切断的化学键并不相同
B.不同的限制酶a与b识别的序列不同，因此切出的末端不同
C.在该DNA分子上a酶与b酶的切割位点分别有3个和2个
D.基因工程中的限制酶主要是从酵母菌等真核生物中分离纯化得到
12.下列关于基因工程应用的概述，错误的是
A.基因治疗是治疗遗传病的最有效的手段
B.在农业上主要是改良植物品质和培育具有抗逆性的农作物
C.向植物体内转入Bt毒蛋白基因来培育抗病转基因植物
D.利用乳腺生物反应器可表达出抗凝血酶、生长激素等医药产品
13.下列关于蛋白质工程的说法，正确的是
A.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作
B.对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现
C.蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程完全相同
D.蛋白质工程与基因工程密不可分，被称为第二代基因工程
14.一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件
①灭菌的培养基环境 ②激素的作用 ③合成培养基需加动物血清 ④温度与动物体温相近 ⑤需要02，不需要C02 ⑥C02能调节培养液pH
A.①②③④⑤⑥ B.①②③④ C.①③④⑤⑥ D.①②③④⑥
15.下列关于细胞工程的叙述，正确的是
A.培养人的浆细胞能产生单克隆抗体
B.用人工薄膜包装胚状体可以制成人工种子
C.动物细胞融合与植物原生质体融合的原理不同
D.用于核移植的供体细胞一般都选用传至50代以内的细胞
16.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是
A.通过胚胎分割移植产生多个后代的繁殖方式属于有性生殖
B.体外受精完成后即可进行胚胎移植操作
C.卵裂期的细胞进行有丝分裂，胚胎中DNA的总量会不断增加
D.ES细胞体积大细胞核小，可以分化为动物体内任何一种组织细胞
17.下列有关试管动物的说法正确的是
A.试管牛采所用的技术中包含克隆技术和体外受精、胚胎移植
B.卵子在受精前也要经历类似精子获能的过程
C.试管婴儿技术让无法产生生殖细胞的夫妇得到自己的孩子
D.从雌性动物体内采集的卵子或卵母细胞均需体外培养后，才能与精子受精
18.生物技术安全性和伦理问题一直是社会关注的热点。相关叙述错误的是
A.生物武器是用致病微生物、转基因作物等来形成对人类的杀伤力
B.当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验，但不反对治疗性克隆
C.反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿
D.应严格选择转基因植物的目的基因，避免产生对人类有害的物质
19.下列关于湿地生态恢复工程的叙述，错误的是
A.要建立缓冲带，以尽量减少人类的干扰
B.可采用工程和生物措施相结合的方法
C.对湿地的恢复，只是退耕还湿地或建立自然保护区就可以
D.湿地的恢复除利用生物工程手段外，还要依靠自然演替机制恢复其生态功能
20.下列关于生态工程建设的叙述，正确的是
A.我国生态工程建设更注重于生态恢复，不太强调经济效益
B.不同的生态工程体现的原理和采取的措施基本相同
C.在进行生态工程建设时，应根据实际，因地制宜
D.北京窦店村综合发展型生态工程是一个样板，各地可以照搬
二、多项选择题：本部分包括5小题，每小题3分，共15分。每小题有不半一个选项符合题意，每小题全选对得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。
21.下列有关生物技术的叙述，错误的是
A.制作腐乳时，加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长
B.固定化酶的应用中，要提供适宜的pH、温度和营养条件
