二年级语文下册第六课雷锋叔叔你在哪里知识点
二年级语文下册第六课《雷锋叔叔,你在哪里》以优美的语言和流畅的音韵，沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”，娓娓地向我们述说着，轻轻地拨动着我们的心弦。学习啦小编在此整理了二年级语文下册第六课《雷锋叔叔,你在哪里》知识点，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
二年级语文下册第六课《雷锋叔叔,你在哪里》知识点课文梳理
本课是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵，沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”，娓娓地向我们述说着，轻轻地拨动着我们的心弦。我们忍不住一遍又一遍地朗读，我们在心底里真诚地呼唤着雷锋叔叔，我们仿佛听见了小溪在说话、小路也在说话;我们看见了在长长的小溪边、弯弯的小路上，哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。
雷锋的名字经常被人们挂在嘴边，我们都知道雷锋是一名解放军战士，是一名全心全意为人民服务的解放军战士。读完这首诗，我们会明白，人们寻找雷锋、呼唤雷锋，其实就是寻找雷锋精神，呼唤我们都要向雷锋同志学习。
诗歌要熟读成诵。让我们在朗读和背诵中去触摸雷锋昨天的足迹，去寻找今天的活雷锋，去沿着雷锋叔叔的足迹，伸出热情的双手，捧出春天般温暖的爱心。
课后“读读记记”中的词语，应引导学生联系上一课的词语自读自悟，进一步体会加上修饰部分可以使描写的事物更具体，更形象，更生动。“我知道”中的两条信息，可以帮助学生认识和了解雷锋，以便更好地理解课文。
二年级语文下册第六课《雷锋叔叔,你在哪里》知识点词句梳理
【迷路】
〖理解〗
⑴本课指迷失道路，找不到来去的方向。
⑵比喻失去了正确的方向。
〖例句〗
⑴一群游客在森林里迷路了。
⑵他激动地对王老师说：“谢谢您在我迷路的时候，给我指明了前进的方向。”
【泥泞】
〖理解〗
因有烂泥而不好走。
〖搭配〗
小路泥泞，山路泥泞;泥泞的工地，泥泞的道路。
〖例句〗
一场大雨过后，王总在泥泞的工地上检查工程质量。
【荆棘】
〖理解〗
指山野丛生的带刺的小灌木。
〖例句〗
荆棘丛生的山坡上开满了野花。
【晶莹】
〖理解〗
光亮而透明。
〖搭配〗
晶莹的雪花，晶莹的浪花，晶莹的水晶，晶莹的泪珠。
〖例句〗
雨后，大大的荷叶上滚动着晶莹的水珠。
【露珠】
〖理解〗
指凝结成像珠子的露水，也叫露水珠儿。
〖例句〗
清晨，怒放的牡丹花上缀满了这晶晶的露珠。
【寻觅】
〖理解〗
寻找。
〖搭配〗
寻觅踪迹，寻觅时机，寻觅文物，寻觅矿藏;寻觅幸福，寻觅光明;积极地寻觅，耐心地寻觅。
〖例句〗
一只狼犬正在四处寻觅猎物。
【近义词】
年迈──年老、年高
寻觅──寻找、寻求
【反义词】
年迈──年轻、年幼
寻觅──隐藏
晶莹──暗淡
《雷锋叔叔，你在哪里》多音字同音字形近字组词
新学网 > 语文 > 人教课标本二年级下册 > 雷锋叔叔，你在哪里 > 《雷锋叔叔，你在哪里》多音字同音字形近字组词【多音字组词】
背：bēi(背着、背带)
bèi(背包、背光)
【同音字组词】
锋(冲锋、笔锋)
峰(山峰、峰峦)
蜂(蜂房、蜂蜜)
需(需求、军需)
须(必须、须知)
【形近字组词】
冒(冒进、冒充)
昌(昌盛、昌隆)
洒(洒脱、洒泪)
酒(酒店、白酒)
二年级语文下册第六课《雷锋叔叔,你在哪里》知识点测试题
一、看拼音写词语。
mào xiǎn léi fēnɡ xū yào mài bù mí lù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zú jì shū shū hàn dī sǎ shuǐ ní nìnɡ
( ) ( ) ( ) ( )( )
二、组词
目( ) 米( ) 峰( ) 低( )
冒( ) 迷( ) 锋( ) 底( )
三、我会写
氵--(汽)(河)(江)
雨--( ) ( ) ( )
⻊--( ) ( ) ( )
四、读一读，记一记。
1、一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。
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2、对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热。
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3、对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
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二年级语文下册第六课《雷锋叔叔,你在哪里》课文原文
沿着长长的小溪，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里?
小溪说：
昨天，他曾路过这里，
抱着迷路的孩子，
冒着蒙蒙的细雨。
瞧，那泥泞路上的脚窝，
就是他留下的足迹。
顺着弯弯的小路，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里?
小路说：
昨天，他曾路过这里，
背着年迈的大娘，
踏着路上的荆棘。
瞧，那花瓣上晶莹的露珠，
就是他洒下的汗滴。
乘着温暖的春风，
我们四处寻觅。
啊，终于找到了——
哪里需要献出爱心，
雷锋叔叔就出现在哪里。
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