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高二地理选修三笔记

陈哲凡分享

  2017年的期中考试题已出炉,高二地理选修三的考点多出现在平时的上课笔记里。下面是由学习啦小编带来的高二地理选修三笔记,欢迎翻阅。

  高二地理选修三笔记:第一章

  1.自然旅游资源:直接来自于自然界,自然形成的。

  2.人文旅游资源: 由人类创造的。

  3.世界遗产可分为三类:文化遗产、自然遗产、文化与自然遗产。

  4.中国已有35处世界遗产。

  自然遗产:九寨沟、黄龙、武陵源、三江并流、四川大熊猫栖息地、“中国南方喀斯特” —乐山大佛、武夷山(4处)

  5.中国的世界遗产 或旅游资源的价值:科学价值、历史文化价值, 美学价值和经济价值。

  6.现代旅游的发展特点

  ①旅游主体的大众化 ②旅游形式的多样化

  ③旅游空间的扩大化 ④旅游目的的娱乐化

  7.现代旅游的基本要素及其关系

  基本要素:食、宿、行、游、购、娱

  关系:总体:相互联系、相互作用

  旅游活动的基本条件:旅游交通

  旅游六要素的核心:游

  增加旅游收入的重要途径:购、娱

  8.现代旅游拉动经济发展:

  a.发展国际旅游,能够增加国家外汇收入

  b.发展国内旅游业是回笼货币、稳定市场的一个重要途径

  c.带动相关产业的发展(如:交通运输、商业服务、建筑、邮电、金融、房地产、外贸、轻纺、旅游纪念品等产业)

  d.促进区域经济的发展 (但是过分地依赖旅游业会给国民经济带来不稳定因素)

  9.旅游业对社会的影响:

  a.促进国民素质和生活质量的提高 (总体促进社会发展)

  b.提供大量就业机会

  c.旅游者的大量涌入给当地居民的工作和生活带来不便

  10.旅游业对文化的影响:

  a.促进文化交流(促进民族文化精华的提炼,使民族文化更有

  b.促进民族文化与外来文化的融合)(总体促进文化繁荣)特色和吸引力

  高二地理选修三笔记:第二章

  1.季节性的景观:我国的名山——多夏季;哈尔滨冰灯——冬季;香山红叶——秋季

  2.特定时间的特定景观:日出、日落、云海——雨过天晴;钱塘大潮——八月十八;泼水节——阳历四月十三至十五日 ;青海湖鸟岛——5月

  3.特定条件的景观:海市蜃楼 佛光

  4.山地景观——黄山

  以自然景观为特色的山地旅游风景名胜区。

  72峰:崔巍雄浑、峻峭秀丽、错落有致,天然巧成。

  “奇松、怪石、云海、温泉”四绝名冠于世。

  成因:地处亚热带季风气候区,降水丰富→植被茂密, 河瀑众多,海拔较高,空气湿度大,常出现云海景观。

  8.分析旅游景区的成因思路:

  ①内力作用(如断块山,褶皱山 等 板块碰撞形成的山脉 板块交界处多火山 温泉等)

  ②外力作用(如风力侵蚀 风力沉积 流水侵蚀 流水沉积等如云贵高原典型的喀斯特地貌 云南石林 石灰岩流水侵蚀)

  ③自然环境5大要素(气候 地形 水文 植被 土壤)

  9.旅游资源本身的评价:

  ①旅游资源特色——吸引旅游者的关键性因素;

  ②旅游资源的价值(4大价值);

  ③旅游资源的集群状况和地域组合状况

  10.旅游资源环境的评价:

  ①环境容量;②自然环境质量;③社会经济发展水平

  高二地理选修三笔记:第三章

  1.旅游景观的审美特征

  (1)自然美:

  a.形象美(是旅游景观最显著的特征)(具体表现:地貌是自然景观的构景基础。

  如:山的雄、奇、险、秀、幽等特征;大漠烟波之旷;秘洞之奥;丛林荒原之野等)

  b.色彩美(特征:丰富且富于变化。如:时间变化、季节变化、天气变化)

  c.动态美(特征:动静相对,静中有动,动中有静。如:山为水动、风吹林动、流水飘烟、飞禽走兽等)

  d.朦胧美(如:烟、雨、云、雾、晨曦、暮霭呈现出的美)

  (2)人工美:

  a.古典园林美(表现在:山、水、花木、建筑<桥、亭、廊等>组合之美)

  b.古建筑和古遗迹美(表现在:序列组合、空间安排、比例尺度、造型式样、色彩装饰等方面)

  c.民俗风情美

  d.书画艺术美

  e.雕塑艺术美

  (3)名人轶事和民间传说营造的情趣意境之美

  2.旅游景观的欣赏方法

  (1)了解景观信息(在景观观赏前,应通过查看有关资料,对景观加以全面了解:了解主要景点及其分布,确定旅游路线;了解景观形成原理,景观的美学价值或者历史文化价值等)

  (2)选择观赏位置(确定好观赏距离、观赏角度和选择是否动态观赏)

  (3)把握观赏时机(如:时间、天气、季节的变化)

  (4)抓住景观特色(在观赏的过程中,观赏项目,活动方式,观赏速度等方面应保持一定的节奏)