C.改变NaC1洛液的浓度只能使DNA溶解而不能使其析出
D.用传统的发酵技术酿制葡萄酒需要人工添加酵母菌菌种
22.下列关于基因工程的叙述，正确的是
A.用两种限制酶切割目的基因的两端及载体，可以提高连接的有效性
B.基因工程培育抗虫棉的基本原理是基因重组
C.用反转录法产生的cDNA片段可构建部分基因文库
D.外源DNA必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行表达
23.下列描述中，从生物技术的原理看，可以实现的是
A.用基因工程技术获得SARS疫苗
B.用细胞工程技术制备抗HIV的抗体
C.用胚胎工程技术可以发挥雌性优良个体的繁殖潜能
D.用发酵工程技术制造能分解各种塑料废弃物的超级“工程菌”
24.如图为某哺乳动物生殖过程示意图(b为卵细胞)。下列相关叙述中正确的是
A.动物个体①②的产生分别属于有性生殖和无性生殖
B.动物个体②的产生表明，动物细胞核也具有全能性
C.按照动物个体②的产生方式，后代的性别比例仍为1:1
D.图中a、b、c三种细胞的产生方式，仅c为有丝分裂
25.为了解决粮食生产和环境保护问题，实现农业可持续发展，当前科学、有效的途径是
A.合理开发海洋，寻找新的粮食资源
B.控制人口增长，协调人与自然和谐发展
C.开荒辟地，围湖造田，扩大粮食种植面积
D.利用现代生物技术，培育具有高产、抗性强的作物新品种
三、非选择题：本部分包括8小题，共65分。
26.(9分)α1-抗胰蛋白酶缺乏症是一种在北美较为常见的单基因遗传病，患者成年后会出现肺气肿及其他疾病，严重者甚至死亡。对于该病患者常可采用注射人α1-抗胰蛋白酶来缓解症状。
(1)下图表示获取人α1-抗胰蛋白酶基因的两种方法，请回答下列问题：
①过程a是在 酶的作用下完成的，该酶的作用特点是能识别某种特定的 ，并使特定部位的两个核苷酸之间的 断裂。
②过程C需用 酶，该过程需要的原料是 。
③要确定获得的基因是否是所需的目的基因，可以从分子水平上利用 技术检测该基因的碱基序列。
(2)利用转基因技术将控制该酶合成的基因导入羊的受精卵，最终培育出能在乳腺细胞表达人α1-抗胰蛋白酶的转基因羊，从而更易获得这种酶，简要过程如下图所示。
①获得目的基因后，常利用 技术在体外讲行大量扩增。
②基因表达载体d，除图中的标出部分外，还必须含有 。载体上绿色荧光蛋白(GFP)基因的作用是便于 。
27.(8分)番茄和马铃薯同属于茄科植物，如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄一马铃薯”植株的过程，请回答下列问题。
(1)图中①②过程使用了纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，以便获得植物 。在动物细胞培养中，可用 酶处理剪碎的动物组织，使细胞相互分离。
(2)过程③发生细胞融合时常使用的化学药剂是 ，与该过程不相同的是动物细 胞融合的方法中可以使用 。
(3)过程⑤、⑥的名称分别是 ，⑥过程的发生其实质是 。
(4)过程⑤一⑦应用了 技术获得完整植株，该过程的原理是 。
28.(8分)下图中的供体DNA中含有无限增殖调控基因，该基因能激发动物细胞的分裂，图示是利用该基因和小鼠制备新型单克隆抗体的过程。
(1)该过程的目的基因是，质粒被酶A切割后形成 个游离的磷酸。经酶A处理后的Ⅰ与质粒可产生相同的 ，所以能够实现重组。
(2)图中将目的基因导入受体细胞的适宜方法是，Ⅱ细胞是已免疫 。
(3)通常用 培养基进行筛选获得Ⅲ细胞，Ⅲ细胞的特点是既能无限增殖，又能 。
(4)该过程涉及到的生物技术有 (答出两点)。
29.(8分)下图表示生物技术繁殖高产奶牛的过程，请分析并回答：
(1)高产奶牛A培育过程中涉及的生物技术有 (至少答出两点)。
(2)过程③常用 激素处理，其目的是排出更多卵子，然后从 中冲取卵子，用于受精。
(3)若过程④是体外受精，在受精前，要对采集的精子进行 处理。阻止多精入卵的第一道屏障是 。
(4)若要获得遗传特性相同的双胎或多胎高产奶牛B，可对发育到 阶段的早期胚胎进行 处理，再植入到代孕母畜体内。若要对早期胚胎进行长期保存，应将其置于 条件下。
30.(8分)某研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心，以保护生态环境为目标的“猪一沼一鱼一肥一果蔬”小型农业生态工程时绘出了如下模式图，请分析回答下列问题。
(1)与传统的工程相比较，生态工程具有少消耗、 、 的特点，生态工程建设的目的是为了达到经济效益和 的同步发展。
(2)图中的消费者有 ，该生态系统的能量流动从 开始。
(3)某同学据图写出一条食物链：水稻→鸡→猪，该食物链 (填“正确”或“不正确”)。
(4)与传统农业生态系统相比，该生态系统更能净化环境，主要原因是 ，建立该农业生态工程所遵循的基本原理有 (至少答出两点)。
31.(8分)果醋有消除疲劳和减肥等功效，该饮料深受广大女士喜爱。某果酒厂的果酒滞销，计划将生产的部分果酒“转变”为果醋。研究人员设置了如图所示的装置，请据图分析回答：
(1)利用葡萄能生产果酒，进而生产果醋，生产果醋常用的菌种是 ，该菌种与酵母细胞在结构上主要区别是 。
(2)由果酒转变成果醋的制作过程中，需要改变的环境条件是 ，果醋制作时温度应控制在 。
(3)乙瓶为发酵瓶，你认为甲、丙两个装置瓶中，盛有果酒和果醋的装置瓶分别是 、 。在装置瓶乙中，发酵菌种先将乙醇变为 ，最后变为醋酸。
(4)可以用经过酸化的 来检验生产出的果醋中是否含有酒精。
32.(8分)土壤中含有大量的难溶性磷酸盐，为了从土壤中筛选出能够将难溶性磷酸盐转化为植物能吸收的可溶性磷的优良解磷菌株，以便将其添加到有机肥中，改善植物磷元素供应，科研人员进行如下实验：
实验原理：固体培养基中难溶性磷酸盐在微生物的作用下溶解，会在菌落周围形成透明圈(如图1)，透明圈直径(D)与菌落直径(d)的比值(D/d)代表微生物溶解磷的能力大小。
实验步骤:
步骤1 取某地区土样5g制得土壤溶液后稀释，取稀释液lmL接种到基础培养基A上，在适宜温度下培养72h。
步骤2 在基础培养基A上用接种环挑取代表性菌落再次接种，培养3〜4d后观察菌落特征和透明圈的大小，初步筛选出三种优良解磷菌株(如表)。
菌株 透明圈直径(D) 菌落直径(d) D/d
M-3-01 18.8 12.3 1.5
B3-5-6 20.7 8.0 2.6
T1-4-01 9. 1 6.5 1.4
请据以上资料，回答下列问题：
(1)从物理形态上看，培养基A属于 培养基，为了筛选出优良解磷菌株，培养基中加入的磷源是 。
(2)步骤1中的接种方法是 ，应该在 旁完成操作。步骤2中对接种环采用的灭菌方法是 灭菌。
(3)根据表中的实验结果可以确定溶解磷能力最强的菌株是 。
(4)为进一步测定初步筛选的三种菌株实际溶解磷的能力，研究人员将它们接种到基础培养基B中，并在37℃、200r•min-l摇床培养，定期取上清液，测定溶液中可溶性磷含量，得到如图2所示曲线。
①用摇床进行振荡培养的好处之一是增加培养液中的 。
②图2所不曲线结罢表明最优良的解憐菌株是 。
33.(8分)为了进一步增强洗衣粉对血渍、奶渍、油污、土豆泥 等衣物上常见污垢的去除能力，洗衣粉中常常会添加各种酶类。请回答有关问题：
(1)根据衣物上常见的污垢，加酶洗衣粉中添加的酶制剂有四类，其中应用最广泛的是碱性蛋白酶和 。联系固定化酶的相关知识，分析加酶洗衣粉是否应用了固定化酶技术 (填写是或不是)。
(2)碱性蛋白酶能将血溃、奶渍等含有的大分子蛋白质水解成可溶性的小分子肽或 ，使洗衣粉具有更好的去污力。
(3)下图为加酶洗衣粉的包装袋上的产品说明，依据“影响酶活性的因素”的相关知识，解释注意事项③的原因： 。
注意事项
①请将本品罝于阴凉、干燥处，避热、避湿、避光。
②不慎溅入眼中，立即用水冲洗。
③水温以30—50℃为宜，切忌用70℃以上的热水。