  (5)领悟自然与人文的和谐:自然风景区的人文景观主要有寺、庙、亭、阁、塔、摩崖石刻等。

  3.园林的构景手法

  ①主配(即主景和配景)②层次 ③框景 ④借景

  4.泰山的自然景观美,突出表现为雄伟壮丽的形象美;泰山还蕴含着奇、秀、险、幽、旷等美的形象。

  5.泰山地区的地质构造及地质发育历史具有独特的科学价值:泰山形成了我国最古老的地层和岩石,其岩层年龄在20亿年左右。

  6.泰山的文物古迹众多,具有重要的历史文化价值:帝王的封禅活动留下了丰富的文物古迹。41987年,泰山被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。

  7.黄山风景名胜区的概况

  ①位于我国安徽省南部,著名的有36大峰、36小峰,莲花峰、天都峰、光明顶三大主峰。

  ②1990年正式被列入世界文化与自然遗产名录。

  ③黄山由花岗岩构成,是我国花岗岩地貌中的杰出代表。

  ④黄山以奇松、怪石、云海、温泉四绝著称。

  8.澳大利亚大堡礁风景区

  (1)大堡礁分布在澳大利亚东北海岸离岸16-240千米的珊瑚海上,绵延2000余千米,是世界上最大的珊瑚礁,距今至少有3000万年的历史了。

  (2)大堡礁的形成原因:

  a.大堡礁附近海域水面温度高达21-38℃

  b.温度的垂直变化和季节变化都比较小。

  c.平均盐度高,达3.5%

  d.海水清晰度高

  e.水面较平静

  由上,海域环境适合珊瑚虫繁衍。

  (3)景区内的其他特色:a.热带风光的大陆性岛屿 b.土著部落

  9.云南元阳梯田景区

  (1)地理位置:位于云南省南部,与昆明相距290千米。

  (2)元阳梯田的形成原因

  自然原因:哀牢山区一年四季有来自印度洋的水汽,附近元江水汽蒸腾升空,形成了连绵雨水。

  人为原因:当地人修建水渠网络,引山泉溪流进田,解决水源问题。

  10.法国巴黎塞纳河畔的古城区

  (1)塞纳河概况:由东南向西北穿过巴黎,水位稳定,少洪涝,全年不冻,利于航行。被法国人称作“母亲河”。

  (2)塞纳河畔的建筑艺术和名胜古迹:埃菲尔铁塔、戴高乐广场、爱丽舍宫、卢浮宫、巴黎圣母院等。

  高二地理选修三笔记:第四章

  1.旅游规划在旅游发展的基础方面:

  a.开发地目前的社会经济状况

  b.开发地的旅游资源和旅游活动

  c.交通条件

  2.旅游具体规划方案:

  a.客源市场和导向

  b.基础设施的建设(住宿设施、其他旅游设施和服务、其他基础设施)

  c.所需的自然、文化和社会经济环境的发展

  3.旅游景区规划设计的意义

  a.旅游景区规划以旅游资源调查与评价为基础

  b.以旅游者对旅游过程中的食、宿、行、游、购、娱的需要为导向

  c.以旅游审美原理为指导

  d.对提升旅游景区的品位,扩大旅游景区的规模,提高旅游景区的效益,意义十分重大

  4.旅游景区规划设计的流程

  a.对旅游景区进行实地考察,收集大量的有关资料

  b.还要对旅游景区开发的外部条件加以调查和评估分析

  c.要对旅游景区的发展进行总体定位

  d.根据总体定位对旅游六要素进行具体的安排和设计

  e.对景点的规划设计最为重要(根据景点区位、开发性质和规模,规划设计旅游交通和各项服务设施)

  5.旅游景区开发中的不和谐音及其启示

  a.品牌之争 b.重复开发现象严重

  c.低水平开发屡见不鲜 d.不顾市场需求,不和谐音:盲目开发

  启示:旅游景区不做规划,只会造成旅游资源的浪费、旅游环境的破坏、旅游景区的低效益

  6.旅游开发对自然环境的破坏:

  a.污染

  b.对生物的危害(捕猎野生动物、采集野生植物、干扰生物的生活习性、阻断生物的迁徙路线、甚至导致某些珍稀物种的灭绝)

  c.开发建设和游人对地表环境、自然资源的破坏(如:造成水土流失、土壤板结、滑坡、雪崩等)

  d.对视觉效果的破坏

  7.旅游开发对社会环境的破坏:

  a.对传统社区文化的破坏

  b.对文物古迹的破坏

  c.旅游热点地区过度城市化造成的一系列城市问题(如:城市景观破坏、建筑物过于密集、交通拥挤等)

  8.旅游环境容量(或称旅游承载能力,简称旅游容量)

  a.定义:指对某一旅游开发地域而言无害于其可持续发展的旅游活动量。

  b.旅游开发地域及级别排列:旅游景点<旅游景区<旅游地

  c.意义:旅游环境容量的合理测算,是旅游景区规划的科学依据,是旅游景区可持续发展的保证。

  d.表示:游客流量

  e.分类:

  旅游极限容量(达到旅游极限容量称为饱和)

  旅游合理容量(或称:旅游最适容量或旅游最佳容量,指旅游环境处于最佳状态)

  9.旅游环境保护的措施

  (1)政府:a.建设排污处理设施 b.倡导绿色旅游 c.建设各种环境保护区

  (2)旅游研究和教育专家:

  a.评价旅游开发的环境影响 b.普及旅游环境保护教育

  (3)旅游开发商和经营者:

  a.评定旅游环境容量 b.禁止破坏生态环境和文化环境的工程

  (4)立法机关:

  a.编制旅游开发规划中的环境保护和法规 b.健全旅游环境保护法规

  10.“绿色”的旅游六要素

  餐饮、住宿、交通、游览、商品、娱乐都不造成环境污染和生态环境退化,实现物质和能 量的可循环利用。

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