(4)下面是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗涤效果的有关探究实验，请据表回答：
脸盆编号 洗涤物
(等量) 洗涤
温度 洗衣粉
(等量) 水量 洗涤所需
时间
1 油污布 45℃ 加酶 2 L 4min
2 油污布 45℃ 普通 2 L 7min
3 油污布 5℃ 加酶 2 L 9min
4 油污布 5℃ 普通 2 L 8min
①据实验结果分析，影响洗衣粉洗涤效果的因素有该实验设计中体现了 原则。
②若1号实验组，洗净衣物所需时间也接近7分钟，请分析最可能的原因 。
(5)添加蛋白酶的加酶洗衣粉不适宜洗涤下列哪些衣料： (填序号)。
①棉织品 ②毛织品 ③腈纶织品 ④蚕丝织品 ⑤涤纶织品
高二生物参考答案
1-5.BCBAD 6-10.DBCAD 11-15.CCDDB 16-20.CBACC
21.BCD 22.ABCD 23.ABC 24.ABD 25.ABD
26.(9分)(1)① 限制 核苷酸序列 磷酸二酯键
②逆转录 4种脱氧核苷酸 ③DNA分子杂交
(2)①PCR ②启动子、终止子(答全给分)
筛选含有目的基因的受体细胞(或供重组DNA的鉴定和选择)
27.(8分)(1)原生质体 胰蛋白酶
(2)聚乙二醇(或PEG) 灭活的病毒
(3)脱分化、再分化 基因的选择性表达
(4)植物组织培养 植物细胞的全能性
28.(8分)(1)无限增殖调控基因 2 黏性末端
(2)显微注射法 B淋巴细胞
(3)选择性 专一性抗体(只答抗体不给分)
(4)转基因技术(DNA重组技术)、动物细胞培养技术
29.(8分)(1)体细胞核移植技术、胚胎移植技术(或早期胚胎培养、动物细胞培养)
(2)促性腺 输卵管
(3)获能 透明带反应
(4)桑椹胚或囊胚(答一个也给分) 胚胎分割 冷冻(或液氮)
30.(8分)(1)多效益 可持续 生态效益
(2)鸡、猪、鱼(答全给分) 水稻、大豆(生产者)固定的太阳能
(3)不正确
(4)粪便、秸秆等“废弃物”被及时利用
物质循环再生原理、整体性原理(或物种多样性原理)
31.(8分)(1) 醋酸菌 醋酸菌没有以核膜为界限的细胞核
(2)温度和氧气(答全给分) 30～35℃;
(3)甲 丙 乙醛
(4)重铬酸钾
32.(1)固体 难溶性磷酸盐
(2)稀释涂布平板法 酒精灯火焰 灼烧
(3)B3﹣5﹣6
(4)①溶氧量(氧气含量) ②M﹣3﹣01
33.(8分)(1)碱性脂肪酶 不是
(2)氨基酸
(3)温度影响酶活性，30～50℃是洗衣粉中的酶适宜温度范围(合理给分)
(4)① 温度和洗衣粉种类(答全给分) 单一变量、对照(答一个也给分)
②酶变性失活或失效
(5)②④
高二生物下学期期末试题阅读
1.下列有关真核细胞结构的叙述，错误的是
A.液泡中含有花青素、蛋白质、糖类等物质，可维持细胞渗透压
B.破坏低等植物的中心体或高尔基体，均有可能得到染色体数加倍的细胞
C.生物膜上的蛋白质与物质交换有关，而与生物催化作用无关
D.洋葱根尖细胞无叶绿体，但根尖细胞可培养出含叶绿体的个体
2.下列不属于细胞间信息交流的是
A.淋巴因子使致敏的B细胞增殖分化
B.促甲状腺激素促进甲状腺激素的分泌
C.神经递质引起突触后膜发生电位变化
D.RNA聚合酶催化遗传信息的转录
3.下列调查活动或实验中，所得数值实际数值相比，可能偏大的是
A.探究培养液中酵母菌种群数量时，从静置培养液上层取样
B.调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物没有打开电灯
C.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落
D.样方法调查草地中的蒲公英时，不统计正好在样方线上的个体
4.“Graves氏病”是由于人体产生针对促甲状腺激素的受体的抗体，该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌。如图表示健康人和Graves病人激素分泌的调节机制，A、B、C为三种激素。下列叙述正确的是
A.激素A随血液循环主动运输到垂体，促进激素B的分泌
B.图中抗体与激素B，能和同种受体结合
C.Graves病人血液中的激素A和激素B含量比健康人的高
D.Graves病是一种自身免疫缺陷病，且病人的甲状腺肥大
5.人体血浆渗透压可分为由蛋白质等大分子物质形成的胶体渗透压和由无机盐等小分子物质形成的晶体渗透压。下列有关说法中，错误的是
A.营养不良患者的血浆渗透压全部为晶体渗透压，无胶体渗透压
B.通过静脉输入血浆蛋白可以缓解某些组织水肿病人的水肿症状
C.葡萄糖、胰岛素、淋巴因子和Na+ 等都参与血浆渗透压的形成
D.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
6.玉米是我国种植面积最大的作物。下列说法正确的是
A.一大片长势整齐的玉米无垂直结构
B.轮作可以降低玉米螟等虫害的发生率，减少化学农药的使用和对环境的污染
C.玉米栽培中要合理施肥，即多施见效快的无机肥少施见效慢的有机肥
D.玉米秸杆还田技术有利于提高农田生态系统的能量传递效率
29.(11分)小白鼠是研究动物生理的常用实验动物。科学家利用小白鼠作实验解决了很多问题。电刺激小白鼠会使之产生逃避反应。请回答下列与该实验有关的问题：
(1)在一个封闭的空间内，小白鼠到处闲逛，但有时会碰到带电区域，在遭受电刺激后迅速逃向安全区，完成该逃避反应的结构称为 ，在小白鼠逃避反应中，其体内的神经纤维上神经冲动是 (单向/双向)传导。研究发现小白鼠多次在同一地点被电刺激后，就不会再到该区域，这体现了小白鼠大脑的 功能是很强大的。
(2)多次电刺激使小白鼠大脑皮层下某个区域出现病理性损伤，表现为日排尿量明显增多，饮水剧增，推测可能是脑内 区域受损，引起抗利尿激素缺乏所致。
(3)若小白鼠食物和饮水中缺碘，则会发现其血液中的 (填激素名称)含量明显升高，小白鼠的这种生理调节方式叫 。
30.(8分)科学家认为，离层两侧生长素浓度梯度影响器官脱落，被称为生长素的梯度学说，具体情况如图1所示。图2为叶离层的部位示意图，回答下列问题：
(1)生长素影响植物生长的生理作用特点是 。
分析图1信息可知.什么情况下叶片不易脱落? 。
幼叶和幼果一般不脱落的主要原因是 ：
(2)如果用一定浓度的IAA(生长素)处理四季豆叶片，则处理位点在近基端
(填“促进”或“抑制”)脱落，远基端 (填“促进”或“抑制”)脱落。
31.(10分)某相对封闭，不受外界干扰的原生态湿地总面积为300hm2，科学家对生活在里面的某珍稀鱼类A进行了相关研究。回答下列问题。
(1)调查生活在里面的该珍稀鱼类A的种群密度应采用 法。因 隔离而导致不能外界同种鱼发生基因间的交流，进化上相对保守。
(2)研究发现该珍稀鱼类A体内也含有DDT(一种高毒、高残留农药)，这说明物质循环具有 特点。
(3)鱼类A同化的有机物中的能量除在呼吸作用中以热能的形式散失外，还用于 。
(4)湿地生态系统在蓄洪防旱、调节气候等方面有重要作用，这体现了生物多样性的 价值。
(5)为拯救该珍稀鱼进行人工繁殖时，常取雌鱼垂体研磨液注射到鱼体内促进排卵，主要是利用垂体细胞合成的 。
32.(10分)
培育耐盐海水稻品种能有效提髙盐碱地的利用率和经济效益，缓解世界粮食危机。据报道，一种可以在沿海滩涂和盐碱地生长的水稻新品种——“海稻86”，试验推广成功。该海水稻具有多对相对性状，分析回答下列问题：
(1)海水稻抗稻瘟病对易感病为显性，受等位基因A、a控制;细胞中另有一对等位基因B、b对稻瘟病的抗性表达有影响(BB使抗性完全消失、Bb使抗性减弱、bb无影响)。现用纯种易感病植株与纯种抗病植株做亲本杂交，F1全为弱抗病;F1自交产生的F2中表现型及其比例为抗病:弱抗病:易感病=3:6:7。推测亲本的基因型为 ，F2易感病植株中纯合子所占的比例为 。
(2)科学家用髙杆高产(DDTT)和矮杆低产(ddtt)的海水稻杂交，让F1与矮秆低产进行测交，子代表现型比例不为1:1:1:1。此实验结果说明D/d和T/t两对等位基因 (填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律，原因是这两对等位基因 。
(3)海水稻植株的耐盐碱性受两对等位基因(E/e、F/f)控制，其耐盐碱性与基因型的对应关系如下表。
类型 耐盐碱植株 不耐盐碱植株
基因型 E_F_ eeF_、E_ff、eeff
某人为证明E/e、F/f两对等位基因位于非同源染色体上，利用不耐盐碱纯种植株(若干)提供了下列实验思路。请补充完成实验思路和预期结果。
实验思路:让纯种不耐盐碱水稻植株相互授粉，选择F1中 植株自交，鉴定并统计F2的表现型及比例。预期结果:F2的表现型及比例为 。
37.【生物选修1 生物技术实践】(15分)
回答如下与胡萝卜素的提取、分离、鉴定有关的问题：
(1)胡萝卜素通常采用萃取法提取，萃取的原理是 。萃取过程中宜采用 方式加热以防止温度过高导致胡萝卜素分解。
(2)胡萝卜素可以从胡萝卜或能产生胡萝卜素的某些酵母菌中提取。在筛选产胡萝卜素的酵母菌时，采用 或平板划线法接种，平板划线法时对接种环采用的灭菌方式为 。
(3)培养产胡萝卜素酵母菌的培养基中常加入蔗糖，作用是为酵母菌提供 ;培养基采用的灭菌方式为 ;作为无机盐的硝酸盐为酵母菌提供 。
(4)纸层析法可用于鉴定所提取的胡萝卜素，鉴定过程中需要用胡萝卜素标准品作为 。
38.[生物——选修3:现代生物科技专题](15分)
生物技术已经渗透到了我们生活的方方面面。请分析并回答下列问题：
(1)为使胰岛素进入血液后能快速起效，科学家将人胰岛素B链的第28氨基酸由脯氨酸替换为门冬氨酸，成功获得了速效胰岛素。生产速效胰岛素，需要对 (填“胰岛素”、“胰岛素mRNA”或“胰岛素基因”)进行定向改造。
(2)科学家利用人绒毛膜促性腺激素的单克隆抗体，制作出了早早孕试纸。要获得人绒毛膜促性腺激素的单克隆抗体，需要先将 注射到小鼠体内，培养一段时间之后，将从小鼠脾脏中提取出的 和小鼠骨髓瘤细胞融合，获得杂交瘤细胞。
(3)许多不孕不育的夫妇受益于试管婴儿技术。在体外受精前，要对采集到的精子进行 处理，才能与卵子受精。受精后形成的受精卵要移入 培养液中继续培养当胚胎发育到适宜的阶段，可将其取出向受体移植或 保存。
(4)生态工程是实现 经济最重要的手段之一。在进行林业工程建设时，一方面要号召农民种树，保护环境;另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题，如粮食、烧柴以及收入等问题，其主要体现生态工程的基本原理是 。
生物部分
1-6：CDCBAB
29.答案(11分，除标注外每空2分)
(1)反射弧 单向 学习和记忆
(2)下丘脑或垂体
(3)促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 反馈调节(1分)
30.答案(8分，除标注外每空2分)
(1)低浓度促进生长，高浓度抑制生长(或具有两重性)
远基端生长素浓度高于近基端 生长素含量较多
(2)促进(1分) 抑制 (1分)
31.(10分)(1)标志重捕(2分) 地理(1分) (2)全球性(2分)
(3)自身的生长、发育和繁殖等生命活动，储存于有机体中(2分)。
间接(1分)
(5)促性腺激素(2分)
32.(除标注外，每空2分，共10分)
(1)aaBB、AAbb 3/7
(2)不遵循(1分) 不能独立遗传/位于一对同源染色体上于非同源染色体上非等位基因(答案合理给分)
(3)耐盐碱(1分) 耐盐碱植株：不耐盐碱植株=9:7
37.【生物选修1 生物技术实践】(15分)
(1)胡萝卜素易溶于有机溶剂(2分) 水浴(2分)
(2)稀释涂布平板法(2分) 灼烧灭菌(2分)
(3)碳源或能源物质(2分) 高压蒸汽灭菌(2分) 氮源(2分)
(4)对照(1分)
38.(15分)
(1)胰岛素基因
(2)人绒毛膜促性腺激素 B淋巴细胞
(3)获能 发育 冷冻
(4)循环(1分) 整体性原理
高二级生物下学期期末试题相关文章：
